古诗两首

课件7张PPT。古诗两首江畔独步寻花 〈 唐〉杜甫学习目标1，学习古诗《江畔独步寻花》理解古诗大意，想象古诗意境，体会作者流露在诗中的喜悦之情。
2，有感情的朗读并背诵古诗《江畔独步寻花》。江畔独步寻花 黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红？〈唐〉杜甫有一位姓黄的僧人墓前。江水静静的东流。春光把人熏的又懒又困，我倚仗在春风里游玩。桃花一簇簇开放，像是没有主人。你究竟喜爱深红的桃花，还是喜爱浅红的桃花呢？江边独自散步姓黄僧人的墓倚靠一丛不知主人是谁总结 描写的是春季的景色，表达诗人沐浴在春风中，在春景中欣喜的心情，以及对这种生活喜爱的思想感情。练习一、看拼音写词语。
江（ ） 一（ ） （ ）风
二、形近字组词。
微（ ） 桃（ ）倚（ ）族（ ）
徽（ ） 逃（ ）椅（ ）簇（ ）
三、解释词语。
寻：—— 倚：——
一簇：———— 无主：——————
pàncùwēi 四、填空。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
这两句诗不仅写出了桃花——————的景象，为画面增添了——————的色彩，而且透过诗句我们好像看到了诗人在————玩赏品味，目不暇接的神态。
五、默写这首古诗，并回答问题。
——————，——————。
——————，——————。
1、这首诗的作者是——朝诗人——。
2、朗读这首诗时应（ ）
A、语速由慢转快，声调由低转高。B、语速由快转慢，声调由高转低。
3、这首诗写出了诗人———————的心情。