第一节 陆地水体及其关系
【课程标准】 结合示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。
素养目标
1．结合资料，说出陆地上的主要水体类型。(综合思维、区域认知、人地协调观)
2．绘制河流补给方式示意图，解释各水体之间的相互关系。(人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力)
知识导引
一、陆地水体的类型
1．陆地水体
(1)概念：陆地水体是________上各种水体的总称。
(2)类型
划分依据 空间分布 性质
类型 河流、________、沼泽、冰川和地下水等 咸水和淡水
(3)数量和作用
①数量：陆地水体的总水量仅占全球水量的约3%。
②作用：影响社会生产和人们生活，是人类不可缺少的资源；陆地水体的存在方式、运动和变化影响着地形、________、植被等其他自然地理要素。
特别强调：目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0.3%，只占全球总储水量的十万分之七。
2.主要陆地水体类型：河流、冰川、湖泊、沼泽、地下水等。
(1)河流：陆地自然水体，在灌溉、航运和城市供水等方面都发挥着巨大的作用；但有时带来________灾害。
(2)冰川：陆地固态水体，分为________冰川和山岳冰川。________冰川主要分布在南极大陆和北极圈内的格陵兰岛；山岳冰川主要分布在亚欧大陆和北美大陆的高山地区。
(3)湖泊：地面洼地积水形成的较为宽广的水域，是陆地表面仅次于冰川的第二大水体类型，具有拦蓄本流域上游来水，减轻下游________，分蓄江河洪水，降低干流河段的洪峰流量，滞缓洪峰发生的时间等作用。湖泊对邻近地区________的影响程度因湖水面积和深度的不同而不同。世界湖泊集中分布在北欧和北美，我国湖泊主要分布在________和东部平原地区。
(4)沼泽：较平坦或稍低洼而过度湿润的地面。世界沼泽主要分布在亚洲、欧洲和北美洲的温带地区；我国沼泽主要分布于若尔盖高原、________平原、大兴安岭、小兴安岭和长白山等地。
(5)地下水：储存在岩石裂隙和土壤空隙中，是工农业生产、日常生活用水的重要水源。地下水的不合理利用易导致地面沉降、海水倒灌等问题；工业废水和生活污水的渗入会造成________________等。
地下水一定能补给河水
这种说法是错误的。正常情况下河水和地下水之间可以相互补给，但如果河床高于地平面，则只能由河水补给地下水。如黄河下游，因河床高出地平面，只能由河水补给地下水，而地下水不能补给河水。
以冰川融水补给为主的河流，流量的季节变化大，年际变化大
这种说法是错误的。以冰川融水补给为主的河流因其流量随着气温的变化而变化，气温的季节变化很大，所以流量的季节变化大，但是由于气温的年际变化小，所以河流流量的年际变化也小。
二、陆地水体间的相互关系
1．陆地水体之间的相互联系：相互转化、相互补给。
2．河流的补给类型
(1)雨水补给：是世界大多数河流最重要也是自然界最普遍的补给来源。以雨水补给为主的河流，其径流量及其变化与流域内________及其变化有着十分密切的关系，丰水期与多雨期一致。
(2)冰雪融水补给：以冰雪融水补给为主的河流，水量随流域内气温的变化而变化，气温最高的夏季，河流进入________期；气温最低的冬季，河流进入________期，甚至干涸。
(3)湖泊与沼泽水补给：以湖泊和沼泽水补给为主的河流，径流量的变化相对____________________________。
(4)地下水补给：地下水是河流最常见的水源，也是最稳定的补给水源。以地下水补给为主的河流，流量变化更为________，径流量的年内分配均匀，年际变化小。以深层地下水补给为主的河流径流量季节变化很小，甚至没有季节变化。
3．陆地水体间的补给关系
(1)地下水与河流：丰水期______水补给______水；枯水期________水补给________水。
(2)湖泊、沼泽与地下水：湖泊与地下水之间的相互补给关系取决于两者的________高低；湖泊和地下水与沼泽之间的补给较为复杂，但湖泊和地下水对沼泽的补给相对较多。
(3)湖泊与河流：丰水期，河流补给湖泊；枯水期，湖泊补给河流。
潜水和承压水
地下水按埋藏条件可分为两大类，即潜水、承压水。
(1)埋藏在地表以下第一层较稳定的隔水层以上、具有自由面的重力水叫潜水。
(2)地表以下充满两个稳定隔水层之间的重力水称为承压水。
探究点一 陆地水体的类型
核心归纳
主要陆地水体的类型
水体类型 概念和特点 与人类的关系 分布
河流 陆地上的一种自然水体，水循环的重要组成部分 在灌溉、航运和城市供水方面发挥着巨大的作用 分布广泛
有时给人类带来洪涝灾害
冰川 大气固态降水演变而成，处于运动状态的天然冰体，是陆地表面的一种固态水体 人类活动导致冰川融化，会使海平面上升 大陆冰川：南极大陆和北极圈内的格陵兰岛
山岳冰川：亚欧大陆和北美大陆的一些高山地区
湖泊 地面洼地积水形成的较为宽广的水域，仅次于冰川的第二大水体类型 拦蓄洪水，削减洪峰，减少洪涝灾害 世界：北欧和北美
影响邻近地区气候 我国：青藏高原和东部平原地区
沼泽 较平坦或稍低洼而过度湿润的地面 生态效益明显，可以调节气候、调节径流量、降解污染物，维护生物多样性等 世界：亚洲、欧洲和北美洲的温带地区
