2020-2021年湖南省邵阳市高二（下）入学考试语文试卷人教版（word版含答案）

2020-2021年湖南省邵阳市高二（下）入学考试语文试卷
一、现代文阅读

1.
阅读下面文本，完成下列各题。
材料一：
典型传播是媒体通过人物典型形象的塑造去反映、倡导某种社会主流价值的传播样式。在以往，传统的典型人物报道在榜样示范、政策宣传、凝聚社会等方面产生了巨大作用，历史功绩不可抹煞；如今，发生了巨大变迁的社会无疑仍然需要极具感召力、代表时代精神内核的精神楷模，而典型传播在现时的社会整合功能恰好能契合这种需要。
一方面，处于转型期的我国现时社会还是一个同质化程度相当高的社会，“典型的认识与实践功能仍然是有效的”。从另一方面来讲，社会问题越多，结构越是复杂，转型速度越快，越是需要一种积极向上的思想精神与价值观念来引导，典型人物报道可以用新闻的手法在某一社会层面提供多种不同的典型形象，为人们提供一种行为参照，乃至情感诉求的渠道。
（摘编自麦尚文《中国典型人物报道创新研究》)
材料二：
媒介形象的建构是一个历史演化的过程。从历史发展来看，焦裕禄媒介形象的建构曾先后以报纸、电影、电视剧为载体，而在不同时期，不同媒介形式对于焦裕禄形象建构的侧重点有所差异。焦裕禄媒介形象建构的过程也就是大众媒介再现历史、建构历史的过程，而在信息社会中，大众媒介对历史的再现无疑是建构人们集体记忆的一种重要机制。从这层意义上来说，不同的媒介形象事实上在建构着不同的集体记忆。因此，焦裕禄媒介形象的变迁实际上涉及到媒介建构和集体记忆两个方面。
一方面，媒介形象建构是由大众媒介来主导的生产性活动。我们知道，大众媒介在进行媒介生产活动的同时，总会受制于社会中的政治、经济力量。媒体作为政党和政府的喉舌，首先就承载着政治宣传、维护社会稳定的重要功能。中国的焦裕禄是共产党员干部的模范代表，对焦裕禄这一模范人物形象的建构事实上正是中国政府宣传工作的一部分，因而，焦裕禄媒介形象的建构必然要与主流意识形态紧密结合。另一方面，集体记忆是经由文化的、社会的因素联结起来的“想象的共同体”所拥有的共同记忆，它虽然是关于过去的概念，但并不仅仅只指涉过去，它是连接现在与过去的桥梁。我们对过去的回忆总是受到我们解决现实问题的心态的影响，在每个时代，集体记忆的建构必然与当时的社会需求尤其是社会主导意识形态相呼应。对焦裕禄集体记忆的建构，事实上也是从现实社会语境出发，通过提炼过去的人物和事件来回应当下的一种表现。
回到不同时期的具体社会背景，我们不难发现社会语境对焦裕禄媒介形象建构的制约作用。首先是上个世纪60年代的典型报道。当时的中国正处于社会主义建设初期，一方面整个社会的阶级意识、革命色彩还很浓厚；另一方面，严重的自然灾害成为阻碍社会发展的不利因素。正是在这种社会环境下，《县委书记的榜样——焦裕禄》以典型报道的形式将焦裕禄突出建构为“困境中的英雄”和“毛泽东思想的实践者”。再到上个世纪90年代电影《焦裕禄》上映，当时中国改革开放已步入正轨，社会建设也取得了一定的业绩。然而，伴随着经济发展而来的却是官僚主义和腐败现象的滋生，党员干部和人民群众之间的关系也逐渐疏离。因此，电影着重建构了焦裕禄严于律己、廉洁奉公的“全心全意为人民服务”的形象，正是意在通过这一集体记忆来重新拉近人民群众与党员干部之间的关系。那么，现在的电视剧《焦裕禄》所建构的焦裕禄形象及相应的集体记忆又是如何与当下的现实语境相契合的呢？细细究之，也不难发现其内在关联。一方面，随着市场经济的发展，消费主义的浪潮如今正势不可挡地涌入中国，越来越多的人开始追求无节制的物质享受，而与此同时，人们的精神领地却多有荒芜。电视剧《焦裕禄》将另一种人生哲学展现在我们的面前。剧中，焦裕禄骑着一辆破旧的自行车，穿着朴素的衣裳，奔波于泥土地中。可以说，他对信仰的坚持和对理想的执着正是当下物欲社会所最缺乏的一种精神力量。另一方面，当时官与民之间关系疏离的现状却并未得到有效的改善。电视剧《焦裕禄》通过诸多细节讲述了作为党员干部的焦裕禄对人民群众的无私奉献：他在寒冷的冬夜给偏远的公社送去棉衣，他亲力亲为给老百解决买煤的问题……通过对历史细节进行影像还原，焦裕禄形象的核心——“全心全意为人民服务”的精神一一在剧中得以凸显，而这种精神无疑是对当下党员干部的一次心灵洗礼。
综上所述，从新闻报道到电影再到电视剧，焦裕禄媒介形象的建构表征的不仅仅是时间流逝所带来的变化，抑或是传播形式的创新，在本质上它还是不同时期中国社会的一种镜像折射。透过焦裕禄媒介形象的变迁，我们所观照的正是中国社会发展的内在脉络。就当下而言，和谐社会的建设迫切需要这方精神力量的支撑，我们期盼，通过典型人物媒介形象的建构，能将历史留给我们的财富，以集体记忆的形式转化为现实社会中强有力的精神力量。
（摘编自蔡琪、曹慧丹《焦裕禄：媒介形象的建构与发展》）
（1）根据材料内容，下列各项有关“典型传播”的理解，不正确的一项是（ ）
A.无论过去还是现在，作为一种媒体传播样式，典型传播都产生了巨大的不可抹煞的历史功绩。
B.目前，我国社会同质化程度高，结构复杂，转型速度快，因此，典型传播的存在是很必要的。
C.焦裕禄媒介形象的建构过程，就是一次不断变化的典型传播，体现了社会主流价值观的变迁。
