第三单元《献上最洁白的哈达》 课件 （22ppt+音频）
文档属性
| 名称 | 第三单元《献上最洁白的哈达》 课件 （22ppt+音频） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 63.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人音版 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2021-10-15 08:12:54 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
献上最洁白的哈达
——八年级音乐上册
教材版本：人音 2011课标版（简谱）吴斌主编
献上最洁白的哈达
献哈达视频简介
西藏，婚丧节庆、迎来送往、拜会尊长、觐见佛像、送别远行等，都有献“哈达”的习惯。献“哈达”是对对方表示纯洁、诚心、忠诚、尊敬的意思。
哈达一般是白色的,因为藏族认为白色象征纯洁、吉利。
此外，还有五彩哈达，颜色为蓝、白、黄、绿、红。
蓝色表示蓝天，白色是白云，绿色是江河水，红色是空间护法神，黄色象征大地。“哈达”在不同情况下代表着不同的意义。佳节之日，人们互献哈达，表示祝贺行日愉快，生活幸福;婚礼上呈献哈达，意味着祝愿新婚夫妇恩爱如山、白头偕老;迎宾时奉献哈达，表示--片虔诚、祈祷菩萨保佑;葬礼上献哈达，是表示对死者哀悼和对死者家属的安慰。
首次聆听音乐
请同学们仔细聆听、感受，这首歌曲在情绪、节奏、旋律上各有什么特点？
委婉抒情
又激动兴奋
优美细腻
疏密相间
情绪：
旋律：
节奏：
再次聆听音乐
请同学们仔细聆听、感受并且分析，根据这首歌曲的情绪、节奏、旋律你会将这首歌曲划分为几部分？
第一乐段(1--10小节)，由两个乐句构成。其节奏具有疏密相间的特点。而在旋律上，第一乐句第1小节及第2小节的第一拍，与第二乐句的开端是完全一样的。而两个乐句的后半部分则用相互呼应的方法变化了旋律，它们各自的句尾，一个落在属音(微音)上，另一个落在主音(宫音)上，且均用带装饰倚音的长音做收束，从而将藏族民歌独具特色的鲜明风格凸显。
第二乐段(11-19小节),也是由两个乐句构成。其中的第一乐句(11--15小节)明显地紧缩了节奏，歌词中的字密集起来，一字一音、一字两音的现象频频出现。这就与第一乐段的悠扬、舒展形成了对比，因而表现出一种抒情中含有兴奋的激情，也恰如其分地表达了藏族人民向往北京、热爱祖国的那种真挚情感。此乐段的第二乐句(16—19小节)与第一乐段的第二乐句(6—10小节)基本上是相似的，但句尾的旋律又是重复的，这样，就使整个歌曲体现了统一中有变化，变化中求统一的美学思想。
曲式分析
A
B
反复记号
反复记号
前倚音
前倚音
前倚音
前倚音
附点音符
附点音符
同 头
换 尾
藏族不仅是一个信奉藏传佛教的民族，同时也是一个能歌善舞的民族，藏族的舞蹈别具一格，独具风采。藏族人民都自豪地称之：“能走路的会跳舞，会说话的能唱歌”。可见，能歌善舞是藏民族的天性，藏族歌舞音乐形式是丰富多彩的，比较有代表性的有弦子、堆谐、囊玛、锅庄等等.