我国：若尔盖高原、三江平原、大兴安岭、小兴安岭和长白山等地
地下水 储存在岩石裂隙和土壤空隙中的水 工农业生产、日常生活用水的重要水源 分布广泛，可分为潜水和承压水
不合理利用会导致地面沉降、海水倒灌等问题；工业废水和生活污水的渗入会造成地下水污染
应用体验
读“某种水体的陆地分布示意图(图中阴影部分)”，回答1～2题。
1．该水体主要分布在( )
A．盆地和湖泊周围 B．沿海与大陆架上
C．大陆边缘与岛屿 D．高纬区和高山区
2．该水体为( )
①液态水 ②固态水 ③湖泊水 ④冰川
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
探究点二 陆地水体间的相互关系
核心归纳
1.陆地水体之间的相互补给
陆地上各种水体之间能够相互转化，具有相互补给的关系。
(1)从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体最主要的补给。
(2)冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及其他水体。
(3)河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系。(如下列各图)
(4)陆地水体之间水源相互补给关系：(见下图)
2．河流的主要补给类型
河流因其流经地区的气候、地形和地质等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异。具体比较如下：
补给类型 补给季节 主要影响因素 径流量的季节变化
雨水补给 多雨季节 降水量的多少、季节变化和年际变化
季节性积雪融水补给 春季 气温高低、积雪多少、地形状况
永久性积雪和冰川融水补给 主要在夏季 太阳辐射；气温变化；积雪和冰川储量
湖泊水补给 全年 湖泊水位与河流水位的高低关系
地下水补给 全年 地下水位与河流水位的高低关系
状元随笔 河流补给类型的判断
(1)河流径流量随降雨量的变化而变化——雨水补给。
气候区 补给时间 径流特点
热带雨林气候、温带海洋性气候 全年(年雨) 流量大，径流量季节变化不大
季风气候区 当地夏季(夏雨) 夏汛，径流季节变化大
热带草原气候区 当地夏季(湿季) 径流季节变化大
地中海气候区 当地冬季(冬雨) 冬汛，径流季节变化大
(2)河流径流量随气温的变化而变化——冰雪融水补给。
①季节性积雪融水补给——春季气温回升→春汛→河流径流量年际变化较小，季节变化较大。
②冰川融水补给——夏季气温最高→夏汛(冬季气温在0 ℃以下，河流出现断流)→河流流量小，流量季节变化大，年际变化小。
(3)河流流量稳定——地下水和湖泊水补给。
①湖泊水补给——对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰。
②地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用。
应用体验
下图为我国新疆沙拉依灭勒河某年河流流量过程线，该年洪峰比正常年份高得多。读图回答1～2题。
1．该年河流汛期最主要的补给水源是( )
A．湖泊水 B．高山冰雪融水
C．季节性积雪融水 D．地下水
2．该年洪峰比正常年份高得多，其主要原因可能是( )
A．冬季降雪量过大 B．春夏季气温过低
C．夏季降水异常偏多 D．夏季冰川融水量过大
松木希错流域位于我国青藏地区，属于咸水湖。读松木希错流域示意图，回答1～2题。
1．野马滩河的主要补给形式是( )
A．冰川融水 B．雨水 C．地下水 D．湖泊水
2．关于松木希错流域的说法，正确的是( )
A．水汽输送环节在冬季最活跃 B．气温高，蒸发强烈
C．主要参与陆地内循环 D．冬季河流有汛期
读我国某河流域各月每旬降雨、降雪量，融雪及融冰产水量年内变化图，回答3～5题。
3．该河流汛期较长的原因是( )
A．植被覆盖好，有利于下渗 B．融雪时间长，补给水量多
C．降雨总量大，持续时间长 D．补给类型多样，时间错开
4．对该河流域的叙述正确的是( )
A．温带落叶阔叶林广布 B．植被根系发达
C．夏秋季节多沙尘暴 D．土壤有机质丰富
5．影响该河流域降水季节差异的因素是( )
A．大气环流 B．海陆位置 C．地形分布 D．人类活动
6．阅读图文材料，完成下题。
材料一 下图为印度河流域示意图。
材料二 下表为印度河流域干、支流径流量比重及不同时段径流量占全年的比例。
河流 径流量占流域 的比重(%) 不同时段径流量占全年的比例(%)
4～6月 7～9月 10～12月 1～3月
印度河干流 53 31 54 8 7
支流① 13 44 36 8 12
支流② 14 28 56 7 9
支流③ 4 30 51 8 11
支流④ 16 19 64 10 7
指出印度河径流补给来源地，并说出不同时段的主要补给类型。
第一节 陆地水体及其关系
新知梳理自主探究
一、
1．(1)陆地 (2)湖泊 (3)气候
2．(1)洪涝 (2)大陆 大陆 (3)洪水 气候 青藏高原 (4)三江 (5)地下水污染
二、
2．(1)降雨量 (2)丰水 枯水 (3)缓慢而稳定 (4)平缓
3．(1)河流 地下 地下 河流 (2)水位
课堂互动合作探究
