2021-2022学年高中信息技术粤教版必修2.1 获取信息的过程与方法 课件-（16张PPT+音频）

(共16张PPT)
获取信息的过程与方法
粤教版信息技术基础必修第二章第一节
看了刚才那么美丽的华山风景视频，假设国庆你要去华山旅行，那出发之前你要考虑哪些事情呢？你怎么获得这些信息呢？
情景导入—国庆旅游
1.确定信息需求
制定信息需求内容大纲
01
华山旅游所需清单 信 息 需 求 内 容 天气：天气状况如何？需不需要带伞？
衣服：该带哪些种类的衣服？需不需带厚重衣物？
食物：哪家饭店最能体现地方饮食特色？
住宿：旅游期间住在哪家酒店合适？
出行：是坐火车还是大巴车？那种交通工具更加方便
门票：入山门票是多少？坐缆车门票是多少？
1.确定信息需求
确定成果目标形式及其所需载体
02
目标是论文、书刊、报纸等形式，以获取文字、图片等方面信息为主。
目标是以演示文稿形式表现，可以获取文字、图片、声音、视频、动画方面的信息为主。
1.确定信息需求
列出信息需求清单
03
华山旅游所需清单 信息需求内容 所需载体类型 成果目标形式
天气：天气状况如何？需不需要带伞？ 文字、图片
一份“华山旅游”攻略文档
衣服：该带哪些种类的衣服？需不需带厚重衣物？ 文字 食物：哪家饭店最能体现地方饮食特色？ 文字、图片、视频 住宿：旅游期间住在哪家酒店合适？ 文字、图片 出行：是坐火车还是大巴车？那种交通工具更加方便 文字、图片 门票：入山门票是多少？坐缆车门票是多少？ 文字、图片 2.确定信息来源
来源 示例 说明
事物本身 动物 山河 风雨 表情 行为 化学反应 活动过程 事件现场 包括各种自然现象、社会现象及人的各种特征等，可获取没有加工过的信息
他人 老师 父母 同学 朋友 专业人员 能为你提供所需信息或教你如何找到所需要信息的人
媒体 报纸 书刊 电视 手机 网络 包括各种纸质媒体、电子媒体、网络媒体等，提供的是人们加工过的信息或转载信息，但是要考证其出处及权威性
2.确定信息来源
华山旅游的信息来源 事物本身 华山
他人 老师 父母 同学 朋友 专业人员
媒体 报纸 书刊 电视 手机 计算机 网络
确定信息来源的原则：
1、信息来源要广阔，避免单一渠道（多样性）
2、信息来源要可靠（权威性）
3、选择的信息来源要在我们能力可以触及的范围内（可行性）
3.采集信息
采集信息的方法 事物本身 观察 实验 调查 体验
他人 听讲座 请教专家 讨论 网上交流 问卷调查
媒体 阅读书刊 收听广播 搜索网页 观看视频
采集信息的方法：
1、通过检索媒体采集信息
2、通过与他人交流采集信息
3、通过亲自探究事物本身获取信息
3.采集信息
华山旅游采集信息的方法 事物本身 调查 体验
他人 请教专家 网上交流
媒体 搜索网页 观看视频
3.采集信息
采集信息的工具
4.保存信息
整理信息、分类保存
01
输入计算机保存
02
数字化格式——直接输入计算机中存储
非数字化格式——经处理后输入计算机中存储在计算机中分类保存信息
4.保存信息
.mp3 .wav .midi
.mp4 .avi .mpg .mov
.txt .doc .html .pdf
.jpg .gif .psd .png
文字
图形图像
音频
视频
小试牛刀
1．假设你是班里的宣传委员，班主任要求你负责完成一期主题为“爱护环境，从我做起”的黑板报的工作。要求有图形和文字内容，你将如何最快得到这些资料(　 )。
A．组织几个同学在图书馆里去找
B．组织几个同学在网上进行搜索，把相关内容摘抄下来
C．自己独自去找，不用麻烦别的同学
D．把这个任务分给其它同学完成，自己就不用干啦
2．获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中获得信息最可靠的是（ ）。
A．因特网 B．报刊杂志 C．亲自进行科学实验 D．朋友、同学
B
C
小试牛刀
A
C
3．有效地获取信息，一般要经历以下(　 )过程。
A．确定信息需求→确定信息来源→确定信息获取方法→保存信息
B．确定信息来源→确定信息需求→确定信息获取方法-→保存信息
C．确定信息形式→确定信息获取方法→加工处理信息→保存信息
D．确定信息形式→确定信息来源→确定信息获取方法→保存信息
4．能把普通照片转化为数字化资源的设备是（ ）。
A．绘图仪 B．键盘 C．扫描仪 D．打印机
课堂小结
获取信息的基本过程
确定信息需求
确定信息来源
采集信息
保存信息
我们要做什么，
需要什么信息？
从哪里可以获取这些信息？是否可靠？
可以使用哪些方法和工具获取到这些信息？
如何对信息进行有效保存？