第三单元11---20的数 同步一课一练 （沪教版 一年级上册）（无答案）

第三单元：20以内的数及其加减法
11---20的数
一、基本练习：
1、口答：小棒图，可以用几来表示。
2、4、5、6
2、口答：4和5合成几？2和6合成几？
些的数。
二、尝试练习：
1、把这些小棒也摆成两部分来表示12。
用“（　　）和（　　）合成12”来说一说。
2、摆11：1个十和（ ）个一组成1（ ）。
3、摆15：1个十和（ ）个一组成1（ ）。
三、巩固练习：
1、看图写数（13、16）
2、圈十表示14、17、19、20
（1）下面的小圆点表示几？
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（2）先圈出十，再写数。
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3、游戏：快速口答
1个十和8个一，合成（ ）。
6个一和1个十。合成（ ）。
16的相邻数是几和几吗？
这个数中的两个数字宝宝是一样的。这个数是几？
11也是我们今天学的数中的小弟弟，那么谁是大哥哥？
4、给这些数宝宝排排队，请你们从小到大地喊出它们的名字。
四、独立练习：
（1）数一数、圈一圈、填一填：
（ ）个十和（ ）个一是（ ）。
（2）读一读、填一填：
16是由（ ）个一和（ ）个十组成的。
与19相邻的数是（ ）和（ ）。