人教版物理九年级第十八章第三节测量小灯泡的电功率

文档属性

名称 人教版物理九年级第十八章第三节测量小灯泡的电功率
格式 zip
文件大小 943.5KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 物理
更新时间 2021-10-12 21:05:47

文档简介

人教版物理九年级第十八章第三节测量小灯泡的电功率
一、单选题
1.(2018九上·河南期中)测量灯泡的额定功率的实验中,小明所设计的如图所示电路中(R阻值已知),在无电压表的情况下也能测出已知额定电压灯泡的额定功率的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2018九上·香坊期末)图中“+”、“﹣”分别表示电表的正负接线柱,可以测量R消耗的电功率的电路图是(  )
A. B.
C. D.
3.(2017·黑龙江模拟)如图所示,在“探究电功率跟电压的关系”实验中,将小灯泡L1:“2.5V 0.3A”和L2:“3.8V 0.3A”串联,下列说法正确的是(  )
A.L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流和通电时间都相同
B.如果电源电压可调,两灯泡可以同时正常发光
C.闭合开关后,“3.8V 0.3A”的小灯泡更亮,因为其额定功率大
D.通过此实验现象和数据能探究出电功率跟电压的定量关系
4.如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图.在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是(  )
A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置
B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光
C.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数
D.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数
5.某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是(  )
A.闭合开关前,滑片P应滑到B端
B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了
C.当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率
D.实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮
二、填空题
6.在测定小灯泡功率的实验中,连接电路时,开关应处于   (填“断开”或“闭合”)状态,闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片处在   位置。
7.伏安法测小灯泡电功率的实验原理是   .用   测出小灯泡两端的电压,用   测出通过小灯泡的电流,然后根据公式算出相应的功率;要测小灯泡的额定功率,可以用调节灯泡两端   的电压,使电压表的示数刚好为小灯泡的额定电压,读出此时的电流表的示数,就可以算出额定功率,此时灯泡   (选填“正常”或“不正常”)发光。
8.小敏想借助如图所示的电能表测量家用电器的功率,除了电能表外,还需要的测量工具是   。测量时,关掉其它所有用电器,只让一盏灯正常工作,测得电能表转速为5r/min(1min内电能表转盘转5r),则这盏灯的电功率为   W。
9.如图,是测定小灯泡的额定功率的实验电路图,在实际操作时,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应位于端   (填“a”或“b”),闭合开关后,应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的   。
三、实验探究题
10.(2021·遵义模拟)某小组设计了用如图所示的方法测量未知电阻Rx电功率的实验。
(1)图甲是实物电路图,请用笔画线代替导线将其连接完整。(要求滑片向右滑时电压表示数减小,导线不允许交叉)
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到   端(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表、电流表示数如图乙所示,此时Rx消耗的实际功率P
=   W。
11.(2021·岳池模拟)小明同学在“测定小灯泡电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。则:
(1)电路连接如图1所示,在连接电路时开关应该   ,滑动变阻器的滑片应该调到   (选填“最左端”或者“最右端”)。闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这个现象的原因可能是   。
(2)排除故障后,根据实验数据画出如图2所示的U﹣I图象,小灯泡额定电流为   ,计算出小灯泡的额定功率是   。
(3)完成测量后,同学们找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡,探究电流与电阻的关系。接10Ω电阻时,电流表的示数为0.2A;换接20Ω的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向   (选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为   V,读出电流表的示数;继续换接余下的电阻进行实验即可得出结论。
12.(2020九上·包河期末)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡额定电压为3.8V (其电阻约为10Ω),电源电压为6V且保持不变。
(1)请你用笔画线代替导线,将如图甲所示的实物电路连接完整;
(2)如果连接好实物电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡都很暗,且两电表示数保持不变,出现上述故障的原因可能是:   ;
(3)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡恰好正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率是   ;
(4)通过移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图像,根据图像分析,可以得到的信息或结论是:   (写出一条信息或结论即可)。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】电功率的测量;探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】根据已知电阻和灯泡的额定电压计算出灯泡正常发光时通过R的电流,根据 便可计算出灯泡的额定电功率;
C、当干路开关和灯泡支路开关闭合时,灯泡和R并联,电流表测量通过R的电流,移动滑片使得电流表的示数 ,此时灯两端的电压即为额定电压,灯正常发光;当干路开关和竖向放置的开关闭合时,灯和R并联,电流表测量干路电流I,则通过灯的电流 ,根据 即可求出灯泡的额定功率,C符合题意;
ABD、无论三个开关如何组合,都无法确定灯泡是否正常发光,ABD不能测量灯泡的额度功率,ABD不符合题意。
故答案为:C.
