2020-2021年湖南省湘潭市高一(下)期中考试语文试卷人教版(word版含答案)

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名称 2020-2021年湖南省湘潭市高一(下)期中考试语文试卷人教版(word版含答案)
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科目 语文
更新时间 2021-10-15 21:22:43

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2020-2021年湖南省湘潭市高一(下)期中考试语文试卷
一、现代文阅读

1.
阅读下面文本,完成下列各题。
材料一:
在2020年我国新冠肺炎疫情防控最吃紧的时候,一批智能制造标杆企业凭借自动化生产线、智能工厂、网络运维平台等优势,率先实现复工复产,不仅增强了全社会抵御突发事件的韧性,也为市场主体平稳运转、产业链供应链的稳定发挥了坚实的保障作用,充分体现了智能制造强大的潜力。
习近平总书记强调,“我们要顺应第四次工业革命发展趋势,共同把握数字化、网络化、智能化发展机遇”。智能制造是新一代信息技术与先进制造技术的深度融合,是数字化、网络化和智能化等的共性使能技术,在制造业产品设计、生产、物流、服务等价值链各环节中的扩散和应用,是贯彻新发展理念、引领高质量发展的重要实践。“十三五”时期,我国智能制造发展成效显著,在一些关键领域,包括高精密光纤激光切割机床等一批技术装备实现了突破,具备了与国际水平同台竞争的条件。展望未来,我们要进一步把握发展机遇,以智能制造赋能我国经济高质量发展。
制造业是实体经济的主体。我国制造业量大面广、水平不均衡的特征,决定了智能制造既需要在关键核心领域取得突破,更需要扩散至整个制造业体系当中。但由于其前沿与基础知识属性,智能制造在扩散中往往面临信息不对称、外部性等市场失灵的困境。破解这一难题,需要更好发挥政府的作用,进一步完善智能制造规划引领,明确各级政府与相关单位职责,引导中央固定资产投资围绕基础性、战略性和全局性领域开展布局,调动各地各方面积极性共同制定发展目标,形成好政府引导、市场主导、社会协同的合力。
促进智能制造赋能高质量发展,关键要进一步发挥市场主体作用。智能制造在面向不同制造领域的扩散过程中,往往面临二次开发,但由于广大中小企业缺乏技术和资金,扩散过程遇到一些阻力。对此,需要进一步鼓励产业联盟以及金融机构参与到项目中来,发挥好市场的决定性作用。一方面,产业联盟是促进智能制造在细分行业扩散的重要抓手,需要进一步探索其在标准制定、成果转化等方面的作用,进而培育更多以推广智能制造为导向的产业联盟。另一方面,还需要支持金融创新,鼓励银行等机构对技术先进、优势明显、带动和支撑作用强的项目优先给予多种形式支持。
促进智能制造赋能高质量发展,还需要进一步加强人才队伍建设。长期以来,我国智能制造人才队伍存在结构性缺口:高精尖人才较少,难以服务于不同领域的制造业企业,存量人才队伍质量也难以满足转型升级有关需求。“创新的事业呼唤创新的人才”。加强学科体系和人才培养体系建设,并鼓励行业龙头企业参与职业教育办学,完善智能制造各关键领域人才梯队建设,才能促进高精尖人才大量涌现,高水平技术与管理人才不断汇聚。继续让智能制造在高质量发展中引领方向,推动制造业产业模式和企业形态实现根本性转变,就一定能促进我国产业迈向全球价值链中高端。
(摘编自《以智能制造赋能高质量发展》)
材料二:
这段时间,互联网巨头企业相继投入大量资源入局生鲜社区团购,“社区团购”成为互联网行业及资本市场热议的话题。各大互联网巨头企业利用海量数据、先进算法和雄厚资本,研究如何拿下社区的生鲜团购。前不久,一些互联网技术公司运用前沿技术破解科技难题,这深刻启示我们:互联网累积的数据和算法,除了流量变现,还有另一种打开方式,即促进科技创新。
今年以来,美国接连在芯片上制裁中国科技企业,攻克关键技术领域的“卡脖子”难题,成为举国上下的关切。互联网巨头拥有雄厚的财力、大量的数据资源、领先的数字技术,人们期待巨头们不仅能在商业模式上进行创新,更能承担起推进科技创新的责任。
当然,互联网企业也有生存的压力,也需要获得投资回报,科技创新并非要求企业不赚钱。中国14亿人口、4亿中等收入群体构成了超大规模消费市场,这不仅为商业模式创新提供了沃土,更为科技创新提供了得天独厚的条件。超大规模市场,可以为科技创新产品提供广阔销路,从而摊薄科技创新的成本,如果我们的互联网巨头具有更多超越性追求,能够运用数字化技术探索未知、拓展人类知识疆土,再与超大规模市场结合,将会产生巨大的科技创新势能。依靠硬核科技,让企业站上价值链顶端,让国家竞争力、自主性更强,让人类的知识边界更大,不是更“香”吗?
