新起点英语(一年级起点 三年级上)
Unit 5 Clothes
Lesson 1
教学目标:
1.知识目标
1)掌握名词 cap coat trousers gloves sweater
shoes jacket
2)重点句型 This is a …
These are…
2.能力目标:通过单词和句型的学习,学生会用句型This is a … These are…描述服装。
3.情感目标:通过本课学习,激发学生热爱家庭。
教学重难点:
重点:本课的新词汇及句型
难点:词汇的发音和句型的运用
教学媒体:卡片,PPT
教学过程:
Step1. Greeting and warming up.
1. 与学生互相问候。
2.复习已学词, 颜色和服装。
3.齐唱歌谣I like my blue shirt.
Step2. Leading in
以图片服装商店引入,说一说服装店有什么服装。(复习已学过的服装,shirt socks skirt dress T-shirt
Step3. Presentation.
1.cap
(1)出示帽子图片,学生跟老师读单词。
(2)学生读句子 This is a green cap.
(3) 老师引导学生用句子This is a …说一说其他的帽
2.sweater coat jacket 同上。
3.trousers
(1)出示裤子图片,学生跟老师读单词。
(2)学生读句子 These are black trousers.
(3) 老师引导学生用句子These are …说一说其他的裤子。
4.gloves shoes 方法同上。
Step4. Consolidation.
1.Beat and say .第一次老师用小铁捶敲打单词,学生读出单词;第二次老师用小铁捶敲打单词,学生用This is a …
These are…说出服装图片。
2 .Touch and say.
学生选数字,对应的数字有图片,鼓励学生用This is a …
These are…说出服装图片。
3.Read and say.
学生先读句子,再说出句子。
4 .老师示范用句子给服装分类,柜子分两层,第一层This is a …第二层These are…
5.老师请学生给衣柜里的衣服用This is a …These are…分类。
Step5. Homework.
画一画服装类单词。coat cap sweater trousers shoes jacket gloves
教学反思:本课的教学目标1.掌握关于服装类的单词:jacket sweater shorts coat shirt socks 2.学会区别This is a …These are …为了达成目标,我是这样做的:1、以创设在服装店的情景,认识7个服装类单词。2、This is a blue…These are black…加上颜色单词,新旧知识一起来学习并巩固本课新词。3、设计多种游戏巩固单词和句子。如:敲单词说句子、Say and touch 、Read and say、给服装分类等游戏方式。
本课做得不够好得地方:
1. 游戏设计没有考虑学生的个体差异,备课不仅要备教材,还要备学生。
2. 学生操练要落实到实处,从集体到小组,再从小组到个体。有师生,也应有生生的练习。
3. 在最后输入出,学生还是不太会区别This is a …These are … 可以多引导生多看看图,从图片上观察它们的区别。
4.
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