D.这种典型人物媒介形象的塑造，可在一定程度上为当下和谐社会的建设提供精神力量的支撑。
（2）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.媒介形象建构是由大众媒介来主导的，而这种大众媒介又始终受制于社会中的政治、经济力量。
B.集体记忆既指涉过去，把过去和现在相连接，它的建构一定会与当时的社会主导意识形态相呼应。
C.经济的发展必然会滋生官僚主义和腐败现象，这成为电影《焦裕禄》重构焦裕禄形象的重要原因。
D.电视剧《焦裕禄》凸显“全心全意为人民服务”的精神，抑制的是消费主义的无节制的物欲追求。
（3）根据材料内容，下列各项中的推断不正确的一项是（ ）
A.媒体塑造典型形象除了能够借以倡导主流价值，同时也为人们的情感诉求提供了渠道。
B.焦裕禄这一媒体形象的集体记忆关联着文化的、社会的因素，并将现在与过去相联结。
C.焦裕禄的媒介形象如果始终以某一种媒介为载体进行建构，就不会出现侧重点的差异。
D.在新的时代，如果重拍以焦裕禄为主角的电影，他的媒介形象应该还会有新变化。
（4）电影《焦裕禄》和电视剧《焦裕禄》都凸显“全心全意为人民服务”的主题，但两部作品这一主题的内涵并不一样。请结合材料二进行简析。
（5）如果将来再拍有关焦裕禄的影视作品，来重塑焦裕禄的媒介形象，应从哪方面加以借鉴？请结合材料进行归纳。

2.
阅读下面文本，完成下列各题。
巡山
艾克拜尔·米吉提
①他看到了那对毡房穹顶般硕大的犄角，在那里纹丝不动。居然是在那并不险峻的山脊上。他极目望去，竟是一头岩羊卧在一块大圆石上。按说，那不该是岩羊歇脚之处。以它天生机敏，此时它应该有所动作才好。但是，不知怎的，貌似全然无知，一动不动。
②这引起了他足够的好奇。
③自从持枪证和猎枪一同被收缴，他再没有触及过岩羊的皮毛。岩羊已列入国家二级保护动物，猎获它是要犯罪的。当然，在这天山深处，所有的野兽和动物都有保护等级。这一点，他心里了如指掌。
④这些年来，他只保留了一个习惯，每到初秋，都要到这山上走走，哪怕是看一眼那些野物。他自己将此称为巡山。现在山上的野物越来越多了。有时候成群的野猪会趁着夜色跑到牧人营盘附近，将草地翻拱一番兴冲冲地离去，压根不理会牧羊犬凶猛的吠声。肥嘟嘟的旱獭也会在光天化日之下昂然走过车路饮水上山。有一回走在山林里，不经意间一抬头在树杈上见到了狸猫，那家伙没有丝毫的怯意，两眼直视着自己，闪着幽幽的光。狼和狐狸他也常见。有一次，一只狼叼着一只黑花羊从公路旁高高的铁丝网上纵身腾跃而去，全然不顾飞驰的汽车，横切公路越过另一道铁丝网，在公路另一侧的草原上，朝着那条山梁奔去，估计它的窝就在那边，小狼崽们或许正在耐心等待它满载而归。
⑤他终于从山坳登上了山脊。那只岩羊还在，几乎在那个大圆石上一动不动。
⑥他有些迟疑。这是他此生见到的最不可思议的情景。一只岩羊，居然还会等着他登上山脊。按说以岩羊的机警，早就应该逃之夭夭。
⑦他下了马，将坐骑用马绊子绊好，向着大圆石走去。
⑧岩羊依然没动。他的心有点缩紧——太奇怪了！真是匪夷所思！那只岩羊丝毫没有逃跑的意思。
⑨山脊的风很强劲，呼啦啦地吹着，秋黄的草被风撩起一阵阵草浪簌簌作响。雪山上的雪线已经开始低垂。要不了多久，雪线也会覆盖到这座山脊。
⑩他环视了一下，对今天的奇景疑惑不解。
他决定攀上大圆石看个究竟。
他利利索索就攀上了大圆石。
那岩羊还是没动。
走近岩羊的刹那，他惊呆了。
这是一只已经痴呆的老岩羊，它根本意识不到人的走近，双眼蒙满了眵目糊，牙也掉尽，那一对毡房穹顶般的犄角尖，已经深深地长进后臀皮肉里了。
他望着眼前这只老岩羊，一阵惊怵像电流般袭过周身。天哪，他想，唯有你苍天不老，人和动物都会老去。
他将老岩羊双眼的眵目糊擦去，老岩羊却对他视而不见。
他心疼极了。
你怎么会老成这样，他在心里问这只老岩羊。
难道没有哪只狼来成全你么？
但是他又否决了自己。
其实，他心里清楚，狼也只吃它该吃的那点活物。只不过是背负罪名而已。哈萨克人那句话说得好，狼的嘴吃了是血，没吃也是血。
现在，他的心情很沉重。他不忍心就这样抛下这只已经痴呆的老岩羊而去。生命总该有个尽头。他为这只老岩羊祈祷。于是，他割下这只老岩羊的首级，将长进后臀皮肉里的犄角尖拔出，面朝东方搁置好羊头，依然保持着它曾经的尊严。他把老岩羊的躯体肢解后放在大圆石上，用枯草揩净手和折扣刀，上马离去。
这时候，他看见天空中开始有秃鹫盘旋，还有几只乌鸦和喜鹊捷足先登，落在大圆石上开始争食老岩羊的肉。一个艰难的生命终于终结。
下山的时候，他的心情多少有些缓了过来。他自己似乎突然彻悟了什么。
（有删改）
（1）下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.小说开篇对犄角的描写、对地形位置的介绍，以及对岩羊反常行为的关注，都说明“他”有着丰富的山居经验。
B.第④段对野猪、旱獭、狼、狐狸的描写，生动再现动物无拘无束的生活场景，说明禁捕后，动物与人和谐相处。
C.第⑨段是景物描写，山风劲吹，秋草枯黄，点明季节，预示冬天的来临，此时巡山表现他对这片山的由衷热爱。
