第五单元：整理与提高
数学游乐场
一、创设情境，引入：
师：一个学期快要结束了，小朋友学习了许多新本领，今天小丁丁、小亚、小胖、欢欢和乐乐都要来考考你们了。
二、基本练习：
1、我们这学期学了20以内的数，
你们能从0～20背一遍吗？
2、瞧，书上第61页有条可爱的毛毛虫，你能在书上填出缺少的数吗？
3、这条线你们还认识吗？（数射线）
请你们把数射线上的数字补充完整。
4、完成书P61/(2)、（3）。集体校对并编故事。
三、巩固练习：
1、小亚出了一些题目，请小朋友做题2 学生汇报答案，自查。
2、这题目有什么小秘密？
3、运用规律，进行计算题3。
4、集体核对答案。
5、比一比，赛一赛。
（1）书P62/3
（2）书p62/5
汇报反馈：2+4+8、17-8-7、12-6+6有没有更方便的口算方法。
6、书P62/4编两加两减算式并根据算式编故事。
7、比较大小。
（1）小丁丁出里一些题来考考你们，出示书P68/6。
（2）学生讲述做题方法。（先进行算式的计算，然后与已知数进行比较填入正确的符号）
（3）学生开火车汇报，自查。
四、独立练习：
1、完成书P63/7。
2、集体校对。
