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第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第10课 秦末农民大起义
1.简述秦朝暴政的表现；结合《秦末农民战争形式图》，概述陈胜、吴广起义的概况（包括原因，时间，地点，领导者，大致过程，结果）。
2.分析秦末农民大起义的原因与影响，认识秦的暴政与秦末农民起义的因果关系，理解陈胜、吴广的首创精神。
3.了解楚汉之争，通过前后对比，认识刘邦项羽领导的战争性质的变化。
4.理解秦朝灭亡的根本原因与楚汉之争中刘邦胜、项羽败的原因，认识“得民心者得天下，失民心者失天下，统治者要实行仁政”的道理。
学习目标
胡亥，秦始皇第十八子，公子扶苏之弟，秦朝第二位皇帝，即秦二世，公元前210年―公元前207年在位。
刘邦，字季，沛郡丰邑（今江苏省徐州市丰县）人。 中国历史上杰出的政治家、战略家和军事指挥家，汉朝开国皇帝，对汉族的发展以及中国的统一有突出贡献。
整体感知
一、秦的暴政
1.繁重的赋税徭役
材料一：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。
材料二：秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。秦朝民间流传着一则歌谣：“我家有三子，大儿修长城多年未相逢；二儿戍边关至今未归还；小儿忙耕田租税沉甸甸，一家难团圆，敢怒不敢言。”
一、秦的暴政
1.繁重的赋税徭役
骊山陵墓
长 城
沉重的赋税徭役使农民阶级收到残酷剥削和压迫，成千上万的农民背井离乡，脱离农业生产，使社会经济遭到严重破坏。
一、秦的暴政
2.残酷的刑罚
秦简记载，五人共同行盗，即使只抢一钱，每个参与者都要断左足，平民偷东西不到一钱，罚劳役30天。当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。
(连坐、族诛、肉刑、车裂、腰斩、活埋等)
束颈的铁钳
脚镣
一、秦的暴政
3.焚书坑儒
现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
钳制了人们的思想
一、秦的暴政
如何评价秦始皇？
他时秦地不过千里，赖陛下（秦始皇）神灵明圣，平定海内，放逐蛮夷，日月所照，莫不宾服。以诸侯为郡县，人人自安乐，无战争之患，传之万世。自上古不及陛下威德。
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
秦王怀贪鄙之心，行自奋之智……以暴虐为天下始。
——贾谊《过秦论》
始皇为人，天性刚戾自用……专任狱吏，狱吏得亲幸。上乐以刑杀为威，天下畏罪持禄，莫敢尽忠。”
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
功：
（1）完成国家的统一，建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家；
（2）创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远；
（3）统一文字、货币、度量衡、车辆形制。
过：
（1）焚书坑儒，摧残了中国古代文化；
（2）徭役繁重，赋税沉重；
（3）刑法严酷，生活腐化。
故秦始皇一方面是首创统一局面的“千古一帝”，一方面是专制独裁的“暴君”。
合作探究
一、秦的暴政
4.秦二世的统治更加残暴
秦二世即位后下令将大量宫女殉葬，把墓室的所有工匠闷死在墓里，诛杀兄弟、姊妹22人，杀害蒙恬等文武大臣不计其数，不断增加赋税和徭役，并恣意挥霍，四处巡游，穷奢极欲，使人民处于无法生活的境地。
秦朝暴政的表现：
1.赋税沉重
2.徭役兵役繁重
3.刑法严苛
4.焚书坑儒
5.秦二世统治更加残暴
二、秦末农民起义
1.陈胜、吴广起义
时间
地点
领导人
公元前209年
大泽乡
斩木为兵
揭竿为旗
陈胜、吴广
壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？
如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中，没有遇雨，秦末农民起义还会爆发吗？为什么？
根本原因：秦的暴政
二、秦末农民起义
合作探究
直接原因（或导火线）：遇雨误期，按律当斩
启示：统治者要实行仁政
公元前209年夏，陈胜、吴广在大泽乡高呼“王侯将相宁有种乎？”，揭竿起义。
陈胜、吴广在陈县建立“张楚”政权，提出“伐无道，诛暴秦”的口号。
在秦军强大攻势下，起义军缺乏后援，最终失败。
二、秦末农民起义
陈胜虽已死，其所置遣侯王相竞亡秦，由涉首也。
——司马迁
陈胜吴广发动的中国历史上第一次大规模的农民起义，推翻了秦朝的残暴统治。沉重打击了封建地主阶级。他们的革命首创精神，在我国历史上永远闪耀着光辉。
二、秦末农民起义
1.陈胜、吴广起义
项羽（前232～前202年），名籍，字羽，原楚国下相（今江苏宿迁西南）人。巨鹿之战，为推翻秦朝统治做出了杰出贡献。后与刘邦争夺天下，兵败乌江（今安徽和县东北）自刎而亡。
刘邦（前256～前195年），字季，沛（今江苏沛县）人。后响应陈胜，吴广起义，自称“沛公”，先项羽入关，攻克咸阳。后经4年楚汉争霸，打败项羽，统一全国，建立汉朝。
