化学九年级人教版5.1质量守恒定律

(共39张PPT)
初三化学课题：
什么是化学变化？
　　　化学变化最主要的特征是有新物质生成，同时还伴随着能量的释放和吸收，有时还会有颜色变化，或生成沉淀，或放出气体等现象。
提出问题
　　2 .猜想与假设
　火柴燃烧只剩下灰烬；酒精燃烧连灰烬都没有留下；生锈的铁钉质量比未生锈时的质量大……
　 当物质发生化学变化生成新物质时，反应物的质量与生成物的质量总和相比较，存在什么样的关系？
铁丝燃烧后质量会变大,所以化学反应后质量是增大的.
你的猜想呢？
M生成物 M反应物
﹤
﹦
﹥
火柴燃烧只剩下灰烬，所以化学反应后质量是减小的.
探究实验：
1、白磷燃烧
2 、NaOH与CuSO4反应
3、蜡烛燃烧
4、Hcl与CaCO3反应
请注意观察以下实验现象，讨论实验结果：
实验步骤：
1.白磷燃烧要消耗空气中的氧气，所以一定要在密闭容器中实验
2.白磷的着火点低，易自燃，应保存在水中
3.白磷有毒性
　　①用镊子取出一粒白磷放入铺有细砂的锥形瓶中央，塞紧瓶塞并使玻璃管下端正好与白磷接触，然后称量，使天平平衡。
　　②取下锥形瓶（注：砝码不用取下），将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧，至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃。
　　③待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上，观察托盘天平是否平衡。
注意
演示实验1：白磷燃烧前后质量的测定:
演示实验1：白磷燃烧前后质量的测定:
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反应前物质（或物体）
反应后物质（或物体）
M白磷+M氧气=M五氧化二磷
演示实验1 小结
现象：产生大量白烟，放热
结论：
对比思考：
锥形瓶
细砂
橡皮塞
玻璃管、气球
五氧化二磷
氮气
稀有气体等
锥形瓶
细砂
橡皮塞
玻璃管、气球
白磷
氧气
氮气
稀有气体等
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演示实验2
实验事实：
（二） 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应前后质量的测定
实验步骤 实验现象 实验结论
1、称量 小试管中硫酸铜溶液 色，锥形瓶中氢氧化钠溶液 色，所称质量
M= g
2、混合两种溶液 生成 .
3、再次称量 所称质量
M= g
蓝
无
蓝色沉淀
化学反应前后物质的质量总和没有改变
演示实验3（1）：蜡烛燃烧前后质量测定
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讨论
2 如何证明石蜡和氧气反应前后物质的总质量相等呢？
1 在实验中，石蜡和氧气反应前后物质的总质量为什么不相等呢？
演示实验3（2）：蜡烛在密闭容器内燃烧
前后质量测定
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演示实验3小结
在密闭容器中
M1 = M2
石蜡 + O2 → H2O + CO2
石蜡 + O2 → H2O + CO2
在开放容器中
M1 > M2
演示实验4：HCl与CaCO3的反应
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演示实验4小结
M1 > M2
M1 = M2
观察到的现象：
产生无色气泡。
无盖时（开放容器内）
碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
有盖时（密闭容器内）
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
M生成物 ＝ M反应物
参加反应的
各物质的质
量总和
生成的各物质的质量总和
质量守恒定律：
资料链接：质量守恒定律的发现
动脑筋？
波义耳的实验反应 后物质的质量增加了,增加了什么物质？
为什么会质量守恒？
用微观角度来解释　H2O H2 + O2
通电
你发现了什么
　原子的种类不变　　　　　　分子种类改变
原子的数目不变　　　　　　物质种类改变
原子的质量不变
化学反应前后
原子的种类没有改变
原子的数目没有增减
原子的质量也没有改变
质量守恒定律的本质：
1、参加化学反应的各物质的质量总和并不是各物质的任意质量之和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。
2、“总和”意味着把各种状态的反应物和生成物都算在内。如沉淀、肉眼看不见的气体也应考虑。
3、质量守恒定律的“守恒”，是指质量守恒，而不是体积、反应物的分子个数守恒 。
质量守恒定律概念要点:
参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和
元素种类变了吗？
元素质量变了吗？
分子数目变了吗？
化学反应前后
物质种类呢？
分子种类呢？
不变
改变
可能改变
宏 观
微 观
元素种类
元素质量
五不变
原子种类
原子数目
原子质量
物质的种类
分子的种类
两改变
一个可能
改变
分子数目
质量守恒定律适用于一切化学反应
1. 进行有关的计算
2. 推测一些物质的组成
3. 解释一些实验事实
质量守恒定律的使用范围是什么？学了该定律，对我们有什么用？
可运用定律：
一天，福尔摩斯象往常一样滋滋有味地 抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗？”
福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总重量，不就是我吐出烟和气体的重量了么！”
质量守恒定律的应用
1、蜡烛的燃烧
（火柴的燃烧、
酒精的燃烧）
解释下列现象：
2、镁条的燃烧
（生锈的铁钉质量比未生锈时的质量大 ）
3、加热铜丝，观察是否保持平衡
　　红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内有关的量随时间变化关系的图象正确的是 （ 　 ）
原子种类
物质种类
原子个数
元素种类
时间
时间
时间
时间
A
B
C
D
D
有人说他能点石（主要成分CaCO3）成金(Au)，他的说法是否有科学道理？
探寻物质奥秘：
已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O，判断石蜡中一定含有_______元素，可能含有__元素。
蜡烛+O2 CO2 +H2O
我为嫦娥加燃料：
4克氢气恰好与32克氧气完全反应，能生成水多少克？假设嫦娥一号卫星注入液氢100千克，需注入多少千克液氧才能反应生成900千克水？
点燃
C、H
O
原子数目没有增减
原子种类没有改变
原子质量没有变化
推测一些物质的组成
进行有关的计算
解释一些实验事实
内容
内容
原因
原因
应用
应用
质量守恒定律
质量守恒定律
参加化学反应的各物质
生成的各物质的质量总和
的质量总和等于反应后
我的收获：
在2400 多年前，古希腊哲学家德谟克利特在一首诗中表达了物质不灭的观点：“无中不能生有，任何存在的东西也不会消失。看起来万物是死了，但实则犹生：正如一场春雨落地，霎时失去踪影；可是草木把它吸收，长成花叶果实，——依然欣欣向荣。”
我要实验：
铁钉生锈这个反应是否遵循质量守恒定律，大家亲自实验进行验证。两周后，交流并汇报实验结果。