2020-2021年安徽省淮南市高二（下）月考语文试卷人教版(woed版含答案）

2020-2021年安徽省淮南市高二（下）月考语文试卷
一、现代文阅读

1.
阅读下面文本，完成下列各题。
春秋战国之交，神州大地掀起了一场社会大变革的风暴。
在这场摧枯拉朽、势不可挡的大变革中，旧的奴隶主阶级没落了，新的地主阶级兴起了；旧的奴隶制度和道德伦理观念，被新的封建制度和意识形态取代了；一部分农民获得较多的自由，社会的生产关系也发生了深刻的变化；阶级矛盾尖锐激烈，兼并战争连年不断，整个社会呈现出纷繁复杂的大动荡大改组局面。
在这个时期，一个新的社会阶层应运而生，这就是士。他们来自社会的各个方面，虽然地位较低，但很多是有学问有才能的人。他们有的是通晓天文、历算、地理等方面知识的学者，有的是杰出的政治、军事人才。其代表人物如孟子、墨子、庄子、荀子、韩非子，以及商鞅、申不害、许行、陈相、苏秦、张仪等，都是著名的思想家、政治家、军事家或科学家。至于一般的出谋划策、谈天雕龙之流，以及击剑扛鼎、鸡鸣狗盗之徒，更是人数众多。
由于士的出身不同，立场不同，因而在解决或回答现实问题时，提出的政治主张和要求也不同。他们著书立说，争辩不休，出现了百家争鸣的局面，形成了儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、名家、纵横家、杂家、农家、小说家等许多学派。其中比较有影响力的是儒、墨、道、法四家，而《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》则是这四家的代表著作。其中《论语》《孟子》《老子》和《庄子》具有较高的文学价值。
公元前2世纪中叶，汉武帝认识到孔子学说有利于形成中央集权大一统的社会格局，因而采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此中国在长达两千多年的封建社会时期，一直尊奉孔子为圣人，尊称孟子为亚圣。上至皇帝，下至黎民百姓，以及孔子后裔和孟子后裔，都自觉或不自觉地相信或认为孟子的学术思想与孔子一脉相承或完全一致，简言之，即所谓的孔孟一家。其实，这是一个天大的误会，或许也是一个持续两千年的政治阴谋。因为，实际情况是，孟子的学术思想一部分继承于孔子的思想，另一部分则是孟子自己的创造，而这后一部分内容已经大大地超越了孔子。
孔子倡导的社会结构“君君、臣臣、父父、子子”，其致命的问题在于，当君王不尽君王的责任时，或君王胡作非为时，人们没有正当合法的途径去纠正君王的错误或更换君王。对这个难题，孔子心里是明白的，但是他没有找到或不敢（不愿）提出解决的办法。对比之下，孟子则鲜明地指出：“民为贵，社稷次之，君为轻。”在中国的历史中，他是第一个明确主张民众的利益是至高无上的，朝廷的利益要服从民众的利益，君王的利益要服从民众的利益和朝廷的利益。
为了约束君王的行为，孟子主张在任命或罢免官员的问题上，不能由君王一个人说了算，也不能由少数几个大臣说了算，而是必须要征求国人的意见；在定罪量刑上，也不能由君王一个人说了算，也不允许君王的亲信左右或大臣私自说了算，同样必须征求国人的意见。对于不称职的君王，孟子以大无畏的精神提出：“君有大过则谏，反复之而不听，则易位。（《孟子·万章下》）”在君臣关系上，孟子坚持人格的尊严与平等，他曾当面对齐宣王说：“君之视臣为土芥，则臣视君如寇雠。（《孟子·离娄下》）”
事实上，孟子的上述主张，都是孔子未曾提出过的，这表明孟子的学术思想、政治理念与孔子有着相当大的差异，严格说来他们并不是一个学派，孔孟并非一家。其实，孟子思想与孔子思想存在着本质不同，封建帝王及其御用文人心里都是明白的。朱元璋当上皇帝后，对《孟子》一书的许多主张都大为恼火，一怒之下要把孟子像从孔庙里迁出，但是他冷静下来后却发现把孟子像放在孔庙中实在是太有必要了。这是因为，只要宣扬孔孟一家，那么孟子便永运屈居亚圣地位，孟子思想主张的正确与否，也就必须以孔子思想为准，这样便可以用正圣压制亚圣，用孔子的思想埋没孟子的思想，从而扼杀了孟子倡导的民主思想的传播。
（摘编自《中华早期国家与社会变革》）
（1）下列关于原文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.在神州大地上掀起摧枯拉朽、势不可挡的变革中，社会生产关系发生了深刻的变化，整个社会都呈现了大动荡大改组的局面。
B.以孟子、墨子、商鞅、申不害等为代表的“士”阶层，很多是有学问有才能的，有的通晓天文、历算等知识，有的是杰出的政治、军事人才。
C.“君君、臣臣、父父、子子”是孔子倡导的社会结构，这一社会结构有致命的问题：人们没有纠正君主错误或更换君主的合法途径。
D.孟子的学术思想中有很多自己的创造，因而从皇帝到百姓及孔子、孟子后裔，都意识到孔孟一家可能是一个持续两千年的政治阴谋。
（2）下列对原文内容的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章论证了在春秋战国之交，“士”这个新的社会阶层应运而生，形成了百家争鸣的局面，并列举了涌现出的众多代表人物。
B.文章列举了百家争鸣时期的各家学派，并着重列举了儒、墨、道、法四家的代表作品。其中《论语》《孟子》《老子》《庄子》具有较高的文学价值。
C.孟子是第一个明确主张民众的利益是至高无上的，这个主张是孔子未曾提出过的，是孟子超越孔子的根本原因。
D.孟子思想与孔子思想存在着本质不同，封建帝王及其御用文人心里都是明白的，但也知道把孟子像放在孔庙中实在是太有必要了。
（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A.在春秋战国之交的社会大变革中，一部分农民获得较多的自由，社会的生产关系也发生了深刻的变化，从而导致阶级矛盾尖锐激烈，兼并战争连年不断。
B.在解决或回答现实问题时，士提出的政治主张和要求不同，是因为士的出身不同、立场不同。他们著书立说，争辩不休，出现了百家争鸣的局面。
C.汉武帝采纳“罢黜百家，独尊儒术”的建议，是因为认识到孔子和孟子的学说有利于形成中央集权大一统的社会格局。
D.孟子主张在任命或罢免官员的问题上，不能由君王一个人或少数几个大臣说了算，而是必须要征求国人的意见。其目的是约束君王，坚持人格的尊严与平等。

2.