探究点一
1～2.解析：第1题，分析海陆分布及轮廊→阴影部分主要分布在南极洲及北半球的高山区和北极附近→冰川分布区→高纬区和高山区。第2题，该水体主要分布在高山和高纬度气候寒冷地区→冰川→固态水。
答案：1.D 2.D
探究点二
1～2.解析：第1题，从图中可知，该河流在4、5月出现汛期且流量较小，由此可知该年河流汛期最主要的补给水源为季节性积雪融水补给。第2题，该年洪峰比正常年份高得多，主要是因为冬季降雪量大。
答案：1.C 2.A
随堂集训学业达标
1～2.解析：第1题，该流域位于青藏高原，属于内流区；图中显示野马滩河上游有大量冰川，可以判断其主要补给形式是冰川融水。第2题，青藏高原夏季气温回升，蒸发量大，水汽输送环节在夏季最活跃；青藏高原海拔高，气温低，蒸发较弱；该流域河流以冰川融水补给为主，河流夏季有汛期。该流域属于内流区，水循环的主要类型是陆地内循环，C对，A、B、D错。
答案：1.A 2.C
3～5.解析：夏季降水少，冬春季节降水较多，而且降雪时间长，应为西北的天山北坡地区。第3题，综合分析可知，该河位于西北地区，植被覆盖并不好，A错误；融雪时间集中在4～6月，时间不算长，B错误；降雨量在200 mm左右，总量较小，C错误；补给类型有降雨、融雪、融冰等多种方式，D正确。第4题，西北地区温带落叶阔叶林较少，A错误；西北地区降水较少，气候干旱，植被为吸收更多的水分，根系往往较发达，B正确；西北沙尘暴主要集中在春季，C错误；土壤比较贫瘠，D错误。第5题，该河流域降水主要集中在冬春季节，主要是西风带来的水汽形成的降水，A正确。
答案：3.D 4.B 5.A
6．解析：本题主要考查河流的补给类型。分析图中信息和材料二可知，印度河径流主要来自于上游山地(高原)，从等降水量线看，上游降水量大，主要是7～9月夏季风遇地形抬升带来的降水；另外，7～9月气温高，上游山地冰川融水量大；4～6月的径流主要来源于春季积雪融水；10月～次年3月径流量小且比较稳定，径流的主要补给来源是地下水(图中显示该地区湖泊较少)。
答案：来源地：上游山区或高原。
时段及类型：4～6月，季节性积雪融水补给；7～9月，雨水补给；7～9月，冰川融水补给；10月～次年3月，地下水补给。
11第二节 世界洋流的分布与影响
【课程标准】 运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。
素养目标
1．结合图文材料，说明世界洋流的分布规律。(综合思维、区域认知)
2．运用世界洋流分布图，结合实例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。(区域认知、综合思维、人地协调观)
知识导引
一、洋流的分类
1．影响因素：
________是洋流形成的主要动力，除此之外，还受到________和________的影响。
2．洋流类型
(1)分类依据：洋流成因。
(2)类型：________流、密度流、补偿流。
类型 形成
________流 ________吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流
密度流 不同海域海水温度和盐度的不同会使海水密度产生差异，造成的海水流动
补偿流 水平补偿流 某一海区的海水减少时，相邻海区的海水便流过来补充，这样形成的洋流
垂直补偿流
特别提醒：暖流的水温不一定比寒流的高
暖流与寒流是相对于其所流经海区的水温而言的。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；不在同一纬度的海区，若两海区纬度差别较大，可能会出现高纬海区的暖流水温低于低纬海区的寒流水温的现象。
二、世界洋流的分布
海区 洋流分布规律
热带和副热带海区 以副热带海区为中心的________型大洋环流 北半球呈________时针方向流动
南半球呈________时针方向流动
北纬45°～70° 呈逆时针方向流动的气旋型大洋环流
南极大陆外围的海域 环绕地球一周的绕极环流 紧靠南极大陆边缘在极地东南风作用下形成范围较为狭窄的________的绕极一周的环流
外围大部分海域在盛行西风作用下形成________绕极一周的西风漂流
北印度洋海区 季风洋流 冬季受东北季风影响，洋流呈逆时针方向流动
夏季受西南季风影响，洋流呈顺时针方向流动
联想法记忆洋流的分布
在记忆世界各洋流的分布时，可把洋流模式想象成“8”和“O”，“8”按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向，“O”按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向(南半球中高纬度没有形成环流)，中间的分界线为赤道。如下图所示：
三、洋流对自然地理环境和人类活动的影响
1．对气候的影响：暖流给流经地区带来________、________的气候；寒流给流经地区带来低温、干燥的气候。
2．对海洋生物资源分布的影响：________交汇处，海水扰动，营养物质丰富，易形成大的渔场；同时该处也是鱼类游动的壁障，鱼类集中，易形成渔场。
3．对航海的影响：顺流和逆流影响航速；寒暖流相遇形成________，影响航行；洋流带来的冰山对航行构成威胁。