D.“唯有你苍天不老，人和动物都会老去”是“他”对老岩羊顽强生命意志的咏叹，“不老”指老岩羊的精神内涵。
（2）下列对本文艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.小说以第三人称叙述了一次巡山经历，而到了关键的内心描写时就转用第一人称叙述，这样处理有助于直接表达感情。
B.在描写“他”上山脊探老岩羊究竟时，几个短句独立成段，有助于强调“他”急切的心情和面对老岩羊时的惊怵与心疼。
C.小说以“他自己似乎突然彻悟了什么”结尾，戛然而止，这种留白手法给读者思考的空间，有言止而意无穷的表达效果。
D.小说的语言颇为质朴，“按说”“利利索索”“眵目糊”等方言独具地方特色，哈萨克人的谚语则简单而又富有生活哲理。
（3）小说以岩羊的“纹丝不动”与“他”的步步靠近为主线，这样谋篇布局有何妙处？
（4）对“他割下这只老岩羊的首级”的做法，你怎样理解？请结合文章内容简要分析。
二、文言文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。
赵瞻，字大观，其先亳州永城人。举进士第，调孟州司户参军，移万泉令。捐圭田修学宫，士自远而至。改知夏县，作八监堂，书古贤令长治迹以自监。又以秘书丞知永昌县，筑六堰灌田，岁省科敛数十万，水讼咸息。知威州。瞻以威、茂杂群獠，险而难守，不若合之而建郡于汶川。条著其详，为《西山别录》。后熙宁中，朝廷经理西南，就瞻取其书考焉。英宗治平初，自都官员外郎除侍御史。诏遣内侍王昭明等四人为陕西诸路钤辖，招抚诸部。瞻以唐用宦者为宣慰使，后世以为至戒，宜追还内侍，责成守臣，章三上，言甚激切。会文彦博、孙沔经略西夏，别遣冯京安抚诸路，瞻又请罢京使，专委宿将。夏人入侵王官，庆帅孙长卿不能御，加长卿集贤院学士，瞻言长卿当黜不宜赏，赏罚倒置。京东盗贼数起瞻请易置曹濮守臣之不才者未报乃求退力言追还昭明等英宗改容纳其言。哲宗立，转朝议大夫。初，元丰中，河决小吴，北注界河，东入于海。神宗诏，东流故道淤高，理不可回，其勿复塞。乃开大吴以护北都。至是，都水王令图请还河故道，下执政议。瞻曰：“自河决已八年，未有定论。今遽兴大役，役夫三十万，用木二千万，巨窃忧焉。朝廷方遣使相视，若以东流未便，宜亟从之；若以为可回，宜为数岁之计，以缓民力。”议者又谓河入界河而北，则失中国之险，昔澶渊之役，非河为限，则北兵不止。瞻曰：“王者恃德不恃险，昔尧、舜都蒲、冀，历年数百，不闻以河障外国。”后使者以东流非便，水官复请塞北流，瞻固争之，卒诏罢役，如瞻所议。洮、河诸族以青唐首领浸弱可制，欲倚中国兵威以废之，边臣亟请兴师。瞻曰：“不可。御外国以大信为本，且既爵命之，彼虽失众心，无犯王略之罪，何辞而伐之？若其不克，则兵端自此复起矣。”乃止。五年，卒，年七十二。太皇太后语辅臣曰：“惜哉，忠厚君子也。”
（选自《宋史·赵瞻传》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.京东盗贼数起/瞻请易置曹/濮守臣之不才者/未报/乃求退/力言追还昭明等/英宗改容/纳其言
B.京东盗贼数起/瞻请易置曹/濮守臣/之不才者未报/乃求退/力言追还昭明等/英宗改容/纳其言
C.京东盗贼数起/瞻请易置曹/濮守臣/之不才者未报/乃求退/力言追还昭明/等英宗改容/纳其言
D.京东盗贼数起/瞻请易置曹/濮守臣之不才者/未报/乃求退/力言追还昭明/等英宗改容/纳其言
（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.圭田，古代供卿、大夫、士祭祀用的田地。
B.路，宋、元时代行政区域名，所辖范围有所不同。
C.中国，文中的意义和现代汉语的意义不同，文中指中原地区。
D.太皇太后，是我国古代对皇帝法定母亲的正式封号。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.赵瞻严于律己，理政有方。赵瞻任夏县知县时，设八监堂，写下古代好的县令的政绩用来监督自己；任永昌县知县时，修了六条河堰灌溉农田，每年给百姓减少赋税数十万。
B.赵瞻以史为鉴，劝说皇帝。英宗派遣内侍王昭明等人担任陕西各路钤辖，招抚各部，赵瞻以唐代的史实为据，上奏章力劝皇帝召还内侍，并且言辞非常激切。
C.赵瞻面对不公，敢于直言。西夏入侵王官，庆帅孙长卿不能抵御，皇帝却加任孙长卿为集贤院学士，赵瞻认为孙长卿应当被黜而不该奖赏，皇帝最终采纳了他的建议。
D.赵瞻面对朝议，有理有据。黄河决堤后，朝廷就是否恢复旧河道问题进行商议，赵瞻从大兴土木劳民伤财的角度委婉表达了自己对恢复旧河道工程提案的不认可。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①后熙宁中，朝廷经理西南，就瞻取其书考焉。
②王者恃德不恃险，昔尧、舜都蒲、冀，历年数百，不闻以河障外国。
（5）赵瞻为什么反对讨伐青唐首领？请简要说明。
三、古诗词鉴赏

阅读下面文本，完成下列各题。
秋兴八首（其四）
杜甫
闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲。
王侯第宅皆新主，文武衣冠异昔时。