二、秦末农民起义
2.项羽、刘邦起义
公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿展开大战，以少胜多，将秦军主力歼灭。
刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降，秦朝灭亡。
二、秦末农民起义
2.项羽、刘邦起义
二、秦末农民起义
知识拓展
破釜沉舟
（项羽）将卒二万渡河，救巨鹿……项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离……楚战士（项羽）无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。
——《史记·项羽本纪》
三、楚汉之争
秦朝灭亡后，项羽拥兵自重，自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为了争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”。
项羽
VS
刘邦
战争目的
代表阶级
秦末农
民起义
楚汉
之争
战争性质
反抗秦的暴政
农民阶级
帝位之争
封建地主阶级
封建统治阶级内部争权夺利斗争
农民战争
秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。（从战争目的、代表阶级、战争性质三方面思考。）
三、楚汉之争
合作探究
三、楚汉之争
刘邦率军到达咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
——司马迁《史记·高祖本纪》
“项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。”
——司马迁《史记·项羽本纪》
思考：刘邦最终取胜的原因？
（1）刘邦注重收揽民心，善用人才，势力逐渐变强；
（2）项羽刚愎自用，残暴
得民心者得天下！
失民心者失天下！
当堂小结
1.有人曾形容秦朝“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝时期( )
A.刑法严苛 B.治安混乱 C.人口众多 D.社会安定
2.关于陈胜、吴广起义，下列说法错误的是（ ）
A.爆发的根本原因在于秦朝统治的残暴
B.公元前209年，在大泽乡揭竿而起
C.建立了“张楚”政权，沉重打击了秦朝的统治
D.经过了充分的组织和发动工作
3．《史记》中记述陈胜吴广因“失期，法皆斩”而起义，而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载，在秦律中失期并不是死罪。据此进行的历史推测中较为合理的是（ ）
A.陈胜吴广起义是历史传说 B.秦有法律但民众不甚了解
C.《史记》内容虚构成分较多 D.秦朝法律制度已形同虚设
D
B
A
当堂测评
5.大型音舞诗剧《汉风华章》第一篇章《楚汉风云》主要演绎楚汉之争，“霸王别姬”唱响了一曲凄美的爱情绝唱和战争挽歌。“楚汉之争”的性质是 （ ）
A.汉取代秦的战争
B.秦末农民战争的继续
C.项羽和刘邦争夺农民起义军领导权的战争
D.项羽和刘邦争夺帝位的战争
4. “伐无道，诛暴秦。”秦末农民起义风起云涌，并最终将“伟大”的秦朝变成了“历史”。下列有关秦末农民起义的说法，不正确的是（ ）
A.中国历史上第一次农民大起义最终失败了
B.刘邦率兵攻入咸阳，推翻了秦朝的统治
C.对推翻秦朝起了决定作用的战役是巨鹿之战
D.公元前3世纪晚期的楚汉之争，是大泽乡起义的继续
D
D
当堂测评第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第10课 秦末农民大起义 导学案
【学习目标】
1.简述秦朝暴政的表现；结合《秦末农民战争形式图》，概述陈胜、吴广起义的概况（包括原因，时间，地点，领导者，大致过程，结果）。
2.分析秦末农民大起义的原因与影响，认识秦的暴政与秦末农民起义的因果关系，理解陈胜、吴广的首创精神。
3.了解楚汉之争，通过前后对比，认识刘邦项羽领导的战争性质的变化。
4.理解秦朝灭亡的根本原因与楚汉之争中刘邦胜、项羽败的原因，认识“得民心者得天下，失民心者失天下，统治者要实行仁政”的道理。
【教学重难点】
教学重点：秦的暴政；陈胜、吴广起义。
教学难点：秦的暴政是秦末农民大起义爆发的根本原因。
【知识结构】
【自主学习】
一、秦朝的暴政；
1、秦朝的暴政表现在：
（1）沉重的 ；（上交三分之二）
（2）繁重的徭役和兵役；
（3）刑罚残酷（严苛的法律）
（4）秦二世的统治更加残暴。
2、影响：秦朝的暴政使社会经济严重破坏，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）——揭竿而起
1、爆发的原因：①遇雨误期，按律当斩（直接原因） ②根本原因：
2、爆发：公元前 年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。
3、起义方式：农民揭竿而起
4、口号：“王侯将相，宁有种乎”
5、经过：陈胜称王，在陈县建立“ ”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。