【分析】测量用电器的电功率时,当只有电流表时,利用并联电路的电压相等的规律获得电压值,并计算电功率的大小。
2.【答案】B
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】要测量R消耗的电功率就要分别测出通过R的电流和R两端的电压,最后用公式P=UI进行计算。测电流要用到电流表,测电压要用到电压表,故本题主要考查电 流表和电压表的正确使用,要注意电流表要与R串联,电压表与R并联,且要让电流“+”进“-”出.
分析电路图可以看出:B 符合题意 ,A图中电流表与R并 联,电压表与R串联,A不符合题意;C图中电流表和电压表的正负都接反了,C不符合题意;D图中电压表串联在电路中,D不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据测功率的原理P=UI分析解答;实验中应保证电流由电表的正接线柱流入由负接线柱流出,并且电流表要串联在电路中,而电压表并联在电源两端,分析电表的连接即可得出正确电路.
3.【答案】B
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】解:
A、电功率与电压和电流有关,在探究电功率跟电压的关系时应控制电流相等,由串联电路的电流特点可知,L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流相等,故A错误;
B、由题知,两灯的额定电压都是0.3A,两灯串联时,若电源电压可调,当电路中电流达到0.3A,达到它们的额定电路,则两灯都能正常发光,故B正确;
C、灯泡的亮度是由其实际功率决定的,所以闭合开关后,“3.8V 0.3A”的小灯泡更亮,是因为它的实际功率大,故C错误;
D、由图知,两电压表分别测两灯的电压,只能通过灯泡的亮度判断其电功率的大小,并不能测出电功率的确切值,也就无法得出电功率和电压间的定量关系,故D错误.
故选B.
【分析】(1)电功率与电压和电流有关,由控制变量法分析两灯串联的目的;(2)由串联电路的电流特点和两灯的额定电压和额定电流分析解答;(3)灯泡的亮度是由其实际功率决定的;(4)由电路知,有电压表只能测出两个灯泡的电压,由此分析解答.
4.【答案】C
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】解:按电路图连接电路,闭合开关之前,为保护电路,要求滑动变阻器的滑片在阻值最大处,闭合开关时,电压表的示数不一定等于小灯泡的额定电压,此时要通过调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压等于其额定电压,用手调节滑片,眼睛看着电压表的示数.
故选C.
【分析】小灯泡在额定电压下的功率叫额定功率,调节滑动变阻器的滑片,可以改变小灯泡两端的电压.
5.【答案】B
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】解:A、闭合开关前,滑动变阻器应滑到B端,即其电阻最大位置.故A正确;
B、闭合开关后,小灯泡不发光的原因有很多,并不一定是小灯泡灯丝断了,故B错误;
C、当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率,正确;
D、小灯泡的亮度就是看小灯泡的实际功率,实际功率越大,小灯泡越亮,故D正确.
故选B
【分析】(1)闭合开关前,滑动变阻器应滑到电阻最大位置;
(2)闭合开关后,小灯泡不发光的原因有:小灯泡灯丝断路、小灯泡被短路、小灯泡接触不良、电源电压太小、滑动变阻器连入电路的电阻太大等原因;
(3)当电压表的示数为额定电压时,根据电流表的示数和公式P=UI即可求出小灯泡的额定功率;
(4)小灯泡的亮度就是看小灯泡的实际功率,实际功率越大,小灯泡越亮.