阅读下面文本，完成下列各题。
材料一：
最近，一份“教育培训班鄙视链”的名单在网上热传。马术班、竖琴班、国际象棋班等相对冷门的课程，处于“鄙视链”的顶端，而常见的兴趣班，比如钢琴班、书法班则被认为是“俗气”“廉价”的低层次课程。兴趣爱好本身并无“高大上”与否的属性，关键在于人们如何看待它，当一个兴趣培训班被赋予特殊的文化身份，其“光环”便逐渐形成了。“物以稀为贵”，越是罕见的领域，越有可能让人摸不到头脑，因为不了解，而产生某种奇特的幻想甚至崇拜，反之亦然。试想，世居草原之上的牧民家庭，谁会认为让孩子学马术是高大上？
再者，便是文化话语权发挥的作用。可以看到，在这份“鄙视链”中，越“西方化”或者“国际化”的兴趣爱好，越有可能得到家长的追捧，比如国际象棋、马术、高尔夫等领域，被不少人视为“培养绅士淑女”甚至“步入上流社会”的捷径。这样想的人多起来，更多资本与优质人脉也就逐渐附着在相关领域之上，因此，一些家长不惜花费重金，也要让孩子跻身其中。
在教育领域竞争愈发激烈的形势下，家长们的强烈焦虑感虽然情有可原，却未必是理性之举。其实“鄙视链”背后，不乏攀比意识。每个孩子都是独一无二的存在，每个人的天赋的不同，真正的“通才”毕竟罕见，家长要做的是，让孩子的兴趣天赋与课程的实用性相结合。盲目追求“高大上”的兴趣培训班，或者“眉毛胡子一把抓”，很有可能导致孩子产生逆反心理，对其心理健康与长远发展并无好处。
（摘自黄帅《兴趣班“鄙视链”不过是另一种焦虑贩卖》，《中国青年报》2020 年 9 月 11 日）
材料二：
上兴趣班追求的应该是发掘爱好、掌握技艺、增长知识、收获快乐等，说到底是孩子的事，不应该掺杂太多成人世界的功利和势利。在一些人眼里，培养马术、高尔夫等兴趣爱好就是在为“成为贵族”铺路。殊不知，即便以西方人的眼光审视，真正意义上的“贵族”也并不在于会不会骑马、能不能打高尔夫球，而在于是否具有独特的精神特质，比如强烈的忧患意识和使命感、崇尚道德修养和坚贞气节、高雅的审美意识和美学追求、文明的行为习惯和优雅的气质等。这些不是用钱能堆出来的，它必须以爱和责任用心浇灌。
（摘自李思辉《对兴趣班“鄙视链”不妨一笑置之》，《光明日报》）
材料三：
天眼查数据新闻实验室依次检索了网传的“兴趣班鄙视链”中提及的各类项目，整理了经营范围中包含这些项目培训的企业数量。
从地域上看，在六类兴趣班的地域排行榜中，广州、江苏、浙江普遍占据了比较靠前的位置。其中，广东省的六类兴趣班相关企业（在业、存续迁入、迁出状态）数量均位列前三名，单是艺术类培训相关企业就超过了 5 万家。此外，北京、山东等地的兴趣班相关企业也较多。有趣的是，山东省的语言类培训相关企业数量最多。
（摘自陈海峰《天眼查：我国今年前8月新增兴趣班相关企业超过6.7万家》）
（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.对那些罕见领域的不了解是某些兴趣培训班成为兴趣班“鄙视链”顶端的一个重要因素。
B.受文化话语权影响，家长不惜花费重金让孩子进入有更多资金与优质人脉的兴趣培训班。
C.强烈的焦虑感使家长们为孩子选择所谓的“高大上”的兴趣培训班，这是不理性的举动。
D.真正意义的贵族不在于掌握了什么冷门的技能，而在于是否具备许多不凡的精神特质。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.家长让孩子上兴趣班不一定是为了培养孩子的兴趣爱好，而是掺杂了成年人的功利因素。
B.进入“鄙视链”顶端的兴趣培训班也可能对孩子心理健康成长和长远发展带来负面作用。
C.兴趣班数量的多少跟经济是否发达没关系，山东语言类培训相关企业数量最多就是例子。
D.天眼查数据显示兴趣班六类项目发展并不均衡，其中艺术类数量最多，语言类数量最少。
（3）这三则材料在报道兴趣培训班时的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。

3.