4．对污染的影响：加快污染物的扩散、稀释和净化；但会扩大________。
海雾只分布在寒暖流交汇处
这种说法是错误的。寒暖流交汇处多海雾，但海雾并非只分布在寒暖流交汇处。中、低纬度寒流流经海区夏季多海雾，如秘鲁寒流流经的海区；中、高纬度暖流流经海区冬季多海雾，如北大西洋暖流流经的海区。
寒流流经地区沿岸一定会形成沙漠
这种说法是错误的。拉布拉多寒流和千岛寒流均位于大陆东岸，受盛行西风的影响，它们对沿岸大陆气候的影响有限——西风将其携带的干冷气流吹离了大陆，并且它们均位于中高纬度海区，气候湿冷，沿岸不易形成沙漠。
探究点一 洋流的形成和分布
核心归纳
1.洋流分布与气压带、风带的关系
盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。如下图所示：
2．世界表层洋流的分布
以副热带为中 心的大洋环流 以副极地为中 心的大洋环流
分布海区 中低纬度海区或热带、副热带海区 北半球中高纬度海区
环流方向 北半球：呈顺时针方向；南半球：呈逆时针方向 呈逆时针方向
组成环流的 洋流性质 大陆东岸或大洋西岸附近海域：暖流；大陆西岸或大洋东岸附近海域：寒流 大陆东岸或大洋西岸附近海域：寒流；大陆西岸或大洋东岸附近海域：暖流
太平洋 北太平洋
南太平洋 —
大西洋 北大西洋
南大西洋 —
南印度洋 —
3.北印度洋海区冬、夏季环流系统
在北印度洋海区，受季风的影响，洋流流向具有明显的季节变化。
(1)冬季，盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动(图甲)。
(2)夏季，盛行西南风，季风洋流向东流，此时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流，整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动(图乙)。
应用体验
如图是以极点为中心的俯视图，箭头表示洋流分布位置及流向。读图，回答1～2题。
1．由①②③④组成的洋流环流圈位于( )
A．南太平洋 B．北大西洋
C．南印度洋 D．北太平洋
2．按洋流的性质划分，属于寒流的是( )
A．①③ B．②④
C．①② D．①④
探究点二 洋流对自然地理环境和人类活动的影响
核心归纳
1.洋流对地理环境的影响
影响方面 具体表现 实例
气候 全球影响 促进高低纬间热量和水分的输送与交换，调节全球热量和水分平衡 低纬度海区温度不会持续升高，高纬度海区温度不会持续降低
大陆沿岸 暖流增温增湿 北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候形成的影响
寒流降温减湿 副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影响
海洋生物 寒暖流交汇处，饵料丰富，形成大渔场 纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场
上升流将深层营养物质带到表层形成著名渔场 秘鲁渔场
海洋航行 顺洋流航行速度加快，逆洋流航行速度减慢 最佳航行线路的选择
寒暖流交汇处易形成海雾
洋流带来的冰山影响航行安全
海洋污染 加快净化速度 油轮泄漏、陆地近海污染
扩大污染范围
2.世界四大渔场的分布与洋流的关系
四大渔场 形成类型 具体表现 洋流名称
纽芬兰渔场 寒暖流交汇处 海水受到扰动，下层的营养盐类被带至表层，有利于浮游生物的生长繁殖，饵料丰富 拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流
北海道渔场 洋流交汇处，可形成“水障”阻碍鱼类游动，从而使鱼群集中 千岛寒流和日本暖流
北海渔场 喜暖水和喜冷水的鱼类都在此汇集 北大西洋暖流和北冰洋南下的沿岸冷水
秘鲁渔场 冷海水上泛处 受离岸风的影响，表层海水远离陆地而去，从而使得沿岸地区的海水水位较低，深层海水会上涌补充，沿海地区常形成上升补偿流，从而把大量的营养物质带到表层来，有利于鱼类的生长 秘鲁沿岸的秘鲁寒流
应用体验
读太平洋不同海域沿岸洋流分布示意图，回答1～2题。
1．关于图示洋流的判断，正确的是( )
A．甲洋流增温增湿 B．乙洋流是暖流
C．丙洋流增温增湿 D．丁洋流是暖流
2．关于①②两处附近地区地理环境的描述，正确的是( )
A．①处沿岸是地中海气候
B．②处沿岸是温带季风气候
C．①处的渔场是北海道渔场
D．②处的渔场是北海渔场
读图，回答1～2题。
1．下列叙述正确的是( )
A．甲图所示区域位于南半球
B．乙图所示区域位于南半球
C．甲图中洋流为暖流
D．乙图中洋流为寒流
2．若甲、乙两图所示区域都位于大西洋，则( )
A．甲图中洋流为本格拉寒流
B．乙图中洋流为北大西洋暖流
C．甲图中洋流为加那利寒流
D．乙图中洋流为墨西哥湾暖流
读图，回答3～4题。
3．从青岛市出发的一艘帆船计划横渡太平洋，应借助的洋流主要是( )
A．① B．②
C．③ D．④
4．关于图中洋流的叙述，正确的是( )
A．⑥洋流不利于形成大渔场
B．⑤洋流对沿岸气候起增温增湿的作用
C．②洋流对日本气候起降温减湿的作用
D．③洋流一定能减轻美国西北部海域的污染程度
5．读图，回答以下问题。
