鲁教版五四制九年级化学3.1海洋化学资源习题(含解析)

文档属性

名称 鲁教版五四制九年级化学3.1海洋化学资源习题(含解析)
格式 zip
文件大小 120.6KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2021-10-15 11:15:51

图片预览

文档简介

海洋化学资源
一、单选题
海水中含量最高的元素是
A. H B. O C. Na D. Cl
如图所示,在蒸馏瓶中加入几块碎瓷片,再加入约三分之一体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是
A. 实验时,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸
B. 实验时,冷凝管进、出水的方向:B进A出
C. 图中装置,温度计的位置不对,水银球应该插入液态水中
D. 用酒精灯的外焰加热且垫上石棉网
水是重要资源,下列说法不正确的是
A. 过滤或加热均能使硬水转化为软水
B. 用肥皂水可以区分硬水与软水
C. 过滤可以分离水中不溶性的固态杂质
D. 蒸馏可以将海水淡化
规范操作是科学实验的基本要求,下列实验操作不规范的是
A. 读 B. 闻
C. 拿 D. 滴
下列叙述中,正确的是
A. 物质冷却时,因为分子变小所以体积变小
B. 原子是构成物质的一种粒子
C. 一切物质都是由分子构成,分子又由原子构成,所以分子比原子大
D. 分离和提纯物质的方法很多,蒸馏是其中的一种,蒸馏就是将溶解在液体中的固体分离出来的一种方法
下列有关资源和能源的说法中正确的是
A. 空气是一种宝贵的资源,其中氮气约占空气总质量的
B. 地壳中含量最高的金属元素是铝元素
C. 地球上的水资源是丰富的,但是淡水资源却只约占不到全球水储量
D. 海洋蕴藏着丰富的化学资源,其中含有的化学物质有80多种
在合理开发海洋环境的同时,应注重保护海洋环境。下列保护海洋环境的措施可行的是
海洋环境立法 建立海洋自然保护区 加强海洋环境监测 提高消除污染的技术水平
A. B. C. D.
广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以从海水中提取,镁属于
A. 矿产资源 B. 动力资源 C. 化学资源 D. 生物资源
镁是国防元素。下列关于海水提取镁盐来制取镁的过程中,叙述正确的是
A. 直接蒸发海水得到氯化镁
B. 将石灰乳加入海水或卤水中沉淀出氢氧化镁
C. 电解氯化镁溶液
D. 向氢氧化镁中加入硫酸来制取氯化镁
下列方法可用来淡化海水的是
蒸馏 过滤 多级闪急蒸馏 使海水结冰脱盐 膜法 加入明矾净化
A. B. C. D.
下列说法中,正确的是
A. 含有氧元素的物质一定是氧化物
B. 生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 与盐酸反应生成气体的物质一定是金属
D. 可以利用海洋资源制备金属镁
下列关于水的说法不正确的是
A. 自来水厂净水过程中明矾做絮凝剂,能吸附水中悬浮的杂质
B. 鉴别硬水和软水可用肥皂水
C. 蒸馏过程需放入碎瓷片防暴沸
D. 电解水过程正、负极产生气体的质量比为2:1
二、流程题
海水资源丰富,工业以海水为原料提取镁的过程如图:
回答下列问题:
操作的名称是______。
反应的化学方程式为______。
上述反应未涉及的基本反应类型为______。
三、实验题(本大题共1小题,共10.0分)
如图所示是实验室制取少量蒸馏水的实验装置图。指出图中标号仪器的名称,并回答问题。
________;________;________;________。
制取蒸馏水的变化属于________变化。
该装置采用长导管的作用是________。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:海水中含量最多的物质是水,水中氧元素含量最高,海水中含量最高的元素是氧元素,其元素符号为O。
故选:B。
根据海水中的资源,进行分析判断。
本题难度不大,明确海水中含量最高的元素是氧元素是正确解答本题的关键。
2.【答案】C
【解析】解:A、碎瓷片具有多孔结构,可以使加热均匀,避免暴沸,选项A正确;
B、冷凝水是低进高出,所以从B进A出,选项B正确;
C、蒸馏是达到水的沸点进行加热,所以温度计置于蒸馏烧瓶水蒸气出口处,不是插入液态水中,选项C不正确;
D、酒精灯外焰温度最高,因此利用外焰加热,选项D正确;
故选:C。
A、根据碎瓷片的性质分析回答此题;
B、考查冷凝水的使用方法;
C、考查蒸馏的操作方法;
D、考查酒精灯的使用方法。
在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。
3.【答案】A
【解析】解:A、过滤只能除去水中的不溶性杂质,过滤不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能使硬水转化为软水,故选项说法错误。
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,取等质量的水样,加入等量的肥皂水,若产生泡沫较多,产生浮渣较少,则是软水,若产生泡沫较少,产生浮渣较多,则是硬水,故选项说法正确。
C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤可以分离水中不溶性的固态杂质,故选项说法正确。
D、蒸馏是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法,蒸馏可以将海水淡化,故选项说法正确。
故选:A。
A、根据过滤只能除去水中的不溶性杂质,进行分析判断。
B、根据硬水和软水的检验方法,进行分析判断。