直北关山金鼓振，征西车马羽书驰。
鱼龙寂寞秋江冷，故国平居有所思。
【注】①百年：指代一生。②直北：正北，指与北边回纥之间的战事。③征西：指与西边吐蕃之间的战事。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.本诗与《秋兴八首·其一》写作背景相同，都写于作者流寓夔州之时，都是借秋天的所见所思来抒发情感。
B.首联“闻道”一词表明诗人不便直言的态度；“弈棋”言中央政权彼争此夺，局势如下棋一样，不甚明朗。
C.中间四句承首联，皆“闻道”之事。颈联用了互文和比喻手法，叙写战争情势和国家时局，历史真实与艺术表现高度统一。
D.尾联“鱼龙寂寞秋江冷”结到“秋”字，情景交融，写秋江也暗示诗人当时的心情和处境。
（2）结合全诗，分析诗人的“不胜悲”体现在哪些方面。
四、默写题

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中“_______________，_______________”两句，表明宁死也不与世俗同流合污的态度。
（2）王湾《次北固山下》中“_______________，_______________”两句，既写出了壮美的自然景象，又蕴含新事物不可阻挡的哲理。
（3）《锦瑟》中，李商隐用“_______________”表达了对短暂虚渺而又美好的事物的追怀；用“_______________”喻指美好的愿望遥不可及。
五、综合读写

阅读下面文本，完成下列各题。
活脱脱一副面孔，热辣辣一丝震颤。天府之国，川剧变脸，疾如风快如电，脑袋一转，眼睛一眨，精妙绝伦。
传说最初，人们为了吓跑野兽，用颜料涂抹面部，扮作狰狞之态来防身。后来这种以颜料涂抹面部的仪式走向舞台，成为了一种表演模式。随着时间的推移，民间艺人们研究出了以丝绸为绘画材料的“脸谱”，这便是变脸的雏形，也是变脸走向辉煌的开始。
（ ）。然而很多人看的是热闹，却不知其中的意义所在。不仅仅是川剧变脸为了达到观众的观赏需求，更多的是借助脸谱的变化来表达角色的情绪，喜怒哀乐皆在其中。如今游客去了成都，不能不吃的是油辣辣的火锅，不能不看的是活脱脱的变脸，这是当地的风土民俗，也是中华的千年瑰宝。
（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.如果川剧的精华就是“变”，变得丰富多彩，吸人眼球，那么京剧的精华是脸谱
B.如果京剧的精华是脸谱，那么川剧的精华就是“变”，变得丰富多彩，吸人眼球
C.如果京剧的精华是脸谱，那么“变”就是川剧的精华，变得丰富多彩，吸人眼球
D.如果京剧的精华是脸谱，吸人眼球，那么是川剧的精华就是“变”，变得丰富多彩
（2）下列各项中，和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A.覆压三百余里，隔离天日。
B.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
C.岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
D.梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。
（3）文中画横线的语句有语病，请修改。

阅读下面文本，完成下列各题。
很多人知道人参果，是从吴承恩的《西游记》开始的。《西游记》第二十四回提到，万寿山五庄观有人参果，又名草还丹，“①_______________，就如三朝未满的小孩，四肢俱全，五官咸备。人若有缘得那果子闻一闻，就活三百六十岁；吃一个，就活四万七千年”。
实际上，市场上售卖的人参果，正名叫“香瓜茄”，它同茄子、辣椒和西红柿一样，②_______________。这些茄科植物生长旺盛，花芽质量好，果实产量高，果实颜色鲜艳。
香瓜茄当然不是来自五庄观，安第斯山脉的温带区域才是它的老家——哥伦比亚、秘鲁、智利都是它的原始分布区。这种茄科植物对生长环境并不挑剔，从海滨到海拔3000米的高山，③_______________。只要没有长时间的霜冻，即便是温度降低到-2.5℃，它们也能生长。
（1）在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过6个字。
（2）请分别用一个单句概括上文各段的主要意思。每句不超过12个字。
六、写作

阅读下面材料，根据要求写作。
实现了“村村通”，脱贫致富的村民守护着绿水青山勤劳作，石桥河湾、稻田菜畦依旧，一派美好的田园风光里，他们编织着生活的梦想。生活在都市里的人们，拥有了高速、便捷的生活，驱车驶过繁华的街道，留下一溜烟，又不把高楼大厦放在眼里了，时常回望能够安放心灵的田园。
请根据材料所示，对古往今来的生活方式有所思辨，谈出你的看法，帮助身边的人们对生活做出正确的选择。
要求：确定立意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考答案与试题解析
2020-2021年湖南省邵阳市高二（下）入学考试语文试卷
一、现代文阅读
1.