习近平总书记反复强调,要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置,努力实现更多“从0到1”的突破。掌握着海量数据、先进算法的互联网巨头,理应在科技创新上有更多担当、有更多追求、有更多作为。别只惦记着几捆白菜、几斤水果的流量,科技创新的星辰大海、未来的无限可能性,其实更令人心潮澎湃。
(摘编自人民网)
(1)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.智能制造企业拥有自动化生产线、智能工厂、网络运维平台等优势,能在新冠肺炎疫情防控最吃紧的时候率先实现复工复产。
B.智能制造是新一代信息技术与先进制造技术的深度融合,是贯彻新发展理念、引领高质量发展的重要实践,其发展机遇要把握好。
C.目前,各大互联网巨头企业利用海量数据、先进算法和雄厚资本,拿下社区的生鲜团购,改善了居民生活,也应该加以鼓励。
D.互联网企业要有更多超越意识,他们的社会担当应体现在对令人心潮澎湃的科技创新的追求和推进上,而不用想方设法赚钱。
(2)根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是( )
A.智能制造具有强大的潜力,表现在能增强全社会抵御突发事件的韧性、保障市场主体平稳运转以及使产业链供应链保持稳定等方面。
B.由于许多中小企业缺乏技术和资金,智能制造的扩散过程会遇到一些阻力,有必要探索产业联盟在标准制定、成果转化等方面的作用。
C.美国接连在芯片等领域制裁中国科技企业,中国举国上下期待互联网巨头们能攻克关键技术难题,进而承担起推进科技创新的责任。
D.我国智能制造在一些关键领域实现了突破,具备国际水平同台竞争的条件,给互联网巨头的科技创新提供了成功的范例。
(3)下列各项中,不适合作为正面论据来支撑材料二观点的一项是( )
A.阿里巴巴建立阿里巴巴达摩院,致力于探索科技未知。
B.百度等公司启动无人驾驶汽车研发计划。
C.华为等公司致力于研发国产芯片。
D.某互联网企业进军房地产行业。
(4)根据材料内容,你认为互联网巨头如何实现更好的发展?
(5)请简要梳理材料一的行文脉络。

2.