6、历史意义：是中国历史上 的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、项羽、刘邦起义
（1）项羽：公元前207年—— 之战，以少胜多，大败秦军主力。
（2）刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向 投降，秦朝灭亡。
四、楚汉之争
（1）时间：公元前206年--公元前202年
（2）双方：项羽和刘邦；（3）目的：争夺帝位。（4）结果：刘邦胜利。
【合作探究】
1.有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，你对秦始皇的印象如何？评述一下秦始皇的历史功过。
【夯实基础】
1.从修建骊山陵、长城和阿房宫等可以看出，秦的暴政最突出的是( )
A．繁重的徭役 B．残酷的刑法
C．沉重的赋税 D．可怕的殉葬
2. 下列不属于秦的暴政的是（ ）
A.统一文字 B.焚书坑儒
C.大兴土木、营造皇陵 D.刑罚残酷
3. 我国历史上第一次大规模的农民起义开始于（ ）
A.公元前221年 B.公元前213年
C.公元前210年 D.公元前209年
4.历史事件是由时间、地点、人物、经过、结果等因素构成的。记述了“公元前209年，大泽乡，陈胜、吴广，张楚”等信息的事件是( )
A．战国七雄 B．楚汉之争
C．焚书坑儒 D．陈胜、吴广起义
5.“秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。”秦朝灭亡的时间是( )
A．公元前220年 B．公元221年
C．公元前207年 D．公元208年
6.象棋是中国人发明的，聪明的古人从战争中受到启发，在方寸之间划分楚河汉界，利用小小的棋子展现了中国人的大智慧。请问，象棋中的“楚河汉界”是受了哪次战争的启发( )
A．牧野之战 B．垓下之战
C．楚汉之争 D．巨鹿之战
7.据史书记载：公元前203年8月，双方约定以鸿沟为界，“中分天下”，东属楚，西属汉。根据所学推断，“双方”指的应该是( )
A．项羽和刘邦 B．陈胜和刘邦
C．吴广和项羽 D．陈胜和吴广
8.秦朝末年，反秦势力较为强大的两支队伍是由刘邦、项羽领导的。下列关于刘邦、项羽叙述正确的是( )
A．项羽势力弱小
B．项羽对推翻暴秦无作用
C．刘邦得道多助
D．刘邦最终胜利是个偶然
9.下表表述不正确的一项是( )
A 公元前221年 秦灭六国，完成统一大业
B 公元前209年 陈胜、吴广起义
C 公元前207年 长平之战、秦朝灭亡
D 公元前202年 楚汉战争结束，刘邦胜利
10.秦朝建立后，秦始皇认为他开创的帝业能够传之万世，然后他死后三年就灭亡了，留下了悠长的历史沉思。阅读下列材料，回答问题。
【秦的暴政】
材料一 族秦者，秦也，非天下也。
——杜牧《阿房宫赋》
材料二 秦朝对农民征收沉重的赋税，迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。为了修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，修筑长城征派了40万人。秦朝的刑罚极其残酷，单是死刑就有车裂、腰斩、活埋等10多种。
【陈胜、吴广起义】
材料三 公元前209年夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。按照秦律，戍守误期要被处死。他们中的两个小队长，杀死了两个押送军官，领导大家起义。
【楚汉之争】
材料四 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
(1)材料一体现了秦朝灭亡的根本原因是什么？结合材料二和所学知识分析其具体表现。
(2)陈胜、吴广起义的根本原因是什么？这次起义有什么历史意义？
材料四中“刘项”在秦亡后又进行了哪场战争？最终结果如何？秦亡前后，“刘项”领导的战争的性质有何区别？
【培优提升】
1.“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”(西汉贾谊《过秦论》)。秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括( )
A．推行郡县制 B．繁重的徭役
C．沉重的赋税 D．严酷的刑法
2.《史记》记载，一群人前往戍边，遇大雨无法按期到达，按秦律当斩，无奈之下揭竿而起。但后来出土的云梦竹简中却记载，因大雨延期根本不会斩首。这说明( )
A．《史记》内容不真实
B．史学研究需要多重证据
C．历史真相无法判断
D．云梦竹简内容完全可靠
参考答案：
【合作探究】
1.秦始皇可以称为千古一帝。理由：他顺应了历史潮流，灭六国统一了中国。结束了诸侯长期割据混战的局面，，符合广大劳动人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大的影响，可以称得上千古一帝。
【夯实基础】
AADDC CACC
10.
（1）秦的暴政。沉重的赋税、徭役和兵役，残酷的刑罚等。
（2）秦的暴政。意义：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
（3）楚汉之争。项羽兵败自刎，刘邦获胜。秦亡前：农民起义；秦亡后：项羽和刘邦为争夺全国最高统治权的战争。
【培优提升】
AB