【答案】
A
B
C
（4）①前者立足于“为官”，侧重在焦裕禄作为官员的严于律己和廉洁奉公，警醒的是当时的官僚和腐败现象。
②后者立足于“为人”，侧重在他作为普通人的人生哲学——节俭、朴素、任劳任怨、心系百姓，警醒的是一些人无节制的物质享受。
（5）①要传达积极向上的思想精神与价值观念，为人们提供一种行为参照和情感诉求的渠道。
②要有一个鲜明的精神主题，并与主流意识形态紧密结合。
③要从现实社会语境出发，通过提炼人物过去的事件为解决当下问题做出回应。
【考点】
筛选并整合信息
概括内容，归纳要点
分析评价作者态度
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）A项，“都产生了”错误，把未然当已然，材料一中“如今，发生了巨大变迁的社会无疑仍然需要极具感召力、代表时代精神内核的精神楷模，而典型传播在现时的社会整合功能恰好能契合这种需要”不能表明其已经产生巨大功绩。
（2）A项，“而这种大众媒介又始终受制于社会中的政治、经济力量”错误，材料二表述为“大众媒介在进行媒介生产活动的同时，总会受制于社会中的政治、经济力量”，它的受制于社会中的政治、经济力量是有条件限制的。
C项，“必然会滋生”错，于文无据，材料二表述为“伴随着经济发展而来的却是官僚主义和腐败现象的滋生”，没有说“必然会滋生”。
D项，这里提倡“全心全意为人民服务”精神，对应的是官与民之间的关系问题。
故选B。
（3）C项，“就不会出现侧重点的差异”错误，焦裕禄的媒介形象是不同时期中国社会的一种折射，随着时代的发展，侧重点肯定会出现差异的。
（4）结合材料二中“伴随着经济发展而来的却是官僚主义和腐败现象的滋生，党员干部和人民群众之间的关系也逐渐疏离。因此，电影着重建构了焦裕禄严于律己、廉洁奉公的‘全心全意为人民服务’的形象，正是意在通过这一集体记忆来重新拉近人民群众与党员干部之间的关系”分析，电影《焦裕禄》立足于“为官”，侧重表现焦裕禄作为官员的严于律己和廉洁奉公，针对当时的“官僚主义和腐败现象的滋生”“党员干部和人民群众之间的关系也逐渐疏离”现象，意在警醒当时的官僚和腐败现象。结合材料二中“一方面，随着市场经济的发展，消费主义的浪潮如今正势不可挡地涌入中国，越来越多的人开始追求无节制的物质享受，而与此同时，人们的精神领地却多有荒芜。电视剧《焦裕禄》将另一种人生哲学展现在我们的面前。剧中，焦裕禄骑着一辆破旧的自行车，穿着朴素的衣裳，奔波于泥土地中。可以说，他对信仰的坚持和对理想的执着正是当下物欲社会所最缺乏的一种精神力量。另一方面，当时官与民之间关系疏离的现状却并未得到有效的改善。电视剧《焦裕禄》通过诸多细节讲述了作为党员干部的焦裕禄对人民群众的无私奉献：他在寒冷的冬夜给偏远的公社送去棉衣，他亲力亲为给老百解决买煤的问题……通过对历史细节进行影像还原，焦裕禄形象的核心——‘全心全意为人民服务’的精神一一在剧中得以凸显，而这种精神无疑是对当下党员干部的一次心灵洗礼”分析，电视剧《焦裕禄》立足于“为人”，侧重在焦裕禄作为普通人的人生哲学——节俭、朴素、任劳任怨、心系百姓，警醒的是一些人无节制的物质享受。
（5）阅读材料，结合材料一中“从另一方面来讲，社会问题越多，结构越是复杂，转型速度越快，越是需要一种积极向上的思想精神与价值观念来引导，典型人物报道可以用新闻的手法在某一社会层面提供多种不同的典型形象，为人们提供一种行为参照，乃至情感诉求的渠道”分析，重塑焦裕禄的媒介形象要传达积极向上的思想精神与价值观念，为人们提供一种行为参照和情感诉求的渠道；结合材料二中“焦裕禄媒介形象的建构必然要与主流意识形态紧密结合”“在每个时代，集体记忆的建构必然与当时的社会需求尤其是社会主导意识形态相呼应”“《县委书记的榜样——焦裕禄》以典型报道的形式将焦裕禄突出建构为‘困境中的英雄’和‘毛泽东思想的实践者’”以及电影《焦裕禄》立足于“为官”，侧重在焦裕禄作为官员的严于律己和廉洁奉公，警醒的是当时的官僚和腐败现象，电视剧《焦裕禄》立足于“为人”，侧重在他作为普通人的人生哲学——节俭、朴素、任劳任怨、心系百姓，警醒的是一些人无节制的物质享受分析，重塑焦裕禄的媒介形象要有一个鲜明的精神主题，并与主流意识形态紧密结合；结合材料二中“对焦裕禄集体记忆的建构，事实上也是从现实社会语境出发，通过提炼过去的人物和事件来回应当下的一种表现”分析，重塑焦裕禄的媒介形象要从现实社会语境出发，通过提炼人物过去的事件为解决当下问题做出回应。
2.