藏族歌舞
弦子舞简介视频
藏族弦子舞
弦子舞的基本舞步之一
三 步 一 靠
三 步 一 撩
2001年，北京曲作家印青和另一位词作家屈塬（yuan），来到青藏铁路施工现场采风时发现，铁路工人和藏族群众都把青藏铁路形象地称为“天路”，歌曲《天路》由此创作出来。2005年春节前，韩红出价10万元买下《天路》演唱权，接着请人编曲、配器，然后录音，最后成功进入了春晚。
《天路》创作背景
韩红春节联欢晚会演唱视频
课堂小结
自古以来，西藏就以她悠久的历史、灿烂的文化，壮丽的自然风光和奇特的人文景观著称于世，勤劳、勇敢、智慧、质朴的藏族人民繁衍生息在这块富饶神奇的土地上，创造了辉煌的物质文明和精神文明。璀璨的藏族文化，为中华民族文化宝库增添了奇光异彩。希望大家不断增强对我国民族音乐文化多样性的了解、认识、热爱。
同 学 们 再 见！
献上最洁白的哈达
——八年级音乐上册
教材版本：人音 2011课标版（简谱）吴斌主编
献上最洁白的哈达
献哈达视频简介
西藏，婚丧节庆、迎来送往、拜会尊长、觐见佛像、送别远行等，都有献“哈达”的习惯。献“哈达”是对对方表示纯洁、诚心、忠诚、尊敬的意思。
哈达一般是白色的,因为藏族认为白色象征纯洁、吉利。
此外，还有五彩哈达，颜色为蓝、白、黄、绿、红。
蓝色表示蓝天，白色是白云，绿色是江河水，红色是空间护法神，黄色象征大地。“哈达”在不同情况下代表着不同的意义。佳节之日，人们互献哈达，表示祝贺行日愉快，生活幸福;婚礼上呈献哈达，意味着祝愿新婚夫妇恩爱如山、白头偕老;迎宾时奉献哈达，表示--片虔诚、祈祷菩萨保佑;葬礼上献哈达，是表示对死者哀悼和对死者家属的安慰。
首次聆听音乐
请同学们仔细聆听、感受，这首歌曲在情绪、节奏、旋律上各有什么特点？
委婉抒情
又激动兴奋
优美细腻
疏密相间
情绪：
旋律：
节奏：
再次聆听音乐
请同学们仔细聆听、感受并且分析，根据这首歌曲的情绪、节奏、旋律你会将这首歌曲划分为几部分？
第一乐段(1--10小节)，由两个乐句构成。其节奏具有疏密相间的特点。而在旋律上，第一乐句第1小节及第2小节的第一拍，与第二乐句的开端是完全一样的。而两个乐句的后半部分则用相互呼应的方法变化了旋律，它们各自的句尾，一个落在属音(微音)上，另一个落在主音(宫音)上，且均用带装饰倚音的长音做收束，从而将藏族民歌独具特色的鲜明风格凸显。
第二乐段(11-19小节),也是由两个乐句构成。其中的第一乐句(11--15小节)明显地紧缩了节奏，歌词中的字密集起来，一字一音、一字两音的现象频频出现。这就与第一乐段的悠扬、舒展形成了对比，因而表现出一种抒情中含有兴奋的激情，也恰如其分地表达了藏族人民向往北京、热爱祖国的那种真挚情感。此乐段的第二乐句(16—19小节)与第一乐段的第二乐句(6—10小节)基本上是相似的，但句尾的旋律又是重复的，这样，就使整个歌曲体现了统一中有变化，变化中求统一的美学思想。
曲式分析
A
B
反复记号
反复记号
前倚音
前倚音
前倚音
前倚音
附点音符
附点音符
同 头
换 尾
藏族不仅是一个信奉藏传佛教的民族，同时也是一个能歌善舞的民族，藏族的舞蹈别具一格，独具风采。藏族人民都自豪地称之：“能走路的会跳舞，会说话的能唱歌”。可见，能歌善舞是藏民族的天性，藏族歌舞音乐形式是丰富多彩的，比较有代表性的有弦子、堆谐、囊玛、锅庄等等.
藏族歌舞
弦子舞简介视频
藏族弦子舞
弦子舞的基本舞步之一
三 步 一 靠
三 步 一 撩
2001年，北京曲作家印青和另一位词作家屈塬（yuan），来到青藏铁路施工现场采风时发现，铁路工人和藏族群众都把青藏铁路形象地称为“天路”，歌曲《天路》由此创作出来。2005年春节前，韩红出价10万元买下《天路》演唱权，接着请人编曲、配器，然后录音，最后成功进入了春晚。
《天路》创作背景
韩红春节联欢晚会演唱视频
课堂小结
自古以来，西藏就以她悠久的历史、灿烂的文化，壮丽的自然风光和奇特的人文景观著称于世，勤劳、勇敢、智慧、质朴的藏族人民繁衍生息在这块富饶神奇的土地上，创造了辉煌的物质文明和精神文明。璀璨的藏族文化，为中华民族文化宝库增添了奇光异彩。希望大家不断增强对我国民族音乐文化多样性的了解、认识、热爱。
同 学 们 再 见！