阅读下面文本，完成下列各题。
山在那儿
刘慈欣
（前情梗概：一心想要登山的冯帆曾经在大学组织攀登珠峰，最后导致全队四人死亡，为了惩罚自己，从此远离陆地，他决定一辈子不登山。但机缘巧合，原本是为了逃离登山而来到海上的冯帆，遇到了因外星飞船入侵形成的一座比珠穆朗玛峰还要高两百多米的水山。人类大难临头……）
冯帆站在救生艇上，目送着蓝水号远去，他原准备在其上度过一生的。另一边，在太空中的巨球下面，海水高山静静地耸立着，仿佛亿万年来它一直就在那儿。
当感觉到救生艇的甲板在水坡上倾斜时，冯帆纵身一跃，跳入被外星飞船的光芒照得蓝幽幽的海中。
他要成为第一个游泳登山的人。
现在，已经看不到海山的山顶，冯帆在水中抬头望去，展现在他面前的，是一面一望无际的海水大坡，坡度有四十五度，仿佛是一个巨人把海洋的另一半在他面前掀起来一样。冯帆用最省力的蛙式游着，想起了大副的话。
他大概算了一下，从这里到顶峰有十三公里左右，如果是在海平面，他的体力游出这么远是不成问题的，但现在是在爬坡，不进则退，登上顶峰几乎是不可能的，但冯帆不后悔这次努力。能攀登海水珠峰，本身已是自己登山梦想的一个超值满足了。
这时，冯帆有某种异样的感觉。他已明显地感到了海山的坡度在增加，身体越来越随着水面向上倾斜，游起来却没有感到更费力。回头一看，看到了被自己丢弃在山脚的救生艇，他离艇之前已经落下了帆，此刻却见小艇仍然稳稳地停在水坡上，没有滑下去。他试着停止了游动，仔细观察着周围，发现自己也没有下滑，而是稳稳地浮在倾斜的水坡上！冯帆一砸脑袋，骂自己和大副都是白痴，既然水坡上呈流体状态的海水不会下滑，上面的人和船怎么会滑下去呢？现在冯帆知道，海水高山是他的了。
冯帆继续向上游，越来越感到轻松，主要是头部出水换气的动作能够轻易完成，这是因为他的身体变轻了。重力减小的其他迹象也开始显现出来，冯帆游泳时溅起的水花下落的速度变慢了，水坡上海浪起伏和行进的速度也在变慢，这时大海阳刚的一面消失了，呈现出了正常重力下不可能有的轻柔。
在低重力下，海浪的高度增加了许多，形状变得薄如蝉翼。在缓慢的下落中自身翻卷起来，像一把无形的巨刨在海面上推出的一卷卷玲珑剔透的刨花。海浪并没有增加冯帆游泳的难度，浪的行进方向是向着峰顶的，推送着他向上攀游。随着重力的进一步减小，更美妙的事情发生了：薄薄的海浪不再是推送冯帆，而是将他轻轻地抛起来，有一瞬间他的身体完全离开了水面，旋即被前面的海浪接住，再抛出，他就这样被一只只轻柔而有力的海之手传递着，快速向峰顶进发。
他突然想到了蓝水号，意识到船长犯了一个致命的错误：应该将船径直驶向海水高山，既然水坡上的重力分量不存在，蓝水号登上顶峰如同在平海上行驶一样轻而易举，而峰顶就是风暴眼，是平静的！想到这里，冯帆急忙掏出救生衣上的步话机，但没人回答他的呼叫。
冯帆已经掌握了在浪尖飞跃的技术，他从一个浪峰跃向另一个浪峰，又“攀登”了二十分钟左右，已经走过了三分之二的路程，浑圆的峰顶看上去不远了，它在外星飞船撒下的光芒中柔和地闪亮，像是等待着他的一个新的星球。
冯帆进行了最后的一次飞跃，他被一道近三十米高的薄浪送上半空，那道浪在他脱离的瞬间就被疾风粉碎了。他正在被吹向气旋的中心。当冯帆飘进风暴眼时，风力突然减小，托着他的无形的气流之手松开了，冯帆向着海水高山的峰顶坠下去，在峰顶的正中扎入了蓝幽幽的海水中。
冯帆在水中下沉着，过了好一会儿才开始上浮，这时周围已经很暗了。当窒息的恐慌出现时，冯帆突然意识到了他所面临的危险。一种熟悉的感觉向他袭来，他仿佛又回到了珠峰的风暴卷起的黑色雪尘中，死亡的恐惧压倒了一切。就在这时，他发现身边有几个银色的圆球正在与自己一同上浮，最大的一个直径有一米左右，冯帆突然明白这些东西是气泡！低重力下的海水中有可能产生很大的气泡。他奋力游向最大的气泡，将头伸过银色的泡壁，立刻能够顺畅地呼吸了！当缺氧的晕眩缓过去后，他发现自己置身于一个球形的空间中，这是他再一次进入由水围成的空间。他感觉自己是在乘着一个水晶气球升上天空。上方的蓝色波光越来越亮，最后到了刺眼的程度，随着“啪”的一声轻响，大气泡破裂，冯帆升上了海面。在低重力下他冲上了水面近一米高，再缓缓落下来。
不管怎么样，冯枫想，我登顶成功了。
（选自《刘慈欣作品集·山》）
（1）下列对小说相关内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.冯帆最初没有考虑爬坡的因素，原本认为有足够体力支撑他登上峰顶，但他并未因此对登山这个决定感到后悔。
B.从峰顶正中坠入海水又上浮时，由于窒息，冯帆感受到了那熟悉的死亡威胁，他想起了曾经攀登珠峰时的危险境地。
C.小说以时间为序组织安排情节，符合人们对事件的一般认知过程，让读者对冯帆攀登海水高山的整个过程了解得详细透彻。
D.作者在行文中想象丰富，运用比喻和拟人手法将低重力下的海浪写得形象生动，也将冯帆在海水中前行的行为烘托得更加壮美。
（2）小说开头段落（含前情梗概）有什么作用？请简要分析。
（3）刘慈欣的科幻小说是“宇宙科学之美和人性之美的自然结合”。请结合小说具体内容谈谈你对这一评价的理解。
二、文言文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。
吕范字子衡，汝南细阳人也。少为县吏，有容观姿貌。后避乱寿春，孙策见而异之，范遂自委昵，将私客百人归策。时太妃在江都，策遣范迎之。徐州牧陶谦谓范为袁氏觇候，讽县掠考范，范亲客健儿篡取以归。时唯范与孙河常从策，跋涉辛苦，危难不避，策亦亲戚待之，每与升堂，饮宴于太妃前。后从策攻破庐江，还俱东渡，到横江、当利，破张英、于麋，下小丹杨、湖孰，领湖孰相。后领宛陵令，讨破丹杨贼，还吴，迁都督。是时下邳陈瑀自号吴郡太守，住海西，与强族严白虎交通。策自将讨虎，别遣范与徐逸攻瑀于海西，枭其大将陈牧。又从攻祖郎于陵阳。策薨，奔丧于吴。后权复征江夏，范与张昭留守。曹公至赤壁，与周瑜等俱拒破之，拜裨将军，领彭泽太守。