【答案】
D
A
（3）①岩羊的“纹丝不动”是引发“他”步步靠近的缘由，读者可从“他”步步靠近寻得答案，激起读者的阅读兴趣，引发读者的种种预测，使小说情节富有悬念。②这条主线推动了“他”情感的变化：好奇、疑虑、惊讶、同情、沉重、释然。③“纹丝不动”原因的揭示令人感慨，老态垂死的岩羊揭示小说主题，引发对生命的思考。④使小说情节更加集中、紧凑、简洁。
（4）①“他”割下这只老岩羊的首级体现了“他”对老岩羊的充分尊重，对生命尊严的尊重；②从文中“心疼”“不忍心”“祈祷”“将老岩羊头面朝东方”等细节可知，“他”对老岩羊这种垂垂老矣、艰难等死的状态心生悲悯之情；③从后面“彻悟”可知，从老岩羊的垂老艰难活着，到肉体回归自然，引发对生命的感悟，生命是一个过程，最终会走向尽头，但即使走向尽头也要有尊严，从而深化了热爱生命、关爱生命、尊重生命的主题。
【考点】
理解内容，概括归纳要点（小说）
艺术特色（小说）
情节构思
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）D项，“唯有你苍天不老，人和动物都会老去”并非意在咏叹老岩羊的顽强，“不老”的是岁月、是天地，不是指老岩羊的精神。
（2）A项，小说对内心的描写并没有使用第一人称叙述，进而“有助于直接表达感情”的分析有误。
（3）分析小说线索的作用，可以从情节、主旨、人物、读者等角度进行分析。从情节来看，以岩羊的“纹丝不动”与“他”的步步靠近为主线，自然而然地串联起文章内容，使得小说情节更加集中、紧凑、简洁。从读者感受来看，他步步靠近，“按说以岩羊的机警，早就应该逃之夭夭”，可岩羊“纹丝不动”，事实与心理预期出现了落差，能够引发读者的预测，激发读者的好奇心。从人物心理状态来看，岩羊“纹丝不动”，他步步靠近时，经历了一个先“引起了他足够的好奇”，再“有些迟疑”“他的心有点缩紧——太奇怪了！真是匪夷所思！”，接着“惊呆了”，知道岩羊不动的原因，“心疼极了”“心情很沉重”，最后“下山的时候，他的心情多少有些缓了过来”的心理历程和情感变化过程。从主旨来看，他步步靠近，机敏的岩羊却不动，是因为岩羊已经老态垂死，这引发了人们对于生命的思考，揭示了文章的主旨。综合以上分析，整理作答即可。
（4）回答本题，要结合上下文内容及思想主旨进行分析。面对“已经痴呆的老岩羊，它根本意识不到人的走近，双眼蒙满了眵目糊，牙也掉尽，那一对毡房穹顶般的犄角尖，已经深深地长进后臀皮肉里了”时，他心疼极了，而后又想“难道没有哪只狼来成全你么”“生命总该有个尽头”，在这样的想法之下，他才割了老岩羊的首级，并“将长进后臀皮肉里的犄角尖拔出，面朝东方搁置好羊头，依然保持着它曾经的尊严”。由此可见，他割下老岩羊的首级，是因为极度心疼，他悲悯老岩羊的遭遇，想让它有尊严地死去，他的做法是对生命的尊重。割下老岩羊的首级后，“他看见天空中开始有秃鹫盘旋，还有几只乌鸦和喜鹊捷足先登，落在大圆石上开始争食老岩羊的肉”，如果不是他割下老岩羊的首级，老岩羊会在其他动物的嘴下毫无尊严地死去，他从眼前的景象和自己的行为中有了新的思考：无论多么强大的生命最终都会走向死亡，回归到自然当中去，这就是生命的过程，可即便是死亡也应该有尊严。所以，他的这一行为深化了热爱生命、关爱生命、尊重生命的主题。综合以上分析，整理作答即可。
二、文言文阅读
【答案】
A
D
C
（4）①后来在熙宁年间，朝廷治理西南，就用赵瞻写的书作为参考。
②称王天下的人依靠德操而不靠险要屏障，过去尧、舜在蒲、冀建都，经历了数百年，没有听说过用黄河来作为抵御外国的屏障。
（5）①要以诚信为根本；②青唐首领没有违犯王法；③战祸从此再起。
【考点】
文言断句
姓名称谓
其他古代文化常识
古代地理
内容概括与分析
文言翻译
内容理解
【解析】
【参考译文】
赵瞻字大观，祖先是亳州永城县人。赵瞻考中进士，调任孟州司户参军，改任万泉县令。捐赠圭田修建学校，学生从很远的地方来。改任夏县知县，设八监堂，写下古代好的县令的政绩用来监督自己。又作为秘书丞兼任永昌县知县，修了六条河堰灌溉农田，一年给百姓减少赋税数十万，因用水发生的纠纷都平息了。任威州知县。赵瞻认为威州、茂州群獠混杂，地势险要难以防守，不如把它们合起来在汶川建州。分条详细著录，写成《西山别录》。后来在熙宁年间，朝廷治理西南，就用赵瞻写的书作为参考。英宗治平初年，从都官员外郎任侍御史。英宗下诏派遣宦官王昭明等四人担任陕西各路钤辖，招纳安抚各部。赵瞻认为唐代用宦官作宣慰使，后世应当把这作为最值得警戒的做法，应该追回宦官，任用守臣，赵瞻多次向上奏疏，言辞非常激切。适逢文彦博、孙沔防守西夏，另派冯京安抚各路，赵瞻又请求朝臣罢免冯京的使者职务，专门委派老将。