6.【答案】断开;阻值最大
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】实物电路未连接好时,并且不确定电路没有发生短路的情况下,开关必须是断开的,防止烧坏电路元件;闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,目的也是防止电路中电流过大,烧坏电路元件。故答案为:断开;阻值最大
【分析】根据实物连接的正确方法和滑动变阻器的作用进行分析
7.【答案】P=UI;电压表;电流表;滑动变阻器;正常
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】用电压表测灯的电压,用电流表测灯的电流,故实验原理是P=UI。测量小灯泡的额定功率是,可以调节滑动变阻器接入电路中的阻值,从而改变灯泡两端的电压,当灯泡两端的电压为额定电压时,小灯泡正常发光,此时小灯泡的功率为额定功率。故答案为P=UI,电压表,电流表,滑动变阻器,正常
【分析】测电功率的实验原理:P=UI,根据测电功率的实验原理可知,用电压表测量灯泡两端电压,电流表测量通过灯泡中的电流。测小灯泡额定功率时,移动滑片的位置,使电压表的示数等于灯泡的额定电压,灯泡只有在额定电压下工作时,才称为正常工作。
8.【答案】秒表;100
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】(1)由 可知,测用电器的功率需要测两个物理,即:电能和时间,因此需要电能表和秒表;(2)由铭牌可知:3000r/kW h,即消耗1kW h的电能时,电能表转3000转;转5转消耗的电能是: 灯的工作时间是: 灯的功率是: ;故答案是:秒表;100
【分析】电能表是通过表盘的转数和时间来测量电能的,所以测电能时需要测量时间;
由转数和表盘铭牌可得灯消耗的电能,再利用 可求出灯得功率。
9.【答案】b;额定电压
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】由图知,滑动变阻器左端接在a处,所以在闭合开关前应将滑片移至b端,使其阻值最大;闭合开关后,应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的额定电压,此时灯泡的电功率等于额定功率。故答案为:b;额定电压
【分析】要测量灯泡的额定功率,应使灯泡两端的电压等于额定电压;为保护电路,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处.
10.【答案】(1)
(2)B
(3)0.576
【知识点】伏安法测电阻的探究实验;探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】(1)滑片向右滑时电压表示数变小,根据公式 电路中电流变小,所以电路中的电阻变大,即滑动变阻器下面接A接线柱,如图所示:
(2)闭合开关前,为了保护电路应将滑动变阻器滑片移动到阻值最大处,即将滑片移动到B端。
(3)由图可知电压表的读数为2.4V,电流表的读数为0.24A,所以电阻的功率为
【分析】(1)滑动变阻器有四个接线柱,选择的接线柱应一上一下,结合题目要求选择相应的接线柱;
(2)为了保证电路安全,拆装电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器应处在阻值最大端,结合滑动变阻器的接法求解即可;
(3)结合电流与电压值,利用功率该公式P=UI求解功率即可。
11.【答案】(1)断开;最右端;小灯泡断路
(2)0.25A;0.625W
(3)右;2
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】(1)电路连接如图1所示,为保护电路安全,在连接电路时开关应该断开,滑动变阻器应接入最大阻值,即滑片应该调到最右端。
闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这个现象的原因可能是小灯泡断路,造成电压表串联在电路中。
(2)达到额定电压2.5V时,电路中的电流为0.25A,小灯泡的额定功率是
(3)两电阻串联,电压表测量电阻两端电压,接10Ω电阻时,电流表的示数为0.2A,电压表示数为
换接20Ω的电阻后,根据串联分压,应将滑动变阻器的滑片向右端移动以增大其分压,使电压表的示数仍保持为2V,读出电流表的示数;继续换接余下的电阻进行实验即可得出结论。
【分析】(1)为了保证电路安全,拆装电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器应处在阻值最大端,结合滑动变阻器的接法求解即可;分析电路结构,电路为串联电路,结合电流表、电压表示数的变化,分析电路存在的故障即可;
(2)明确电流表的量程和对应的分度值,结合表盘的指针读数即可;结合电流与电压值,利用功率该公式P=UI求解功率即可; (3)小灯泡与滑动变阻器串联,串联分压,分得的电压与电阻成正比,增加小灯泡两端的电压,就要减小滑动变阻器接入电路中的电阻。
12.【答案】(1)
(2)滑动变阻器接了下面两个接线柱
(3)1.064
(4)小灯泡的电阻受到温度的影响
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】(1)电流表、滑动变阻器要与小灯泡串联接入电路,滑动变阻器要采取“一上一下”的连接方式,如图所示:
(2)无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡发光很暗,两表示数不变,说明滑动变阻器不起作用且连入的阻值较大,电路故障为滑动变阻器的两个下面的接线柱接入电路。
(3)因为灯泡的额定电压为3.8V,电流表的示数为0.28A,则灯泡的额定功率P=UI=3.8V 0.28A=1.064W
(4)由图可知,图像不是一条过原点的直线,说明灯泡的电阻是变化的,当灯泡两端的电压增大时,功率随之增大,灯丝的温度升高,温度影响了灯泡的电阻的大小。
【分析】(1)(2)滑动变阻器有四个接线柱,选择的接线柱应一上一下,结合题目要求选择相应的接线柱即可;
(3)结合电流与电压值,利用功率该公式P=UI求解功率即可;
(4)电阻的大小还与温度有关,一般来说,导体的温度越高,电阻越大。
1 / 1人教版物理九年级第十八章第三节测量小灯泡的电功率
一、单选题
1.(2018九上·河南期中)测量灯泡的额定功率的实验中,小明所设计的如图所示电路中(R阻值已知),在无电压表的情况下也能测出已知额定电压灯泡的额定功率的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】电功率的测量;探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】根据已知电阻和灯泡的额定电压计算出灯泡正常发光时通过R的电流,根据 便可计算出灯泡的额定电功率;
C、当干路开关和灯泡支路开关闭合时,灯泡和R并联,电流表测量通过R的电流,移动滑片使得电流表的示数 ,此时灯两端的电压即为额定电压,灯正常发光;当干路开关和竖向放置的开关闭合时,灯和R并联,电流表测量干路电流I,则通过灯的电流 ,根据 即可求出灯泡的额定功率,C符合题意;
ABD、无论三个开关如何组合,都无法确定灯泡是否正常发光,ABD不能测量灯泡的额度功率,ABD不符合题意。
故答案为:C.