刘备诣京见权，范密请留备。权讨关羽，过范馆。谓曰：“昔早从卿言，无此劳也。今当上取之，卿为我守建业。”权破羽还，都武昌，拜范建威将军，治建业，督扶州以下至海，转以溧阳、怀安、宁国为奉邑。曹休、张辽、臧霸等来伐，范督徐盛、全琮、孙韶等，以舟师拒休等于洞口。迁前将军，改封南昌侯。时遭大风，船人覆溺，死者数千，还军，拜扬州牧。
性好威仪，州民如陆逊、全琮及贵公子，皆修敬虔肃，不敢轻脱。其勤事奉法，初策使范典主财计，权时年少，私从有求，范必禀告，不敢专许，当时以此见望。权守阳羡长，有所私用，策或料覆（按，清查复核），功曹周谷辄为傅著薄书，使无谴问，权临时悦之及后统事以范忠诚厚见信任以谷能欺更簿书不用也黄武七年范迁大司马印绶未下疾卒。权素服举哀，遣使者追赠印绶。及还都建业，权过范墓呼曰：“子衡！”言及流涕，祀以太牢。
（选自《三国志》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.权临/时悦之/及后统事/以范忠诚/厚见信任/以谷能欺更簿书/不用也/黄武七年/范迁/大司马印绶/未下/疾卒。
B.权临时悦之/及后统事/以范忠诚厚/见信任/以谷能欺更簿书/不用也/黄武七年/范迁/大司马印绶/未下/疾卒。
C.权临时悦之/及后统事/以范忠诚厚/见信任/以谷能欺更簿书/不用也/黄武七年/范迁大司马印绶/未下/疾卒。
D.权临时悦之/及后统事/以范忠诚/厚见信任/以谷能欺更簿书/不用也/黄武七年/范迁大司马/印绶未下/疾卒。
（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.客，文中指门客或食客，是我国古代贵族为了巩固其地位专门招收并供养的人。
B.薨，古人对人身故有多种描述方式，古代称诸侯或官员之死为“薨”。
C.建业，即六朝古都南京。三国时南京称为建业，晋时称为建邺或建康。
D.太牢，古代帝王祭祀的一种等级，祭品有牛、羊、豕三牲。“少牢”则无“牛”。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.吕范深受宠信。吕范陪伴孙策左右，能够不辞艰辛与危难，得到了孙策的宠信，孙策将他视为亲人，还经常带他进入后堂宴饮。
B.吕范久经沙场。吕范跟随孙策四处征战，立下赫赫战功；孙策死后，他先和周瑜一起抗击曹操并将其打败，后跟随孙权征战关羽。
C.吕范喜好威严。吕范注重仪容仪表的威严，州里的名人和贵族公子都对他尊爱恭敬，不敢有半点轻佻随便的表现。
D.吕范遵奉法纪。孙策安排吕范负责财务账目，孙权年轻，私下里有求于吕范，吕范必定向孙策禀报，不敢擅自答应孙权的要求。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①徐州牧陶谦谓范为袁氏觇候，讽县掠考范，范亲客健儿篡取以归。
②策自将讨虎，别遣范与徐逸攻瑀于海西，枭其大将陈牧。
三、古诗词鉴赏

阅读下面文本，完成下列各题。
长相思·云千重
陆 游
云千重，水千重。身在千重云水中。月明收钓筒。
头未童，耳未聋。得酒犹能双脸红。一尊谁与同。
长相思·面苍然
陆 游
面苍然，鬓皤然。满腹诗书不直钱。官闲常昼眠。
画凌烟，上甘泉。自古功名属少年。知心惟杜鹃。
【注】①凌烟：是指凌烟阁，唐太宗为怀念当初一同打天下的众位功臣，命人在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的图像。后人常常以上凌烟阁作为功名的象征。②甘泉：即甘泉宫，汉武帝常在此避暑，接见诸侯王、郡国上计吏及外国宾客。上甘泉：指得到皇帝征召侍从。
（1）下列对两首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A.“云千重，水千重”，写了水天相接之景，为下文写词人垂钓其间作铺垫。
B.“月明收钓筒”“一尊谁与同”，塑造了一个高洁的隐者形象，这反映了词人安于现状的恬淡。
C.“面苍然，鬓皤然”一句实写词人的外貌，表现了年事已高的落寞之态。
D.“满腹诗书不直钱”一句既有对现实社会的不满，也有自我解嘲的无奈。
（2）两首词所表达的感情有何异同？请结合诗句简要分析。
四、默写题

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）郦道元在《三峡》中借林凋水浅、猿猴凄异的叫声在空旷的山谷里“哀转久绝”来烘托出三峡秋景的肃杀凄清的两句是：_______________，_______________。
（2）杜牧《阿房宫赋》“_______________，_______________”用神奇瑰丽的想象和贴切的比喻来形象地描摹出楼阁间通道凌空飞跃的姿态。
（3）白居易《琵琶行》中“_______________，_______________”创设出一种无声的意境，让读者依靠想象对诗句进行“再创作”，从而体悟这无声中深藏的愁与恨。
五、综合读写

阅读下面文本，完成下列各题。
“无论时代如何发展，我们都要_______________不畏强暴、反抗强权的民族风骨。”“无论时代如何发展，我们都要_______________万众一心、勠力同心的民族力量。”“无论时代如何发展，我们都要_______________舍生忘死、向死而生的民族血性。”“无论时代如何发展，我们都要激发守正创新、奋勇向前的民族智慧。”在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上，习近平总书记的讲话，用四个“无论”为新时代传扬抗美援朝精神指明了方向。70年过去了，抗美援朝战争的硝烟早已消散，但志愿军压倒一切困难的高贵精神依然存留在很多人的心里。（ ）。
对当时年轻的新中国来说，抗美援朝战争是一场伟大的立国之战。今天接受人们致敬的老将军、老战士，当年都处在_______________的年纪。更有19万7千多名英雄儿女把年轻的生命永远留在了朝鲜战场上。他们崇高的爱国主义精神和理想主义信念，那种不达目标不放弃的昂扬斗志，那种无畏生死、不计得失的高尚情怀，为当代青年树立了永恒的价值坐标。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A.雕刻 锻造 会聚 壮志凌云