阅读下面文本,完成下列各题。
十二岁出门远行
李永康
鸡叫第二遍,妈就把我喊起来。妈说,先洗一帕冷水脸清醒清醒。我知道妈不会为了一小盆水浪费一小捆柴火。一小捆柴火可以卖两角钱,两角钱可以买两斤多盐,买十多盒火柴了。但我确实需要冷静冷静。昨晚,妈试探着问我,敢不敢一个人进城去看看你爸。我夸下海口说,敢!妈说,我还是担心。我缠着妈说,就让我出一趟远门嘛。妈好不容易同意了,我兴奋得一夜也没睡落实。
洗过脸,妈拿出一个鼓鼓的半旧军用帆布包斜挎在我的肩上。妈边挂边叮嘱,一路上要小心。我边啃昨晚蒸的玉米窝头边“嗯”着。遇到啥事,你要端端地走,千万不要去凑热闹,千万不要去爬车。妈说着,又将我的腰带——一根帆布绳子解开,从裤裆里扯出一个布袋对我说,钱就装在这里面,路上千万不要和陌生人说话,见到你爸才把它拿出来。妈试着将布袋扽了扽,感觉结实了,才又塞进去。然后,蹲下,将腰带绾了几个死结,用牙咬着扯得紧紧的。妈直起身子又说,路上口渴了也不要去田边水塘捧生水喝,走拢你爸那里有糖开水。我用兴奋的口吻催着妈问,可以走了吗?妈紧紧地捏了捏我的手弯,似乎才刚刚下定决心说,走吧。
推开院门,雾像浓烟一样涌过来包围着我和妈。四周白茫茫一片,脚下的路只能见着簸箕大一团。妈陪着走了几步,犹豫了一下把我叫住,说等雾散开了再走。我极不情愿地停下。路边的马蹄子、线线草,还有不知名的小花像刚刚被一场小雨淋过一样,绿的黄的叶子颜色越发的亮,叶尖、花瓣挂着水珠儿像举着放大镜一样——我有点吃惊自己的发现,正要蹲下身拿食指去逗亮晶晶的水珠玩。妈又说,算了,走!我在前,妈在后——上了大路——碎石路,我才发现。我要妈回去。妈说,等雾再散一下。我在前,妈在后,又走。
路上没有行人,也没有车。不晓得走了多长时间,可以朦朦胧胧地看到远处一些人家的竹笼和房屋了,我才想起该叫妈回去了。转过身,妈不知啥时候已经回了。空荡荡的路上只剩下我一个人。我心里一片茫然。
我静立了一分钟,把搭在屁股上的包移到肩胛下,那里面装着两件给爸用来换洗的衣服和两个我的午饭——玉米面窝头,最最重要的是衣服里还藏着一张纸条,那上面记着爸的地址,弄丢了,我去城里就会成为瞎子——找不着爸。我在包上轻轻压了压,又摸了摸裤裆处,就挺挺胸,迈开大步带劲地走了起来。
这是我第一次一个人出门远行啊!
起初,我目不旁视,只埋头走路。渐渐地,顽皮性就显露出来。时不时把一小块浮石踢着在路上滚得远远的。有时,劲用得大,石子碰着石子飞溅到路边的农田里。我就不由得伸伸舌头,四下里瞄瞄,生怕被人看见挨骂。农田里还有一些稻草垛,东一块西一块堆放着,像教科书上画的蒙古包一样。收割后的稻茬儿已长出一些尺把长的粗粗的墨绿色秧苗。田里东一团西一团正由嫩黄返油绿的,远看如针一样细的秧苗密密的,那是打谷机作业过的地方。
公路弯了又直,直了又弯,好像没有尽头。
一段坡路上,有辆驴车拉着尖尖一车蜂窝煤在道路中间很吃力地往上爬。我赶快过去帮忙。推上坡后,车把式抹把汗,看了我一眼笑着问我,去哪里?
和车把式说了地点后,我才想起妈的叮嘱,就有点后悔。
车把式看也不看我一眼拖长声调漫不经心地说,还远着呢。
我脸上有些不快地问,还有多远啊?
车把式又说,其实说远呢是逗你的,我天天走这条路,不紧不慢的,我从来就不晓得这条路有多远。你跟着我走吧,消磨一定的时间自然而然就会到的。
我跟着驴车走,它快我也快,它慢我也慢。听着驴踢跶踢跶,还有车轱辘吱呀吱呀的声音,我心里的不快也烟消云散。
过了桥,就进城了。
我从书包里搜出纸来问了一位老大爷。经他的指点,我很快就找到了爸住院的医院。一打听,爸早上已经出院回家了。我二话没说,撒腿就打了转身。
那天,我回到家夜已经很深了。爸妈还坐在灶房的煤油灯下焦急地等待着。见着我,爸说:我也是走走停停休憩着回的家,咋在路上就没有看见你呢?