【分析】测量用电器的电功率时,当只有电流表时,利用并联电路的电压相等的规律获得电压值,并计算电功率的大小。
2.(2018九上·香坊期末)图中“+”、“﹣”分别表示电表的正负接线柱,可以测量R消耗的电功率的电路图是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】要测量R消耗的电功率就要分别测出通过R的电流和R两端的电压,最后用公式P=UI进行计算。测电流要用到电流表,测电压要用到电压表,故本题主要考查电 流表和电压表的正确使用,要注意电流表要与R串联,电压表与R并联,且要让电流“+”进“-”出.
分析电路图可以看出:B 符合题意 ,A图中电流表与R并 联,电压表与R串联,A不符合题意;C图中电流表和电压表的正负都接反了,C不符合题意;D图中电压表串联在电路中,D不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据测功率的原理P=UI分析解答;实验中应保证电流由电表的正接线柱流入由负接线柱流出,并且电流表要串联在电路中,而电压表并联在电源两端,分析电表的连接即可得出正确电路.
3.(2017·黑龙江模拟)如图所示,在“探究电功率跟电压的关系”实验中,将小灯泡L1:“2.5V 0.3A”和L2:“3.8V 0.3A”串联,下列说法正确的是(  )
A.L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流和通电时间都相同
B.如果电源电压可调,两灯泡可以同时正常发光
C.闭合开关后,“3.8V 0.3A”的小灯泡更亮,因为其额定功率大
D.通过此实验现象和数据能探究出电功率跟电压的定量关系
【答案】B
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】解:
A、电功率与电压和电流有关,在探究电功率跟电压的关系时应控制电流相等,由串联电路的电流特点可知,L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流相等,故A错误;
B、由题知,两灯的额定电压都是0.3A,两灯串联时,若电源电压可调,当电路中电流达到0.3A,达到它们的额定电路,则两灯都能正常发光,故B正确;
C、灯泡的亮度是由其实际功率决定的,所以闭合开关后,“3.8V 0.3A”的小灯泡更亮,是因为它的实际功率大,故C错误;
D、由图知,两电压表分别测两灯的电压,只能通过灯泡的亮度判断其电功率的大小,并不能测出电功率的确切值,也就无法得出电功率和电压间的定量关系,故D错误.
故选B.
【分析】(1)电功率与电压和电流有关,由控制变量法分析两灯串联的目的;(2)由串联电路的电流特点和两灯的额定电压和额定电流分析解答;(3)灯泡的亮度是由其实际功率决定的;(4)由电路知,有电压表只能测出两个灯泡的电压,由此分析解答.
4.如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图.在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是(  )
A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置
B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光
C.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数
D.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数
【答案】C
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】解:按电路图连接电路,闭合开关之前,为保护电路,要求滑动变阻器的滑片在阻值最大处,闭合开关时,电压表的示数不一定等于小灯泡的额定电压,此时要通过调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压等于其额定电压,用手调节滑片,眼睛看着电压表的示数.
故选C.
【分析】小灯泡在额定电压下的功率叫额定功率,调节滑动变阻器的滑片,可以改变小灯泡两端的电压.