B.雕刻 造就 会聚 风华正茂
C.砥砺 锻造 汇聚 风华正茂
D.砥砺 造就 汇聚 壮志凌云
（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.伟大的抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。
B.伟大的抗美援朝精神必须永续传承、世代发扬，因其跨越时空、历久弥新。
C.必须永续传承、世代发扬跨越时空、历久弥新的伟大的抗美援朝精神。
D.必须永续传承、世代发扬伟大的跨越时空、历久弥新的抗美援朝精神。
（3）下列各句中的引号，和文中画线处引号作用相同的一组是（ ）
A.好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！
B.我们社会主义大家庭一直有“一方有难，八方支援”的传统，难道我们能眼睁睁地看着许同学死去吗？
C.做好机制衔接，做好产业衔接，做好项目衔接，做好政策衔接，做好规划衔接，这是从脱贫攻坚到乡村振兴应做好的五个“衔接”。
D.无论是太极拳的一招一式、一起一落，还是“送王船”的盛大仪式、丰富意涵，都深深浸润着中华传统文化的气韵和中国哲学的理念。

下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并修改，使语言表达准确流畅。
①近年来，我国城市化进程的加快，②一些城市为了提高城市美誉度，开启了城市亮化工程。③政府实施景观亮化工程的初衷也许是好的，④但人们的行为在实践中逐渐与指导思想发生了偏移，⑤存在“你亮，我比你更亮”。⑥一些城市从卫星图象资料看，⑦纽约、巴黎等发达国家的顶尖城市夜空亮度也不如这些城市。⑧如此过度亮化，⑨不仅助长了不良的社会风气，而且造成国家财力和社会资源的浪费。

请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。
11月24日，2020“直通乌镇”全球互联网大赛总决赛在浙江乌镇举行。本届“直通乌镇”全球互联网大赛吸引了来自美国、德国、加拿大等15个国家的813个项目参加。经过层层比拼，人工智能、大规模集成电路等领域的10个项目入围总决赛，展开激烈角逐。大赛负责人表示，在直通乌镇的道路上，许多团队已经得到产业界的持续关注。与此同时，很多参赛团队也在这里结交到了志同道合的创业伙伴，他们向世界讲述了创业者对互联网未来的独特想象，而这些与投资同样重要。可见，在乌镇，数字科技的创业团队能够抓住更多机遇，互联网蕴含的无限可能已经显现。
六、写作

阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
美国哈佛大学神学院教授大卫·查普曼开讲座，解读中国神话故事，引起轰动和热议：
“我们的神话里，火是上帝赐予的；希腊神话里，火是普罗米修斯偷来的；而在中国的神话里，火是他们钻木取火坚韧不拔摩擦出来的！——钻木取火。”
“面对末日洪水，我们在诺亚方舟里躲避，但中国人的神话里，他们的祖先战胜了洪水，看吧，仍然是斗争，与灾难作斗争！——大禹治水。”
“假如有一座山挡在你的门前，你是选择搬家还是挖隧道？显而易见，搬家是最好的选择。然而在中国的故事里，他们却把山搬开了！——愚公移山。”
材料二：
故事是人类文化的基本元素和重要标识。党的十八大以来，习近平总书记反复强调要“讲好中国故事”。这充分说明，讲好中国故事，让人民从中受到鼓舞，让世界了解一个真实、立体、全面的中国，意义重大，也是宣传思想工作的重要职责使命。
本校拟举办一次主题为“走进中国故事，了解真实中国”的中外青少年交流活动，你作为中国的青少年代表将进行发言，发言稿要求结合至少两个中国神话故事（可以是材料提供的，也可以是另外的），向外国青少年介绍中国的发展，使他们感受中华民族的精神。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案与试题解析
2020-2021年安徽省淮南市高二（下）月考语文试卷
一、现代文阅读
1.
【答案】
D
C
B
【考点】
信息筛选与概括
分析评价作者态度
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）D项，“因而从皇帝到百姓及孔子、孟子后裔，都意识到孔孟一家可能是一个持续两千年的政治阴谋”错误，这不是“从皇帝到百姓及孔子、孟子后裔”的观点，原文的表述为“其实，这是一个天大的误会，或许也是一个持续两千年的政治阴谋”，这是作者的观点。
（2）C项，“这个主张是孔子未曾提出过的，是孟子超越孔子的根本原因”有误，只是原因之一，文中说的是“另一部分则是孟子自己的创造，而这后一部分内容已经大大地超越了孔子”，“后一部分”除了“主张民众的利益是至高无上的”，还有“为了约束君王的行为，孟子主张在任命或罢免官员的问题上，不能由君王一个人说了算，也不能由少数几个大臣说了算，而是必须要征求国人的意见；在定罪量刑上，也不能由君王一个人说了算，也不允许君王的亲信左右或大臣私自说了算，同样必须征求国人的意见。对于不称职的君王，孟子以大无畏的精神提出：‘君有大过则谏，反复之而不听，则易位。（《孟子·万章下》）’在君臣关系上，孟子坚持人格的尊严与平等”。
（3）A项，“从而”错误，强加因果，原文的表述为“一部分农民获得较多的自由，社会的生产关系也发生了深刻的变化；阶级矛盾尖锐激烈，兼并战争连年不断，整个社会呈现出纷繁复杂的大动荡大改组局面”，分号表示二者之间的并列关系，分号前后都是这场变革的情况，不存在因果关系。
C项，“是因为认识到孔子和孟子的学说有利于形成中央集权大一统的社会格局”错误，原文的表述为“汉武帝认识到孔子学说有利于形成中央集权大一统的社会格局”，不包括孟子学说。
D项，原文的表述为“在君臣关系上，孟子坚持人格的尊严与平等”，由此可知，坚持人格的尊严与平等是孟子在君臣关系上的观点。
故选B。
2.