我默默地摇头。
妈把书包接过去打开,取出压扁的玉米窝头问,你中午都没有吃饭?我才感到肚子饿得发慌。爸用虚弱的声音吩咐妈,赶快去抱捆柴火进来烧盆滚水给娃烫烫脚。爸说,娃娃今天走了八十多里地呢。我再也控制不住自己的情绪,伏在饭桌上就呜呜呜地大声哭了起来。
那年,我虚岁十二,刚上初一。
(有删改)
(1)下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.母亲一方面希望“我”独自远行,另一方面又无比担忧,所以在雾中送了又送,叮嘱了再叮嘱,然后悄悄离开了“我”。
B.车把式的出现,不仅推动了故事情节的发展,还和前文母亲的叮嘱呼应,并且表现出孩子眼中成人世界的辛劳和善良。
C.“我”与父亲的错过,并非巧合,而是父亲与母亲的一次精心策划,是为了让“我”能够迅速成长而人为设置的考验。
D.小说讲述了一个有关成长的故事,这其中有欠缺,有遗憾,有辛酸,甚至浸透着泪水,但充满真诚,表现着至善至美。
(2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说插叙前一晚母亲让“我”自己一人出远门的情景,交代了故事情节的起因,也写出了“我”的兴奋和母亲的担心。
B.小说首尾照应,以洗冷水脸开始,以洗热水脚结尾,一冷一热,都流露出父母在子女成长过程中倾注的深沉而隐秘的爱。
C.小说在人物塑造上大量使用细节描写,如“我在包上轻轻压了压”,写出了“我”独自出门时的悠闲自在与信心百倍。
D.小说通篇以“我”的孩童视角进行叙事,呈现出鲜明的儿童思维特征,激发了读者的阅读兴趣,增加了小说的艺术性。
(3)请概括主人公“我”的心情变化。
(4)小说画线部分有何作用?请简要分析。
二、文言文阅读

阅读下面文本,完成下列各题。
孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》,歆称之,谓门人曰:“吾已从君鱼受道矣。”遭王莽乱,奋与老母幼弟避兵河西。建武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾,守姑臧长。时天下扰乱,惟河西独安,而姑臧称为富邑,通货羌胡,市日四合,每居县者,不盈数月辄致丰积。奋在职四年,财产无所增。事母孝谨,虽为俭约,奉养极求珍膳。躬率妻子,同甘菜茹。时天下未定,士多不修节操,而奋力行清洁,为众人所笑,或以为身处脂膏,不能以自润,徒益苦辛耳。奋既立节,治贵仁平,太守梁统深相敬待,不以官属礼之,常迎于大门,引入见母。陇蜀既平,河西守令咸被征召,财货连毂,弥竟川泽。唯奋无资,单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰:“孔君清廉仁贤,举县蒙恩,如何今去,不共报德!”遂相赋敛牛马器物千万以上,追送数百里。奋谢之而已,一无所受。既至京师,除武都郡丞。时陇西余贼隗茂等夜攻府舍残杀郡守贼畏奋追急乃执其妻子欲以为质奋年已五十唯有一子终不顾望遂穷力讨之吏民感义,莫不倍用命焉。郡多氐人,便习山谷,其大豪齐钟留者,为群氏所信向。奋乃率厉钟留等令要遮抄击,共为表里。贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前,冀当退却,而击之愈厉,遂禽灭茂等,奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美,拜为武都太守。奋自为府丞,已见敬重,及拜太守,举郡莫不改操。为政明断,甄善疾非,见有美德,爱之如亲,其无行者,忿之若仇,郡中称为清平。弟奇,游学洛阳。奋以奇经明当仕,上病去官,守约乡闾,卒于家。奇博通经典,作《春秋左氏删》。
(节选自《后汉书·卷三十一》)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A.时/陇西余贼隗茂等夜攻府舍/残杀郡守/贼畏奋追急/乃执其妻子/欲以为质/奋年已五十/唯有一子/终不顾/望遂穷力讨之/
B.时/陇西余贼隗茂等夜攻/府舍残杀郡守/贼畏奋追急/乃执其妻子/欲以为质/奋年已五十/唯有一子/终不顾/望遂穷力讨之/