5.某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是(  )
A.闭合开关前,滑片P应滑到B端
B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了
C.当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率
D.实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮
【答案】B
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】解:A、闭合开关前,滑动变阻器应滑到B端,即其电阻最大位置.故A正确;
B、闭合开关后,小灯泡不发光的原因有很多,并不一定是小灯泡灯丝断了,故B错误;
C、当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率,正确;
D、小灯泡的亮度就是看小灯泡的实际功率,实际功率越大,小灯泡越亮,故D正确.
故选B
【分析】(1)闭合开关前,滑动变阻器应滑到电阻最大位置;
(2)闭合开关后,小灯泡不发光的原因有:小灯泡灯丝断路、小灯泡被短路、小灯泡接触不良、电源电压太小、滑动变阻器连入电路的电阻太大等原因;
(3)当电压表的示数为额定电压时,根据电流表的示数和公式P=UI即可求出小灯泡的额定功率;
(4)小灯泡的亮度就是看小灯泡的实际功率,实际功率越大,小灯泡越亮.
二、填空题
6.在测定小灯泡功率的实验中,连接电路时,开关应处于   (填“断开”或“闭合”)状态,闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片处在   位置。
【答案】断开;阻值最大
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】实物电路未连接好时,并且不确定电路没有发生短路的情况下,开关必须是断开的,防止烧坏电路元件;闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,目的也是防止电路中电流过大,烧坏电路元件。故答案为:断开;阻值最大
【分析】根据实物连接的正确方法和滑动变阻器的作用进行分析
7.伏安法测小灯泡电功率的实验原理是   .用   测出小灯泡两端的电压,用   测出通过小灯泡的电流,然后根据公式算出相应的功率;要测小灯泡的额定功率,可以用调节灯泡两端   的电压,使电压表的示数刚好为小灯泡的额定电压,读出此时的电流表的示数,就可以算出额定功率,此时灯泡   (选填“正常”或“不正常”)发光。
【答案】P=UI;电压表;电流表;滑动变阻器;正常
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】用电压表测灯的电压,用电流表测灯的电流,故实验原理是P=UI。测量小灯泡的额定功率是,可以调节滑动变阻器接入电路中的阻值,从而改变灯泡两端的电压,当灯泡两端的电压为额定电压时,小灯泡正常发光,此时小灯泡的功率为额定功率。故答案为P=UI,电压表,电流表,滑动变阻器,正常
【分析】测电功率的实验原理:P=UI,根据测电功率的实验原理可知,用电压表测量灯泡两端电压,电流表测量通过灯泡中的电流。测小灯泡额定功率时,移动滑片的位置,使电压表的示数等于灯泡的额定电压,灯泡只有在额定电压下工作时,才称为正常工作。
8.小敏想借助如图所示的电能表测量家用电器的功率,除了电能表外,还需要的测量工具是   。测量时,关掉其它所有用电器,只让一盏灯正常工作,测得电能表转速为5r/min(1min内电能表转盘转5r),则这盏灯的电功率为   W。
【答案】秒表;100
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】(1)由 可知,测用电器的功率需要测两个物理,即:电能和时间,因此需要电能表和秒表;(2)由铭牌可知:3000r/kW h,即消耗1kW h的电能时,电能表转3000转;转5转消耗的电能是: 灯的工作时间是: 灯的功率是: ;故答案是:秒表;100
【分析】电能表是通过表盘的转数和时间来测量电能的,所以测电能时需要测量时间;
由转数和表盘铭牌可得灯消耗的电能,再利用 可求出灯得功率。
9.如图,是测定小灯泡的额定功率的实验电路图,在实际操作时,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应位于端   (填“a”或“b”),闭合开关后,应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的   。
【答案】b;额定电压
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】由图知,滑动变阻器左端接在a处,所以在闭合开关前应将滑片移至b端,使其阻值最大;闭合开关后,应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的额定电压,此时灯泡的电功率等于额定功率。故答案为:b;额定电压
【分析】要测量灯泡的额定功率,应使灯泡两端的电压等于额定电压;为保护电路,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处.