【答案】
C
C
（3）材料一侧重于报道兴趣培训班”鄙视链”产生的原因；材料二侧重于报道参加兴趣培训班真正的价值；材料三侧重于报道兴趣培训班的各种数据。
【考点】
筛选并整合信息
概括内容，归纳要点
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）C项，“这是不理性的举动”分析错误。根据材料一“家长们的强烈焦虑感虽然情有可原，却未必是理性之举”可知，原文并没有完全否定家长的这种焦虑。
（2）C项，“兴趣班数量的多少跟经济是否发达没关系”分析错误。材料三的天眼查数据，显示了“从地域上看”各类兴趣班数量的分布，从中我们可以看出，各种兴趣班的多少与当地的经济发展是有关系的，因为“广东省的六类兴趣班相关企业（在业、存续迁入、迁出状态）数量均位列前三名，单是艺术类培训相关企业就超过了 5 万家”，“山东语言类培训相关企业数量最多”也不是论证兴趣班的数量是否与经济发展有关，而是语言类兴趣班很多的一个特例。
（3）由材料一“越是罕见的领域，越有可能让人摸不到头脑，因为不了解，而产生某种奇特的幻想甚至崇拜，反之亦然”“比如国际象棋、马术、高尔夫等领域，被不少人视为‘培养绅士淑女’甚至‘步入上流社会’的捷径……因此，一些家长不惜花费重金，也要让孩子跻身其中”可知，此材料用大量的文字论述了兴趣培训班“鄙视链”产生的原因；材料二论述了参加兴趣班真正的价值，“上兴趣班追求的应该是发掘爱好、掌握技艺、增长知识、收获快乐等”，也批判了一些家长的错误做法。材料三用图表的形式和文字，展示了“天眼查”的数据特点，“从地域上看，在六类兴趣班的地域排行榜中，广州、江苏、浙江普遍占据了比较靠前的位置”等，据此可知本材料侧重报道趣培训班的各种数据。
3.
【答案】
A
（2）①交代了小说的主人公冯帆和他因负罪感躲避登山的处境，和后面攀登海水高山的过程形成对照，能激发读者的阅读兴趣。
②开篇点题，具体叙述海水高山的地理位置及情况，为下文具体写冯帆的登顶过程提供背景空间。
③突出了冯帆的形象：战胜自身的负罪感，勇敢面对新挑战。
（3）①作者在文中想象了外星飞船入侵，引发了海水的上升，形成了海水高山，而冯帆在重力减小的情况下最终登上峰顶的艰辛过程，体现了宇宙科学之美。
②冯帆在攀登海水高山顶峰的过程中，战胜了自身对死亡的恐惧，也战胜了羁绊自己已久的负罪感，体现出人性之美。
③宇宙科学之美展示的是想象中的神秘的事物，颇有诡谲意味，冯帆身上的勇敢、善良的入性之美让其登顶过程显得非常壮观，二者自然融合在一起，向读者展示出一种壮观的诡谲。
【考点】
理解内容，概括归纳要点（小说）
首段的作用（小说）
个性化创意解读（小说）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）A项，“冯帆最初没有考虑爬坡的因素”有误，原文的表述为“他大概算了一下……但现在是在爬坡，不进则退，登上顶峰几乎是不可能的”，由此可见，冯帆考虑了爬坡的因素。
（2）作答本题，根据“一心想要登山的冯帆曾经在大学组织攀登珠峰，最后导致全队四人死亡，为了惩罚自己，从此远离陆地，他决定一辈子不登山”可以看出冯帆对曾经队友的死亡充满负罪感，而后文写他战胜了这种负罪感，丰富了人物形象；“遇到了因外星飞船入侵形成的一座比珠穆朗玛峰还要高两百多米的水山”介绍了海水高山，为冯帆登山作了铺垫；对冯帆负罪感的描写与后文他登山形成了对照，使情节更加跌宕，更能激发读者的阅读兴趣。据此分析作答即可。
（3）文中“遇到了因外星飞船入侵形成的一座比珠穆朗玛峰还要高两百多米的水山”“展现在他面前的，是一面一望无际的海水大坡，坡度有四十五度，仿佛是一个巨人把海洋的另一半在他面前掀起来一样”等关于水山的描写以及“他已明显地感到了海山的坡度在增加，身体越来越随着水面向上倾斜，游起来却没有感到更费力”“海浪并没有增加冯帆游泳的难度，浪的行进方向是向着峰顶的，推送着他向上攀游”等有关写冯帆“攀登”水山的内容，展现了作者丰富的想象力，以及宇宙科学之美；而从“能攀登海水珠峰，本身已是自己登山梦想的一个超值满足”“冯帆已经掌握了在浪尖飞跃的技术，他从一个浪峰跃向另一个浪峰，又‘攀登’了二十分钟左右”“他奋力游向最大的气泡，将头伸过银色的泡壁，立刻能够顺畅地呼吸了”等内容能够看出冯帆努力克服自己内心的愧疚与对死亡的恐惧，体现了顽强不屈的人性之美；本文能够将这两种美自然地融合，向读者展示出一种壮观的诡谲。据此分析作答即可。
二、文言文阅读
【答案】
D
B
B
（4）①徐州牧陶谦认为吕范为袁术侦察，暗示县令拷打吕范，吕范亲信中的勇士们将吕范抢了回去。
②孙策亲自率军去征讨严白虎，另外派遣吕范与徐逸到海西攻打陈瑀，斩杀他的大将陈牧。
【考点】
文言断句
宗法礼俗
古代地理
姓名称谓
内容概括与分析
文言翻译
【解析】
【参考译文】