C.时/陇西余贼隗茂等夜攻/府舍残杀郡守/贼畏奋追急/乃执其妻子/欲以为质/奋年已五十/唯有一子/终不顾望/遂穷力讨之/
D.时/陇西余贼隗茂等夜攻府舍/残杀郡守/贼畏奋追急/乃执其妻子/欲以为质/奋年已五十/唯有一子/终不顾望/遂穷力讨之/
(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.字,别名。字和名常有意义上的联系。自称用名,表示谦虚;称人用字,表示尊敬。
B.《春秋左氏传》,是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为鲁国史官左丘明所作。
C.胡,我国古代对北方边地及西域各民族的称呼。如《过秦论》中“胡人”即为此意。
D.乡闾,古以二十五家为乡,一万二千五百家为闾,因以“乡闾”泛指民众聚居之处。
(3)下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是( )
A.孔奋从小好学,深受老师赞赏。他跟从刘歆学习《春秋左氏传》,得到刘歆的称赞,刘歆对他的学生说,孔奋已经从他那里学到了大道理。
B.孔奋身处乱世,出淤泥而不染。他因躲避战乱到河西地区,在姑臧这个富庶的地区任职四年,为官清廉,生活简朴,孝敬老母,受到上司的敬重。
C.孔奋为官清廉,感动姑臧吏民。被征召入京的官员,唯独他没有资产钱财,姑臧的官吏百姓凑集很多的牛马器物追送给他,他一概不接受。
D.孔奋疾恶如仇,改变一方风气。他自从担任府丞就受官民敬重,担任太守后热爱有美德的人,痛恨不良行为。全郡被称颂为清廉安定之地。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①或以为身处脂膏,不能以自润,徒益苦辛耳。
②孔君清廉仁贤,举县蒙恩,如何今去,不共报德!
(5)隗茂在孔奋与齐钟留的内外夹击下是如何应对的?结果如何?请结合文本简要分析。
三、古诗词鉴赏

阅读下面文本,完成下列各题。
十二月八日步至西村
陆 游
腊月风和意已春,时因散策过吾邻。
草烟漠漠柴门里,牛迹重重野水滨。
多病所须唯药物,差科未动是闲人。
今朝佛粥交相馈,更觉江村节物新。
【注】①本诗创作于陆游四十岁左右,他罢官回到家乡,赋闲在家,心情非常矛盾。②差科:指差役和赋税。③佛粥:“腊八粥”,早在宋代,每逢腊八,东京开封各大寺院都要煮七宝五味粥,以作供佛和施舍给人。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联“腊月”扣题,“风和”“意已春”以乐写悲,反衬作者被贬官回乡的痛苦复杂心情。
B.“漠漠”“重重”两个叠词,描画出乡村炊烟袅袅、牛迹重重的生活图景,层次感强。
C.尾联上句写腊八节人们互赠、食用“佛粥”的习俗,生活气息浓厚,也让本诗更富有文化味。
D.尾联下句着一“更”字,写出了万物更新的气象,也流露出对自己人生春天早日到来的渴盼。
(2)颈联流露出诗人怎样的情感?有何作用?
四、默写题

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子不以年长自居,使几个弟子毫无顾虑地说出各自的志向的两句是“_______________,_______________”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风、一路酣歌的美丽动人的景象“浴乎沂,_______________,_______________”。
(3)苏轼《赤壁赋》中阐述“变”与“不变”的道理,从“变”的角度看“_______________”,从“不变”的角度看“_______________”。
五、综合读写

阅读下面文本,完成下列各题。
穿过长廊转过屋角,哇!荷塘!众人忙上前,荷塘荷花在沐浴晨晖和徐徐山风的吹拂下摇摇曳曳,像是迎接远归的游子,点头相迎,满池清韵,馨香扑鼻。众人的心亦随之雀跃,采撷(闻香)一朵朵莲的清韵,努力地安抚着这躁动的心绪!真是:“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。”