(1)图中A、B都是世界著名的大渔场，其中A是________渔场，形成原因是________________________________。
(2)图中①②③④四支洋流中，被盛行风吹拂而形成的是________，该盛行风为________。
(3)从性质上说①②洋流属于________，③④洋流属于______________；③④性质的洋流对流经地区气候的影响是：气温________；湿度________。
第二节 世界洋流的分布与影响
新知梳理自主探究
一、
1．盛行风 陆地形状 地转偏向力
2．(2)风海 风海 盛行风
二、
反气旋 顺 逆 自东向西 自西向东
三、
1．温暖 湿润
2．寒暖流
3．海雾
4．污染范围
课堂互动合作探究
探究点一
1～2.解析：第1题，根据图中洋流的分布及流向可知，该半球只有以副热带为中心的大洋环流，应为南半球的洋流分布图。从图中经纬度可知，①②③④组成的洋流环流圈位于东经90°附近的南印度洋。第2题，由上题可知，该图为南半球的洋流分布图，①表示南半球西风漂流，属于寒流。②洋流由较高纬度流向较低纬度，是西澳大利亚寒流。③表示南赤道暖流。④洋流由较低纬度流向较高纬度，为厄加勒斯暖流。
答案：1.C 2.C
探究点二
1～2.解析：第1题，左图中洋流位于太平洋西岸，且有不同流向的洋流交汇，结合大洋表层洋流分布规律可知，图中甲、乙洋流分别为千岛寒流和日本暖流，分别具有降温减湿和增温增湿作用；右图中洋流位于太平洋东岸，图中有不同流向的洋流交汇，可推断丙、丁洋流分别为加利福尼亚寒流和秘鲁寒流，均具有降温减湿作用。第2题，据上题的分析可知，①处位于亚欧大陆东部中纬度地区，为温带季风气候，日本暖流和千岛寒流交汇形成北海道渔场；②位于赤道附近，为热带雨林气候，北海渔场位于大西洋。
答案：1.B 2.C
随堂集训学业达标
1～2.解析：第1题，甲图中等水温线数值由南向北递减，所示区域位于北半球；乙图等水温线数值由南向北递增，所示区域位于南半球；甲图中洋流由水温较低的海域流向水温较高的海域，为寒流；乙图中洋流由水温较高的海域流向水温较低的海域，为暖流。第2题，由上题分析可知，甲图中洋流为寒流，乙图中洋流为暖流。由图中等水温线的数值可知，该海域的水温较高，纬度较低。结合洋流流向可知甲、乙两图中的洋流应位于中低纬度海区。结合甲、乙两区域都位于大西洋可知，甲图中洋流为加那利寒流，乙图中的洋流为巴西暖流，故选C项。
答案：1.B 2.C
3～4.解析：第3题，该帆船的航行方向大致为自西向东，应借助的洋流主要是北太平洋暖流。第4题，⑥洋流为秘鲁寒流，属于上升流，形成秘鲁渔场；⑤洋流为东澳大利亚暖流，该洋流对沿岸气候起增温增湿的作用；②洋流为日本暖流，对沿岸气候起增温增湿的作用；③洋流可将太平洋西部海域的污染物带到美国西北部海域，从而加重美国西北部海域污染程度。
答案：3.C 4.B
5．解析：第(1)题，根据A所处的位置，可以判断其为纽芬兰渔场，其形成原因为处于寒暖流交汇处。第(2)题，①④为风海流，②③为补偿流。第(3)题，根据①②③④所处位置可以判断，①为北大西洋暖流，②为墨西哥湾暖流，③为本格拉寒流，④为西风漂流；寒流对气候的影响是降温减湿。
答案：(1)纽芬兰 墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇处
(2)①④ 盛行西风
(3)暖流 寒流 降低 减小
12第三节 海—气相互作用及其影响
【课程标准】 运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球和人类活动的影响。
素养目标
1．运用图表，分析海—气之间的水热交换过程及影响因素，理解海洋对大气温度的影响。(区域认知、综合思维、人地协调观)
2．运用图表，理解在全球水、热平衡过程中，海—气间相互作用所引起的厄尔尼诺、拉尼娜现象，并举例说明其对全球气候和人类活动的影响。(区域认知、综合思维、人地协调观)
知识导引
一、海—气相互作用
1．海—气间的物质交换
(1)海—气间的水分交换：海洋向大气中输送________，大气中的水汽又以________的形式落到海洋。海—气间的水分交换会影响海水的温度和盐度，进而影响海水的________。
(2)海—气间的气体交换：海水不仅可以吸收________，还可以通过海洋中藻类植物的________消耗二氧化碳，海洋对于大气中的二氧化碳浓度具有重要的调节作用。
(3)海—气间的固体物质交换：陆源物质、火山物质等通过________进入海洋；同时，海洋中的固体物质也会进入大气。
2．海—气间的能量交换
在相互制约的大气—海洋系统中，海洋主要通过向大气输送热量来影响大气______，大气主要以________的形式向海洋输送动能。
(1)大气和海洋的热量都来自太阳辐射，但________是大气的主要热源。
(2)大气通过________和热带气旋为海洋提供动力。
海—气能量传递过程中，只能海洋传递给大气能量
这种说法是错误的。海—气能量传递是一个相互的过程，海洋通过潜热、长波辐射等形式向大气中传递热量，大气可以通过大气环流，驱动海水运动，也会将能量传递给海洋。
二、海—气相互作用对全球水热平衡的影响
海—气相互作用所形成的大气环流与大洋环流是其维持全球水热平衡的基础。