吕范，字子衡，汝南郡细阳人。他年轻时为县吏，颇有姿容相貌。后来吕范避战乱到寿春，孙策见到他觉得他非同常人，吕范于是自动亲近孙策，带领自家的一百门客归附孙策。当时孙策母亲吴太妃在江都，孙策派遣吕范前往迎接。徐州牧陶谦认为吕范为袁术侦察，暗示县令拷打吕范，吕范亲信中的勇士们将吕范抢了回去。当时只有吕范与孙河常跟随在孙策身边，艰辛跋涉，不避危难，孙策也将他作亲人相待，常常领他进入后堂，在吴太妃跟前宴饮。吕范后来跟随孙策攻破庐江，回师一道东渡长江，前至横江、当利，打败张英、于麋，又顺流而下攻取小丹杨、湖孰，吕范兼任湖孰相。后来吕范兼任宛陵县县令，讨伐击败丹杨贼寇，还军吴郡，被升为都督。这时下邳人陈瑀自称为吴郡太守，住在海西。与地方豪强严白虎勾结。孙策亲自率军去征讨严白虎，另外派遣吕范与徐逸到海西攻打陈瑀，斩杀他的大将陈牧。吕范又跟随孙策在陵阳攻打祖郎。孙策去世，吕范到吴郡奔丧。后来孙权再征战江夏。吕范与张昭留守吴郡。曹操进兵到赤壁，吕范与周瑜等共拒曹操并将他击败。吕范被升为裨将军，兼任彭泽太守。
刘备到京城会见孙权，吕范私地请求孙权扣留刘备。孙权征讨关羽，路过吕范官署。对他说：“过去早听你的话，现在就不要这样劳苦了。今日我要前去攻打他（关羽），你为我守好建业。”孙权大败关羽后回师，建都武昌，升任吕范为建威将军，治理建业，督领扶州以下至海边地区，转调溧阳、怀安、宁国为封地。曹休、张辽、臧霸等前来讨伐，吕范督率徐盛、全琮、孙韶等部兵马，在洞口以水师抵御曹休等人。吕范升为前将军，改封南昌侯。当时遭遇大风，船上兵卒溺水死者数千，吕范撤军，任扬州牧。
吕范生性喜好威严仪表。州里人如陆逊、全琮以及贵族公子，都对他尊爱恭敬虔诚严肃，不敢轻佻随便。吕范勤勉公事、遵奉法纪，起初孙策让吕范负责财务账目，孙权当时年纪还轻，私下里有求于吕范，吕范必定向孙策稟报，不敢擅自答应孙权的要求，当时他就因此受到怨恨。孙权任阳羡县县长时，曾私用钱财，孙策有时要核查，功曹周谷动辄就将孙权的花销记在另外的账本上，使孙权不受谴责追问。孙权当时很喜欢周谷，及至后来他统掌国事时，因为吕范忠诚，很信任他。而因为周谷善于欺瞒上司更换账本，撤职不用。黄武七年，吕范被升任为大司马，印绶尚未授给，他便生病去世。孙权身着丧服表示哀悼，派使者追授印章绶带。等到还都建业，孙权路过吕范墓前痛喊：“子衡！”孙权边喊边流泪，用牛、羊、猪三牲来祭祀吕范。
【解答】
（1）画线句中，“权临时悦之”的意思为“孙权当时很喜欢周谷”，句意完整，中间不应断开，排除A项；“厚”在此处修饰“信任”，“见”表被动，其间不应断开，排除B、C两项。
故选D。
（2）B项，“古代称诸侯或官员之死为‘薨’”表述错误，应为“古代称诸侯或有爵位的高官之死为‘薨’”。
（3）B项，“后跟随孙权征战关羽”理解有误，根据文中“权讨关羽，过范馆。谓曰：‘昔早从卿言，无此劳也。今当上取之，卿为我守建业。’”可知，应是孙权去攻打关羽。
（4）①觇候：侦查。讽：暗示。篡取：夺取。
②枭：砍头后悬首示众。攻瑀于海西：状语后置句。
三、古诗词鉴赏
【答案】
B
（2）①同：都写出了诗人怀才不遇、有志难伸的落寞。
②异：第一首诗的“一尊谁与同”写出了闲居山林的孤独和无奈，同时“得酒犹能双脸红”一句又隐含了自己报效国家建功立业的渴望；第二首诗的“官闲常昼眠”写出了仕途不顺的无奈，“自古功名属少年。知心惟杜鹃”则体现了自己年事已高，功业无成的慨叹，以及知音无人的孤独之感。
【考点】
理解内容，概括归纳要点（古代诗歌鉴赏）
古诗词比较阅读
把握主旨情感
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）B项，“高洁”“恬淡”错误，纵观全诗，它表现的是词人得过且过、日复一日消磨岁月的消极情绪，可以看到一个抑郁不得志的孤独的隐者形象。
（2）《长相思·云千重》写了词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪，郁郁不得志；《长相思·面苍然》中，词人面色灰白苍老，两鬓斑白，满腹才华却又毫无用处。所以两首词的共同之处是都写出了诗人志向无法施展的落寞。
但是，陆游的这两首词却又有所不同，《长相思·云千重》中，“头未童，耳未聋”说明现在头发还未稀疏斑白，耳朵尚可听见；“得酒犹能双脸红。一尊谁与同”表明得到美酒仍能一醉方休，只是在这幽深的山林中，又有谁能陪“我”喝酒呢？写出了闲居山林的孤独和无奈，同时也说明词人仍渴望报效国家、建功立业。
《长相思·面苍然》中，“满腹诗书不直钱。官闲常昼眠”写出了虽有满腹才华，但却不能施展抱负，只能官居闲职，无所作为，写出了仕途不顺的无奈。“自古功名属少年。知心惟杜鹃”则体现了这些功名伟业自古以来就非年轻人莫属，而自己年事已高，功业无成，同时也表达了知音无人的孤独之感。
四、默写题
【答案】
（1）林寒涧肃,常有高猿长啸
（2）复道行空,不霁何虹
（3）别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声
【考点】
名篇名句默写
阿房宫赋（杜牧）
琵琶行并序（白居易）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）依据“借林凋水浅、猿猴凄异的叫声在空旷的山谷里‘哀转久绝’来烘托出三峡秋景的肃杀凄清”可推知答案。注意“啸”的正确书写。
（2）依据“用神奇瑰丽的想象和贴切的比喻来形象地描摹出楼阁间通道凌空飞跃的姿态”可推知答案。注意“霁”的正确书写。
