第五单元 《分数的再认识（一）》课件( 18张PPT，内嵌2个视频 )

(共18张PPT)
分数的再认识（一）
北师大版 五年级上册 第五单元 第1课时
把一个披萨平均分成4份，取其中的3份，
这3份就是整个披萨的 。
还可以表示什么？
还可以表示什么呢？
还可以表示什么呢？
还可以表示什么呢？
还可以表示什么呢？
还可以表示什么呢？
还可以表示什么呢？
把一个整体，平均分成4份，取其中的3份可以用分数
还可以表示什么呢？
一个图形的是 ，你能画出这个图形吗？
一个图形的是 ，你能画出这个图形吗？
大家画出来的形状都不一样，行吗？
一个图形的是 ，你能画出这个图形吗？
最终画出4组 就可以。
拿出的铅笔为什么会不一样多呢？
第一组：
第二组：
第三组：
1支
2支
4支
2支
4支
8支
1、圈一圈，填一填，再说一说。
2
6
8
√
√
3.为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的，妙想捐献了零花钱的，妙想捐的钱一定比奇思多？请说明理由。
奇思：100元
20元
妙想：10元
6元
0 D
c
9:54
〈备忘录
完成
cm
lcm
整体
34
拿出的不一样,为
什么还都是
2
拿出你所有
铅笔的
拿出的铅笔数为什
么会不一样多呢
616P
6PIC COM
3.圈一圈,填
再说一说
●00●
这些草莓的2是这些草莓的2是这些草莓的2是
(1)一根圆棒的是
这根圆棒是下面三根中的哪一根
下列图形中的哪一