1．对水量平衡的影响：海洋是大气中水汽的主要来源，海—气相互作用参与了水循环。全球水量平衡是________的结果，而水循环必须通过大气环流来实现。
2．对热量平衡的影响：海—气相互作用形成的________环流和________环流共同维持了全球热量平衡。
海水蒸发进入大气，只是海洋与大气之间的物质交换
这种说法是错误的。海水的蒸发使海水失去热量，这些热量随水汽进入大气，当水汽凝结时，释放热量进入大气，所以海—气之间进行物质交换的过程中也伴随着能量的交换。
三、厄尔尼诺、拉尼娜现象及其影响
1．厄尔尼诺现象及其影响
(1)概念：赤道中、东部太平洋海域发生的大范围、持续性表层海水温度异常偏________的现象。
(2)影响
①影响全球大气环流，使世界各地出现气候异常。赤道东太平洋地区降水异常增多，甚至引发________灾害；赤道西太平洋地区降水________，甚至出现严重干旱。
②对全球生产和经济产生影响。赤道东太平洋沿岸海域鱼类大量减少，捕鱼量下降，并波及世界饲料市场供应。
③厄尔尼诺对全球气候、人们的生产和生活的影响并不仅仅局限在赤道太平洋地区，而是________性的，且影响越来越深刻。
2．拉尼娜现象及其影响
(1)概念：赤道东太平洋表层海水温度异常________的现象。
(2)影响
①赤道西太平洋地区降水较正常年份________，印度尼西亚、澳大利亚等地洪涝灾害严重。
②赤道东、中太平洋地区降水________，易出现旱灾。
厄尔尼诺现象发生时，沃克环流方向相反，导致赤道附近太平洋东、西两岸降水量的差异 这种说法是错误的。在热力环流中，两地温差越大，热力环流势力越强，两地温差越小，热力环流势力越弱。厄尔尼诺现象发生时，使赤道附近太平洋东、西两侧温差减小，太平洋西部的上升气流势力减弱，东部的下沉气流势力也减弱，并不导致沃克环流的方向发生反转。厄尔尼诺现象发生时，使赤道附近中东部太平洋水温升高；澳大利亚位于西太平洋，其东北部上升气流减弱，降水量减少。
探究点一 海—气相互作用及其影响
核心归纳
海—气相互作用及其影响
作用 作用方式 具体过程
海—气相互作用 海—气间水分交换
海—气间气体交换
海—气间固体物质交换
海—气间的能量交换 海洋是大气的主要热源
大气是海水运动的主要动力
海—气相互作用对全球水热平衡的影响 促进水量平衡
促进热量平衡
维持地球水热平衡
应用体验
读“北半球海洋热量收支随纬度变化图”，回答下列问题。
(1)图中b曲线为______，其随纬度分布的规律是________________________，产生的原因是什么？
(2)a曲线为________，其纬度分布规律是________________________________________。在副热带海区辐射为最高值的原因主要是________________________________________。
(3)c点表示的意义是________________________________________，d区域表示__________，e区域表示____________，由于一年中世界海洋的热量收支基本上是平衡的，高低纬度之间的热量交换的主要动力是________________________。
(4)a～e中，向大气输送水分最少的海域是________，向大气输送热量最多的海域是________。
(5)海域e是如何向更高纬度地区输送热量的？
探究点二 厄尔尼诺、拉尼娜现象及其影响
核心归纳
1.厄尔尼诺现象和拉尼娜现象
(1)厄尔尼诺现象的形成及影响
(2)拉尼娜现象
2．厄尔尼诺现象和拉尼娜现象的比较
内容 厄尔尼诺现象 拉尼娜现象
图示
东南信风 弱 强
赤道逆流 强 弱
太平洋水温 大洋东岸 增加 降低
大洋西岸 降低 增加
沃克环流 减弱或消失 增强
气候 太平洋东岸 降水增加 降水减少
太平洋西岸 降水减少 降水增加
对全球气候影响 导致全球大气环流异常，并对全球广大范围内的气候产生很大影响
关联性 历史上厄尔尼诺现象和拉尼娜现象发生的时间间隔大约为7年，但是近年来，厄尔尼诺现象和拉尼娜现象发生的时间间隔在缩短
应用体验
“沃克环流”是指较干燥的空气在东太平洋较冷的洋面上下沉，然后沿赤道向西运动，和着信风到达西太平洋后，遇较暖洋面而上升，在高空中再向东运行，形成一个封闭的环流。据此完成(1)～(2)题。
(1)若“沃克环流”增强，则表明( )
A．南美洲西部沿岸洋流势力减弱
B．澳大利亚东侧沿岸暖流势力减弱
C．太平洋南、北部海区水温温差增大
D．太平洋东、西部海区水温温差增大
(2)若“沃克环流”减弱，下列气候变化中，在澳大利亚东部沿海地区最可能发生的是( )
A．降水减少
B．气温急剧上升
C．风暴天气明显增多
D．降水季节变化更加显著
海洋—大气之间进行着广泛的水热交换，海洋向大气输送的热量受其表面水温影响。下图是世界某区域海洋年平均每日向大气输送的热量等值线图(单位：×0.484 W/m2)。读图，回答1～2题。
1．导致甲、乙两区域海—气热量输送差异的因素最可能的是( )
A．纬度 B．洋流
C．地形 D．大气环流
2．从甲到丙等值线数值逐渐增大，这种现象有助于两地( )
A．缩小温差 B．物种交流
C．水体交换 D．污染净化
厄尔尼诺现象会导致全球大气环流异常，并对全球广大范围内的气候产生很大影响。据此回答3～5题。
3．厄尔尼诺发生的海区是( )