西夏入侵王宫，庆帅孙长卿不能抵御，却加任孙长卿为集贤院学士，赵瞻说孙长卿应当被黜而不该奖赏，赏罚颠倒。京东的盗贼多次起事，赵瞻请求换掉曹、濮两地没有能力的大臣，没有结果。（赵瞻）就请求隐退，力谏追回王昭明等人，英宗改变了态度，接纳了他的意见。哲宗即位，转任朝议大夫。当初，元丰年间，黄河在小吴决口，向北流入界河，向东流入大海。神宗下诏，东流入海的旧道淤泥很高，不能回流，不能再堵塞。于是开大吴来保护北都。这时，都水王令图请求恢复黄河故道，下达执政官讨论。赵瞻说：“黄河决口已有八年，没有形成定论。现在突然进行大工程，需要三十万劳工，用两千万木料，我私下担忧这件事。朝廷刚派遣使臣察看，如果认为河水向东流不便，应该立即听从他们的话；如果认为可以回流，应该制定几年的计划，以便缓和民力。”讨论的人又认为黄河入界河北流，失去了中原的险要屏障，过去的澶渊之战，如果不是黄河，战事就不会停止。赵瞻说：“称王天下的人依靠德操而不靠险要屏障，过去尧、舜在蒲、冀建都，经历了数百年，没有听说过用黄河来作为抵御外国的屏障。”后来使臣认为使黄河水东流不方便，水官又请求朝廷堵塞黄河北流，赵瞻坚决力争，终于下诏停工，听从赵瞻的意见。洮、河各族认为青唐首领逐渐衰弱可以挟制，想依靠宋军的威力废除他，边防大臣请求立即发兵。赵瞻说：“不行。驾驭外国人要以诚信为根本，况且已经任命了他爵号，他虽然丧失了众人的支持，却没有违犯王法，有什么理由来讨伐他呢？如果这件事不能成功，战祸就会从此再起。”于是就停止了这件事。元祐五年去世，享年七十二岁。太皇太后对辅佐大臣说：“可惜呀，他是个忠厚的君子！”
【解答】
（1）“守臣之不才者”是定语后置句，“不才”是“守臣”的后置定语，中间不能断开，排除B、C两项；“昭明等”意为“王昭明等人”，作“追还”的宾语，“等”表示列举未尽，所以应在“等”后断开，排除D项。
故选A。
（2）D项，“是我国古代对皇帝法定母亲的正式封号”错误，“太皇太后”是古代皇帝法定祖母的正式封号。
（3）C项，“皇帝最终采纳了他的建议”于文无据，下文“纳其言”指的是“追还昭明等”，并没有说皇帝采纳“赵瞻认为孙长卿应当被黜而不该奖赏”这一建议。
（4）①经理：经营，治理。其书：他的书，指赵瞻写的书。考：参考。
②恃：依靠。险：形容词作名词，险要屏障。都：名词作动词，建都。以：用。河：黄河。
（5）回答此题要找出文中赵瞻与讨伐青唐首领有关的表述，即“御外国以大信为本，且既爵命之，彼虽失众心，无犯王略之罪，何辞而伐之？若其不克，则兵端自此复起矣”，从中可知，赵瞻主张朝廷要守信用，“以大信为本”；赵瞻同时指出“无犯王略之罪，何辞而伐之”，青唐首领没有违犯王法，没有讨伐的理由；同时，赵瞻表示“若其不克，则兵端自此复起矣”，如果战事不利，就会重开战端，给国家造成不必要的损失。据此分析作答即可。
三、古诗词鉴赏
【答案】
C
（2）①一悲：唐王朝政局多变，朝政混乱，国运昔盛今衰。
②二悲：外患严重，关河动荡。
③三悲：忆及往年在长安的生活，而如今自己远居夔州，身世飘零，徒有忧国之思。
【考点】
理解内容，概括归纳要点（古代诗歌鉴赏）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）C项，“颈联用了互文和比喻手法”错误，应是用了互文和借代的手法。
（2）解答此题，需在理解诗意的基础上结合注释进行分析。首联“闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲”意思是听说长安的政坛就像一盘未下完的棋局，彼争此夺；百年的世事真叫人抑制不住伤悲。“弈棋”言中央政权彼争此夺，反复不定，变化急促，比喻贴切而形象。“百年”此处既指自己一辈子，也指唐代社会。“不胜悲”是指国运民生和自己宦海浮沉身世所生的感慨。首联的“悲”写出唐王朝政局多变，朝政混乱，国运昔盛今衰。颔联“王侯第宅皆新主，文武衣冠异昔时”意思是王侯们的朱门甲第都换了新主，朝廷里的文臣武将已不同往时。诗人感慨世道的变迁，时局的动荡，着重内忧，国运今非昔比，老一辈文武官员都换成新主。中央的典章、文物、制度都已废弃，在政治上自己已经是一个被遗忘的人了。颔联的“悲”写出了自己远走他乡，为国忧思。颈联“直北关山金鼓振，征西车马羽书驰”意思是正北的关山金鼓震耳，征西的军队告急文书飞驰。诗人忽然纵笔大开，大起波澜，侧重外患。“直北”即正北，“愁看直北是长安”，夔州的正北是长安、洛阳，亦即陇右关辅中原一带，此指长安以北。“直北”“征西”互文，“金鼓震”“羽书驰”言西北多事，土蕃曾陷长安，后回纥入寇，党项、羌又犯同州，浑奴刺寇周至，故云。报军情的文件来往驰送，时局危急。颈联的“悲”写出了外患严重，山河动荡。尾联“鱼龙寂寞秋江冷，故国平居有所思”写在这国家残破、秋江清冷、身世凄苦、暮年潦倒的情况下，昔日在长安的生活常常呈现在怀想之中。尾联的“悲”忆及往年在长安的生活，而如今自己远居夔州，身世飘零，徒有忧国之思。据此分析作答即可。
