第五单元 比较、加倍一半 同步一课一练 （沪教版 一年级上册无答案）

第五单元：整理与提高
比较
一、基本练习：
出示（＜、＞、= ）这些是什么呀？它们是用来干什么的？
把下面的数按从小到大的顺序填在（ ）里：
8 7 5 13 16 20
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
3、根据符号，在□里填数：
（1）16和6→□＞□
（2）13和18→□＜□
（3）16、6和60→□＜□＜□
二、巩固练习：
1、出示题P55/1：请你把“ ＞、＜ 、= ”填空。
10○7 15○19 13○15 2○20
10○10 15○15 5○15 12○20
10○13 15○0 16○15 20○20
2、摆双色片：请同学们左边摆2个红片，
右边摆5个红片。
（1）在左边再添上1个蓝片，算式怎么列？（2+1）请在中间放上比较符号（＜）为什么？
（2）在左边添上3个蓝片，算式怎么列？（2+3）请在中间放上比较符号（=）为什么？
（3）在左边放上4个蓝片，算式怎么列？（2+4）
请放上比较符号（＞）
3、完成P55/2剩下的题。
4、完成P55/3。
5、怎么在数射线上比较大小呢？
12+5○11 12+5○19
6、完成P55/4剩下的题。
7、小组比赛P55/5
8、趣味题：P55/6
给小巧和小胖选一顶最适合他们的帽子。
三、独立练习：
2+□＜5 4+□＜11 13+□＜19
3+□＜9 8+□＜15 15+□＜20
加倍与一半
情景引入:
1、魔盒，仔细观察放进去几个？出来几个？
2、魔盒里到底有什么秘密？
二、基本练习：
（一）加倍
1、商店棒棒糖柜台里在打折，搞买一送一的活动。
（1）想想：付1根棒棒糖的钱，可以得到几根？动手操作
付2根棒棒糖的钱，可以得到几根？动手操作
付5根棒棒糖的钱，可以得到几根？动手操作
（2）动手操作：
（二）一半
1、商店牛奶柜台在开展打对折活动。
想想：我要买2瓶牛奶，要付多少瓶的钱？动手操作
想想：我要买4瓶牛奶，要付多少瓶的钱？动手操作
想想：我要买10瓶牛奶，要付多少瓶的钱？动手操作
三、巩固练习
1、填写书P57/1表格
讨论：加倍与一半有什么不同？
2、填写书P57/2表格
3、找找另一半：（一人上磁性黑板操作，其他人用小圆片摆）
4、填空：
（ ）的个数是（ ）的加倍，
（ ）的个数是（ ）的一半。
四、独立练习：
书上P48/3：根据加法算式写出加倍与一半。
五、拓展练习：
1、有一个数，把它加倍，再加倍后得到的结果是20。这个数是（ ）。
2、有一个数，把它的一半再平分后得到的结果是2。这个数是（ ）。