A．赤道附近的太平洋东部海区
B．赤道附近的太平洋西部海区
C．赤道附近的大西洋东部海区
D．赤道附近的大西洋西部海区
4．厄尔尼诺现象发生时，下列现象可能发生的是( )
A．秘鲁沿岸更加干旱
B．秘鲁渔场上空鸟更多
C．印度尼西亚热带雨林易发生火灾
D．澳大利亚东部暴雨成灾
5．厄尔尼诺现象发生时，下列说法正确的是( )
A．塔里木河正值枯水期
B．长江入海口附近盐度较低
C．黄河下游地下水补给河水
D．我国近海实施“伏季休渔”
6．读图文材料，回答下列问题。
材料 国际在线报道 当地时间2013年8月23日，美国加利福尼亚州塞米蒂国家公园附近的山林大火持续燃烧，并威胁到附近的4 500户居民。已有超过2 000名消防员投入灭火工作，但仅有2%的火势得到控制。
受夏季炎热干燥的天气影响，美国西部包括阿拉斯加州、爱达荷州、华盛顿州、加利福尼亚州在内的11个州发生森林火灾，火灾面积超过4.3万公顷。
(1)试用“海—气作用”的原理分析美国加利福尼亚州气候干燥的原因。
(2)太平洋赤道海区的海洋和大气的异常变化引起气候异常变化，分析后完成下表内容。
东南信风变强 东南信风减弱
①发生变化
②发生变化
③发生变化
气候异常现象
第三节 海—气相互作用及其影响
新知梳理自主探究
一、
1．(1)水汽 降水 密度 (2)二氧化碳 光合作用 (3)大气
2．运动 风 (1)海洋 (2)大气环流
二、
1．水循环
2．大气 大洋
三、
1．(1)高 (2)洪涝 减少 全球
2．(1)下降 (2)增多 偏少
课堂互动合作探究
探究点一
解析：第(1)题，b曲线随纬度的增加而递减→太阳辐射量从低纬向高纬递减→热量收入。第(2)题，热量支出的分布规律→以副热带为中心分别向两侧递减。副热带受副热带高气压带的控制→蒸发量大于降水量→热量支出最大。第(3)题，c点是两条曲线的交点→热量收入和热量支出处于相等。d区域表示热量收入大于热量支出，→热量盈余；e区域热量亏损。大气运动和洋流使高低纬度之间的热量进行了交换→世界海洋的热量收支基本上是平衡。第(4)题，温度最低→蒸发最弱→向大气输送水分最少→纬度最高的海域向大气输送水分最少。第(5)题，根据教材中的相关知识分析回答。
答案：(1)热量收入 从低纬向高纬递减 太阳辐射受地球球体形状的影响，纬度越高，接受太阳辐射的热量越少。
(2)热量支出 以副热带海区为中心分别向两侧递减 受副热带高气压控制，晴天多，蒸发量大
(3)热量收入和热量支出处于相等状态 热量盈余 热量亏损 大气运动和洋流
(4)e d
(5)海洋把相当多的热量输送给大气，再由大气环流向更高纬度输送。
探究点二
解析：“沃克环流”减弱或消失会产生厄尔尼诺现象，环流增强，会产生拉尼娜现象。第(1)题，“沃克环流”增强，说明温差增大，南美洲西部沿岸受寒流影响，此时寒流势力增强，A错；澳大利亚东岸为暖流，势力增强，B错；海水温差体现在大洋东西两岸，与南北温差无关，故C错D对。第(2)题，“沃克环流”减弱，说明温差减小，大陆西岸寒流势力减弱，大陆东岸暖流势力减弱，暖流增温增湿作用减弱，澳大利亚东部降水减少，A正确，B错；风暴天气减少，C错；该地降水季节变化减小，D错。
答案：(1)D (2)A
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1～2.解析：第1题，根据材料，海洋向大气输送的热量受其表面水温影响，水温越高，向大气输送热量越多。甲区域受加利福尼亚寒流影响，水温低，向大气输送热量少。乙区域受墨西哥湾暖流影响，水温高，输送热量多。故B正确。第2题，甲地受寒流影响，热量输送的少，水温降低慢。丙地受暖流影响，热量输送的多，水温升温慢，有利于缩小甲，丙两地温差；甲处洋流向南，丙处洋流向北，不直接进行物种交流、水体交换；与污染净化关系不大。
答案：1.B 2.A
3～5.解析：第3题，太平洋中东部赤道海区水温异常升高的现象是厄尔尼诺现象，A正确。第4题，厄尔尼诺现象发生时，秘鲁沿岸降水增加，A错。秘鲁海水异常升温，造成鱼类大量死亡，以鱼为食的海鸟也会大量死亡，B错；大洋西岸的印度尼西亚、澳大利亚东部降水减少，变得干旱，易发生火灾，C对，D错。第5题，厄尔尼诺现象发生在圣诞节前后，此时北半球是冬季，长江和塔里木河此时是枯水期，长江口附近盐度较高，故A正确，B错误。黄河下游是“地上河”，永远都是河水补给地下水，C错误；我国近海实施“伏季休渔”在7、8月份，D错误。
答案：3.A 4.C 5.A
6．解析：第(1)题，从加利福尼亚州所处纬度及沿海洋流进行分析。第(2)题，东南信风、南赤道暖流，秘鲁寒流的“三强”变化造成拉尼娜现象，“三弱”变化造成厄尔尼诺现象。
答案：(1)美国加利福尼亚州地处副热带高气压带附近，加之沿岸寒流经过，起到降温减湿作用，降水少，形成干旱气候。
(2)依次为：①增强 减弱 ②增强 减弱 ③增多 减少 拉尼娜现象 厄尔尼诺现象
11第四章 章末专题复习
专题一 河流的水文特征及其判读
河流的水文特征主要包括流量、水位、含沙量、有无结冰期等。
1．流量
河流重要的水文特征之一。指单位时间内水流流过某一过水断面的体积，用立方米/秒来表示。对河流流量的阅读一般是阅读河流流量过程曲线，通过对河流流量过程曲线的判读可以分析出河流的下列水文特征：
(1)河流的流量：各月的流量之和即为该河的全年流量。