四、默写题
【答案】
（1）宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也
（2）海日生残夜,江春入旧年
（3）庄生晓梦迷蝴蝶,蓝田日暖玉生烟
【考点】
名篇名句默写
离骚（节选）（屈原）
锦瑟（李商隐）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）由“表明宁死也不与世俗同流合污的态度”可推知答案。注意“溘”的正确书写。
（2）由“既写出了壮美的自然景象，又蕴含新事物不可阻挡的哲理”可推知答案。注意“残”的正确书写。
（3）由“表达了对短暂虚渺而又美好的事物的追怀”“喻指美好的愿望遥不可及”可分别推知答案。注意“暖”的正确书写。
五、综合读写
【答案】
B
C
（3）①将“川剧变脸”的位置换到“不仅仅”之前；
②将“达到”换成“满足”。
【考点】
语境填句
修辞手法的辨析及运用
病句辨析修改
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）整个文段的核心是“川剧变脸”，括号后紧接着介绍川剧变脸的意义，可知括号内语句的落脚重心应该是“川剧变脸”。A项重心在“京剧脸谱”；C项，“京剧的精华是脸谱”和“‘变’就是川剧的精华”不符合句式一致的原则；D项，根据前后文可知“吸人眼球”是“丰富多彩”的结果，因此“吸人眼球”应该紧接着“丰富多彩”。综上分析，衔接最恰当的一项是B项。
故选B。
（2）原文中“疾如风快如电”使用了比喻的修辞手法。
A项，使用了夸张的修辞手法。
B项，“主人下马客在船”是互文的修辞手法，“管弦”是借代的手法，借代指音乐。
C项，使用了比喻的修辞手法，把“晴云”比作“絮帽”，“初日”比作“铜钲”。
D项，“梅妒”“菊羞”使用了拟人的修辞手法。
故选C。
（3）画线句存在两处语病：第①处，语序不当，前后两个分句主语相同，主语应放在第一个关联词的前面，故应将“川剧变脸”的位置换到“不仅仅”之前；第②处，“达到”和“需求”搭配不当，应将“达到”换成“满足”。
【答案】
（1）①果子的模样；②都是茄科植物；③都能生长
（2）①人参果的名称来自《西游记》。②香瓜茄是茄科植物。③香瓜茄不挑剔生长环境。
【考点】
语境填句
一句话概括内容
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）第①处，横线的后文“就如三朝未满的小孩，四肢俱全，五官咸备”介绍了人参果的外形，由此可知横线处应填写与“人参果的外形”相关的内容；“人若有缘得那果子闻一闻”一句中出现了“果子”这一关键词，加之横线处所填句子属于引文范畴，故最好选用“果子”这一后文出现的关键词或与之相关的词；另外，“模样”用“外形”“样子”等词语表达均可。故横线处可填写“果子的模样”之类的句子。
第②处，前文有“它同……一样”的表达，据此可推断横线处可选用“都是……”的句子结构；后文中又写到“这些茄科植物生长旺盛”，“这些茄科植物”所指的必定在前文的句子中得到照应。由此可知，横线处可填写“都是茄科植物”。
第③处，前文写到“这种茄科植物对生长环境并不挑剔”，还有“从海滨到海拔3000米的高山”的生长环境介绍，而后文也写到“只要没有长时间的霜冻，即便是温度降低到-2.5℃，它们也能生长”，由此可知横线处是说香瓜茄对生长环境不挑剔，从海滨到海拔3000米的高山都能生长。故横线处可填写“都能生长”。
（2）第一段，根据“很多人知道人参果，是从吴承恩的《西游记》开始的”可知，本段主要介绍了人参果的名称来自《西游记》；第二段，根据“市场上售卖的人参果，正名叫‘香瓜茄’，它同茄子、辣椒和西红柿一样……这些茄科植物生长旺盛，花芽质量好，果实产量高，果实颜色鲜艳”可知，本段主要介绍了香瓜茄是茄科植物；第三段，根据“这种茄科植物对生长环境并不挑剔，从海滨到海拔3000米的高山……只要没有长时间的霜冻，即便是温度降低到-2.5℃，它们也能生长”可知，本段主要介绍了香瓜茄不挑剔生长环境。
六、写作
【答案】
略。
【考点】
材料作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略。
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