（3）依据“创设出一种无声的意境，让读者依靠想象对诗句进行‘再创作’，从而体悟这无声中深藏的愁与恨”可推知答案。注意“幽”的正确书写。
五、综合读写
【答案】
C
A
C
【考点】
成语的使用
词语辨析
语境填句
标点符号的辨析及使用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）第一处，雕刻：指在雕塑中，把木材、石头或其他材料切割或雕刻成预期的形状。砥砺：即磨炼。根据语境，“砥砺”更合适。
第二处，锻造：用锤击、加压等方式，使在可塑状态下的金属材料成为具有一定形状和尺寸的工件，并提高它的机械性能。造就：培养使有成就。语境中的对象是“民族力量”，“民族力量”的形成并非容易达到，故“锻造”更合适。
第三处，会聚：指会合聚集，对象常常是人。汇聚：强调从各个不同的地点、方向集中到一起，融合成为一个整体，有融入的意义，对象常常是物。根据语境，“汇聚”更合适。
第四处，壮志凌云：形容理想宏伟远大。风华正茂：指正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候，形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。根据语境，“风华正茂”更合适。
故选C。
（2）根据上下文一致的原则，括号内主语应该与上句的主语保持一致，为“抗美援朝精神”，所以排除C、D两项；B项，强调的是“伟大的抗美援朝精神必须永续传承、世代发扬”的原因，不符合语境。
故选A。
（3）原文中的引号表示专指、特指。
A项，表示反语、讽刺。
B项，表示引用。
C项，表示专指、特指
D项，表示特定称谓。
故选C。
【答案】
第①句，在“我国”的前面加上“随着”或者去掉“的”。
第⑤句，在句号前加上“的现象”。
第⑥句，删掉“一些城市”。
第⑨句，“不仅”与“而且”后面的内容要互换。
【考点】
病句辨析修改
【解析】
此题暂无解析
【解答】
第①句，介词残缺，可在“我国”的前面加上“随着”或者去掉“的”。
第⑤句，缺少宾语，可在句号前加上“的现象”。
第⑥句，中途易辙，删掉“一些城市”。
第⑨句，递进关系不当，“不仅”与“而且”后面的内容要互换。
【答案】
11月24日，2020“直通乌镇”全球互联网大赛总决赛在浙江乌镇举行，10项科技成果激烈角逐，参赛团队结交了创业伙伴，互联网蕴含的无限可能已经显现。
【考点】
一句话概括内容
【解析】
此题暂无解析
【解答】
这是一则新闻报道，所以时间、事件、地点要概括出来，此则新闻的时间是“11月24日”，事件是“2020‘直通乌镇’全球互联网大赛总决赛举办”，地点是“浙江乌镇”；然后再概括事件内容和意义，从“经过层层比拼，人工智能、大规模集成电路等领域的10个项目入围总决赛，展开激烈角逐”可知事件内容是“10项科技成果激烈角逐”，从“与此同时，很多参赛团队也在这里结交到了志同道合的创业伙伴”可知“参赛团队结交了创业伙伴”也是事件内容；从“可见，在乌镇，数字科技的创业团队能够抓住更多机遇，互联网蕴含的无限可能已经显现”可知事件意义是“互联网蕴含的无限可能已经显现”。据此概括作答即可，注意字数限制。
六、写作
【答案】
略。
【考点】
话题作文
发言稿格式及写作要点
【解析】
此题暂无解析
【解答】
【写作提示】
①材料解读：本次作文题目由两则材料、写作任务、写作要求三部分组成。
其中材料一讲一位外国学者在讲述中国神话故事，并分别列举了这位外国学者讲述的几个中国神话故事所对应的中国故事原型。材料二强调了“讲好中国故事”是习近平主席及国家层面反复强调的，具有重要的作用和影响。
写作任务是本校拟举办一次主题为“走进中国故事，了解真实中国”的中外青少年交流活动，写一篇发言稿，体现自己的认识和思考。
写作要求：主要从标题、立意角度、字数等方面作了常规要求。
②写作任务分解：
【任务一】主题“走进中国故事，了解真实中国”。
注意：必须明确回答引导语中的问题，体现对“走进中国故事，了解真实中国”的认识和思考，写作过程中要对如何“走进中国故事，了解真实中国”进行思考，要有明确的观点。
【任务二】结合上述材料。
一是“中外青少年交流活动”，符合交流会的基本情境；二是“讲好中国故事”的时代背景，要结合目前中国的发展状况及中国在国际上的地位和形象；三是要注意隐含情境的设置，一个外国人讲好了中国故事，我们自己更要讲好中国的故事。
【任务三】写作者身份、听者对象。
写作者身份为发言者，听者对象是青少年。
【任务四】文体——发言稿。
基本构成：标题，开头（称呼、问候语），正文（着重选择讲述一个以上的中国神话故事，并由此阐明其所表征的中华民族发展的历史特点，从而让外国青少年了解中国人，了解中国的民族性，了解目前中国崛起、中华民族复兴的意义），结尾。语言：体现交流（际）性写作特色，语言准确自然流畅，另外，一定要注意对外交流中的语言分寸。
③参考立意：与自然、灾难、环境等不断作斗争，自力更生，不惧命运；战天斗地，永不屈服；坚持、执着、不妥协；中国人的信仰——自己等。
第3页 共16页 ◎ 第4页 共16页
第1页 共16页 ◎ 第2页 共16页