(2)通过对河流最高水位和最低水位值以及它们出现的月份的比较，可以看出河流水位差的大小和水位季节变化的大小。
(3)通过流量曲线的高峰区出现的月份与时间长短，可以判断河流的汛期，通过流量过程曲线的低谷区，可以判断河流的枯水期。
(4)根据河流流量过程曲线各月份的值及降水的分布特点，可以判读河流的补给类型。
①若河流流量曲线与降水柱状图呈正相关，说明河流以降水补给为主，特别是夏秋季节，一般流量曲线值偏高(地中海气候区的河流流量值夏季低，冬季高)，冬春季节流量曲线值低；如图所示：
②若流量曲线在春季较高，说明有积雪融水补给。
③若河流流量曲线起伏特别和缓，多是地下水补给。
④若河流流量曲线随气温的变化而变化，说明河流是高山冰雪融水补给。
2．水位
水位变化依流量曲线变化而变化，这反映了流域内植被的变化或有工程建设。当水位由不平稳变得平稳了，说明植被覆盖率提高了，或河流上游修建了水库，若水位变得不平稳了，说明流域内植被遭到破坏而覆盖率降低了。
3．含沙量
依流域内植被的覆盖情况及变化情况而定。当流域内植被覆盖率提高了，说明河流含沙量应减少，反之应加大。
4．结冰期
结冰期的有无要看河流所在流域内的气候最低气温是否低于0 ℃和时间长短等，热带气候、亚热带气候、温带海洋性气候区内的河流无结冰期。
应用体验
读我国局部地区的水系示意图，回答1～3题。
1．关于泾河水文特征及原因的叙述，正确的是( )
A．泾河流量小，地处温带大陆性气候区
B．河流有结冰期、有凌汛现象，因为所处纬度高
C．河流水位季节变化大，与季风影响有关
D．河流含沙量小，是因为天然草场植被保护良好
2．《诗经》有“泾以渭浊”，故人们认为在春秋时代是“泾清渭浊”。而现在人们发现，在泾河与渭河的交汇处，渭河比泾河清。其自然原因可能是( )
A．泾河流域植被破坏严重
B．泾河流域落差小，冲刷力小
C．渭河地势平坦，泥沙沉积多
D．渭河水量小，挟带的泥沙少
3．中华人民共和国成立后，在黄河干流上建设的三门峡水电站，对渭河造成巨大的影响。下列关于对渭河影响叙述正确的是( )
A．大大减少了渭河流域的水旱灾害
B．渭河水位抬升，流速减缓
C．泥沙淤积减少，利于通航
D．流速加快，自净能力增强
专题二 世界洋流分布图的判读方法
1．判定洋流所处的半球
(1)依据等温线的数值变化规律，确定洋流所处的半球。等温线数值自南向北递减，则位于北半球(如图l中的洋流M)；等温线数值自南向北递增，则位于南半球。
(2)依据纬度和环流方向组合图，确定洋流所处的半球。如图2是以副极地海区(纬度60°)为中心的逆时针大洋环流，则该大洋环流位于北半球中高纬度海区；图3是以副热带海区(纬度30°)为中心的顺时针大洋环流，则该大洋环流位于北半球中低纬度海区；同理，图4所示大洋环流位于南半球中低纬度海区。
2．判定洋流流向
洋流成因法 根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断(如北赤道暖流受信风带控制，自东向西流动)
洋流性质法 海水等温线凸出的方向即为洋流流向(如图1中的洋流M和N)
洋流概念法 寒流一般由较高纬度流向较低纬度，暖流一般由较低纬度流向较高纬度(索马里洋流除外)
特定环境法 密度流的流向取决于表层海水海区的气候特征和地理环境
3．判定洋流性质
(1)由水温高处流向水温低处的洋流为暖流(如图1中的洋流M)；由水温低处流向水温高处的洋流为寒流(如图1中的洋流N)。
(2)通过纬线的度数变化规律，由较低纬度流向较高纬度的洋流一般为暖流，由较高纬度流向较低纬度的洋流一般为寒流(索马里洋流除外)。
4．判定洋流名称
(1)利用大陆或岛屿与洋流的相对位置判定洋流名称：依据已知的大陆或岛屿形状确定大陆或岛屿的名称；根据大陆或岛屿与洋流的相对位置关系，确定具体洋流名称。
(2)利用经纬网地图直接确定洋流的位置，结合所掌握的世界洋流分布知识，确定洋流名称。
应用体验
下图为不考虑地形因素的影响时，某区域气温等值线分布示意图。读图，完成1～2题。
1．下列对甲、乙、丙三地的温度高低的比较，正确的是( )
A．甲＞乙 B．乙＝丙
C．乙＜丙 D．甲＞丙
2．导致沿海地区等温线发生弯曲的洋流可能是( )
A．东澳大利亚暖流 B．巴西暖流
C．加那利寒流 D．本格拉寒流
章末专题复习
专题突破热点探究
专题一
1～3解析：第1题，泾河流域位于季风气候区，A错。位于秦岭以北，有结冰期，河流流向较低纬度，无凌汛，B错。位于季风气候区，水位季节变化大，C对。流经黄土高原区，含沙量大，D错。第2题，在泾河与渭河的交汇处，渭河比泾河清，其自然原因可能是渭河位于渭河谷地，地势平坦，泥沙沉积多，C对。泾河流域植被破坏严重，属于人为原因，A错。泾河流域落差大，冲刷力强，B错。渭河集水面积大，水量大，D错。第3题，减少水旱灾害主要体现在下游，渭河位于水库上游河段，A错。大坝的建设，使渭河水位升高，流速减缓，B对。水位抬升，河流流速减慢，自净能力减弱，泥沙淤积增加，C、D错。
答案：1.C 2.C 3.B
专题二
1～2.解析：第1题，根据纬度可以判断该区域位于南半球，自北向南温度下降，所以温度丙＞乙＞甲。第2题，图示区域的洋流位于南半球中低纬度的大陆西岸，由所学知识可知，南半球中低纬度的大陆西岸分布有本格拉寒流、西澳大利亚寒流和秘鲁寒流。故选D。
答案：1.C 2.D
5