三、实验探究题
10.(2021·遵义模拟)某小组设计了用如图所示的方法测量未知电阻Rx电功率的实验。
(1)图甲是实物电路图,请用笔画线代替导线将其连接完整。(要求滑片向右滑时电压表示数减小,导线不允许交叉)
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到   端(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表、电流表示数如图乙所示,此时Rx消耗的实际功率P
=   W。
【答案】(1)
(2)B
(3)0.576
【知识点】伏安法测电阻的探究实验;探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】(1)滑片向右滑时电压表示数变小,根据公式 电路中电流变小,所以电路中的电阻变大,即滑动变阻器下面接A接线柱,如图所示:
(2)闭合开关前,为了保护电路应将滑动变阻器滑片移动到阻值最大处,即将滑片移动到B端。
(3)由图可知电压表的读数为2.4V,电流表的读数为0.24A,所以电阻的功率为
【分析】(1)滑动变阻器有四个接线柱,选择的接线柱应一上一下,结合题目要求选择相应的接线柱;
(2)为了保证电路安全,拆装电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器应处在阻值最大端,结合滑动变阻器的接法求解即可;
(3)结合电流与电压值,利用功率该公式P=UI求解功率即可。
11.(2021·岳池模拟)小明同学在“测定小灯泡电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。则:
(1)电路连接如图1所示,在连接电路时开关应该   ,滑动变阻器的滑片应该调到   (选填“最左端”或者“最右端”)。闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这个现象的原因可能是   。
(2)排除故障后,根据实验数据画出如图2所示的U﹣I图象,小灯泡额定电流为   ,计算出小灯泡的额定功率是   。
(3)完成测量后,同学们找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡,探究电流与电阻的关系。接10Ω电阻时,电流表的示数为0.2A;换接20Ω的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向   (选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为   V,读出电流表的示数;继续换接余下的电阻进行实验即可得出结论。
【答案】(1)断开;最右端;小灯泡断路
(2)0.25A;0.625W
(3)右;2
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】(1)电路连接如图1所示,为保护电路安全,在连接电路时开关应该断开,滑动变阻器应接入最大阻值,即滑片应该调到最右端。
闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这个现象的原因可能是小灯泡断路,造成电压表串联在电路中。
(2)达到额定电压2.5V时,电路中的电流为0.25A,小灯泡的额定功率是
(3)两电阻串联,电压表测量电阻两端电压,接10Ω电阻时,电流表的示数为0.2A,电压表示数为
换接20Ω的电阻后,根据串联分压,应将滑动变阻器的滑片向右端移动以增大其分压,使电压表的示数仍保持为2V,读出电流表的示数;继续换接余下的电阻进行实验即可得出结论。
【分析】(1)为了保证电路安全,拆装电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器应处在阻值最大端,结合滑动变阻器的接法求解即可;分析电路结构,电路为串联电路,结合电流表、电压表示数的变化,分析电路存在的故障即可;
(2)明确电流表的量程和对应的分度值,结合表盘的指针读数即可;结合电流与电压值,利用功率该公式P=UI求解功率即可; (3)小灯泡与滑动变阻器串联,串联分压,分得的电压与电阻成正比,增加小灯泡两端的电压,就要减小滑动变阻器接入电路中的电阻。
12.(2020九上·包河期末)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡额定电压为3.8V (其电阻约为10Ω),电源电压为6V且保持不变。
(1)请你用笔画线代替导线,将如图甲所示的实物电路连接完整;
(2)如果连接好实物电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡都很暗,且两电表示数保持不变,出现上述故障的原因可能是:   ;
(3)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡恰好正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率是   ;
(4)通过移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图像,根据图像分析,可以得到的信息或结论是:   (写出一条信息或结论即可)。
【答案】(1)
(2)滑动变阻器接了下面两个接线柱
(3)1.064
(4)小灯泡的电阻受到温度的影响
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】(1)电流表、滑动变阻器要与小灯泡串联接入电路,滑动变阻器要采取“一上一下”的连接方式,如图所示:
(2)无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡发光很暗,两表示数不变,说明滑动变阻器不起作用且连入的阻值较大,电路故障为滑动变阻器的两个下面的接线柱接入电路。
(3)因为灯泡的额定电压为3.8V,电流表的示数为0.28A,则灯泡的额定功率P=UI=3.8V 0.28A=1.064W
(4)由图可知,图像不是一条过原点的直线,说明灯泡的电阻是变化的,当灯泡两端的电压增大时,功率随之增大,灯丝的温度升高,温度影响了灯泡的电阻的大小。
【分析】(1)(2)滑动变阻器有四个接线柱,选择的接线柱应一上一下,结合题目要求选择相应的接线柱即可;
(3)结合电流与电压值,利用功率该公式P=UI求解功率即可;
(4)电阻的大小还与温度有关,一般来说,导体的温度越高,电阻越大。
1 / 1