C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。
D、根据蒸馏是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法,进行分析判断。
本题难度不大,了解硬水和软水的检验方法、过滤的原理等是正确解答本题的关键。
4.【答案】C
【解析】解:A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。
C、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误。
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确。
故选:C。
A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
B、根据闻气体的气味时的方法招气入鼻法进行分析判断。
C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。
D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5.【答案】B
【解析】解:A、物质冷却时分子的间隔改变,大小不变,故错误;
B、原子也可以直接构成物质,故正确;
C、分子和原子不能比较大小,只能说分子比构成它的原子大,故错误;
D、把溶解在液体中的固体分离出来用蒸发,故错误。
故选:B。
A、物质冷却时分子的间隔改变,大小不变;
B、构成物质的三种微粒是;分子、原子和离子;
C、根据分子和原子的关系分析;
D、根据蒸馏和蒸发的区别分析.
此题难度不大,掌握分子的性质以及物质的组成等知识即可顺利解答此题.
6.【答案】B
【解析】解:空气是一种宝贵的资源,其中氮气约占空气总体积不是质量的,选项说法错误;
B.地壳中各元素的含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等,含量最高的金属元素是铝元素,选项说法正确;
C.地球上的淡水资源约占全球淡水储量的,不是,选项说法错误;
D.海洋中蕴藏着丰富的化学资源,其中含有的化学元素有80多种,而不是化学物质,选项说法错误。
故选:B。
A.根据空气中氮气的含量来分析;
B.根据地壳中元素的含量来分析;
C.根据水资源的储量来分析;
D.根据海洋中蕴藏的化学物质来分析。
本考点考查了空气的组成、水资源、地壳中元素的含量以及海洋化学资源等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。
7.【答案】A
【解析】略
8.【答案】C
【解析】解:从海水中制得的金属镁是将海水中的氯化镁通过化学的方法制得的,属于海洋化学资源。
故选:C。
根据资源的分类来分析解答。
本题考查了海洋资源的分类,难度不大。
9.【答案】B
【解析】略
10.【答案】D
【解析】略
11.【答案】D
【解析】解:A、氧化物含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物,如,故选项说法错误.
B、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如,故选项说法错误.
C、与盐酸反应生成气体的物质不一定是金属,也可能是碳酸盐等,故选项说法错误。
D、海水中含有氯化镁,富集后可以制取镁,可以利用海洋资源制备金属镁,故选项说法正确。
故选:D。
本题难度不大,掌握中和反应的特征、氧化物的特征、酸的化学性质等是正确解答本题的关键。
12.【答案】D
【解析】解:A、由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性,自来水厂净水过程中明矾做絮凝剂,能吸附水中悬浮的杂质,故A说法正确;
B、鉴别硬水和软水可用肥皂水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水、遇肥皂水产生的泡沫多的是软水,故B说法正确;
C、蒸馏过程需放入碎瓷片防暴沸,故C说法正确;
D、电解水过程正、负极产生气体的质量比为8:1,故D说法不正确。
故选:D。
A、根据明矾溶于水生成物的特性分析;
B、根据鉴别硬水和软水的方法分析;
C、根据蒸馏的注意事项分析;
D、根据电解水的结论分析。
本题主要考查了有关水的基础知识,难度不大,加强基础知识的积累和学习即可分析解答。
13.【答案】过滤;

置换反应
【解析】解:操作是将滤渣与滤液分离,操作的名称是过滤。
反应是氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为。
反应分别是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳、生石灰与水反应生成氢氧化钙、氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,分别属于分解反应、化合反应、复分解反应,未涉及的基本反应类型为置换反应。
本题难度不大,理解工业以海水为原料提取镁的流程,掌握酸碱盐的化学性质、过滤的原理等是正确解答本题的关键。
14.【答案】铁架台;酒精灯;圆底烧瓶;试管;
物理;
冷凝
【解析】
【分析】
本题考查的是实验室的实验仪器,物理变化和化学变化。
根据实验仪器的识别,物理变化、化学变化的判别,实验仪器的作用可解答本题。
【解答】
由图可知,是铁架台;是酒精灯;是圆底烧瓶;是试管;
制取蒸馏水的变化是蒸馏,属于物理变化;
采用长导管的作用是冷凝蒸馏水。
故答案为:铁架台;酒精灯;圆底烧瓶;试管;物理;冷凝。
第2页,共2页
第1页,共1页