从荷塘边沿山路而下,一路上欢声笑语,来到沙滩上的芦笙坪,几蓬青翠欲滴挺拔的楠竹兀立涧边,竹叶婆娑,像千万只小手在随风起舞。场坪两边几株古枫树高耸入云浓荫蔽日,巫密小溪玉带般从坪前缓缓流过,( ),阳光透过树隙洒下斑斑光点,波光粼粼,真是潺潺溪水绿,层层树林荫……
众人欢快地奔向溪边,撩水嬉戏,潜水游泳。红红的脸庞与绿绿的溪水,山的倒影构图成一幅幅清雅的水墨丹青。我的相机、摄影机也随着众人的悦动将欢乐的瞬间和她们兴高采烈的场面摄进心里。
(1)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.溪边两株金丝楠木树枝延伸到小溪中,枝繁叶茂
B.溪边两株金丝楠木枝繁叶茂,树枝延伸到小溪中
C.树枝延伸到小溪中的两株金丝楠木站立在溪边,枝繁叶茂
D.枝繁叶茂的两株金丝楠木站立在溪边,树枝延伸到小溪中
(2)下列各项中,和第二处画线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
D.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
(3)文中第一处画横线的语句有语病,请修改。

阅读下面文本,完成下列各题。
一个偶然的机会,我来到了岱山岛。岱山岛①_______________,它在舟山本岛的北部。舟山群岛本来就名扬四海,②_______________。据传,徐福为了替秦始皇求长生不老药,曾经踏访于此。而且早在唐开元年间,岱山就被命名为“蓬莱乡”。也就是说,岱山自古就有“蓬莱仙岛”之称。
③_______________。摩星山属于岱山最高处,三面环山,一面临海,是典型的蓬莱仙境。山上不仅山石嵯峨,绿树环绕,且常常烟云弥漫。慈云极乐禅寺,钟鼓清音,香气缭绕,游客终日络绎不绝。古寺山门边有一岩洞,洞内阴凉透寒,洞顶的水不断滴落于池,发出碎玉清响,洞中一尊杨枝观音,怀里的圣瓶流出汩汩岩泉,有人接了来喝,甘甜润肺。走进古寺,感到走进另一个世界,让人想到寺的名字,也就觉得,这古寺同摩星山是多么的相衬。
从慈云极乐禅寺出来,走出不远,便看到了山坡四周的碧绿青翠,一簇簇,一排排,像海浪,如罗髻。哦,这就是人们说的蓬莱茶园。简直想象不到,在大海的深处,在这摩星山顶,还有一片三百亩面积的世外茶园。那一垄垄的仙草,吸附着大海与蓝天的气息,生长得格外葱郁。有采茶女在其间说笑,两手在叶尖欢快地舞动。这是一群彩色的人儿,边采摘边拍照,倒是不大像海岛的茶女。
(1)在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过13个字。
(2)请各用一个偏正词组概括三段文字的内容。每个词组不超过10个字。
六、写作

阅读下面的材料,根据要求写作。
在2020年“中国电视好演员”系列活动现场,记者见到了以饰演小角色闻名的85岁高龄的牛犇。当被问及塑造了那么多人物,最喜欢哪一个时,牛犇不假思索地说,每个人物都值得他用心去演,都让他获得过心灵的感悟,每一次演戏都像与角色同体过、生活过,所以对每个角色都非常喜爱。又被问到,一辈子演配角,而且都是小角色,有没有一点点遗憾时,他坦诚地说:“没有小角色,只有小演员!一个好演员连背影都可以出戏,是金子总会发光的!”他说话时不紧不慢,脸上仍带着谦逊、憨厚的笑容。
阅读材料后,相信你对牛犇的人生之路一定深有感触。某班级拟举行一场“如何走好人生之路”的讨论会,请你结合上述材料写一篇发言稿,将自己的感受与思考与同学们分享。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案与试题解析
2020-2021年湖南省湘潭市高一(下)期中考试语文试卷
一、现代文阅读
1.
【答案】
B
C
D
(4)①互联网巨头要把原始创新能力的提升摆在更加突出的位置,利用其掌握的海量数据、先进算法进行科技创新,努力改变我们在核心技术上受制于人的被动局面。
②互联网巨头要在探索未知、拓展人类知识疆土上下功夫,利用超大规模消费市场来摊薄科技创新的成本。
(5)①文章首先由一批智能制造标杆企业能在新冠肺炎疫情防控最吃紧的时候率先实现复工复产,说明智能制造的重要性。
②接着阐述智能制造的特点:是新一代信息技术与先进制造技术的深度融合,是数字化、网络化和智能化等的共性使能技术。
③最后论述促进智能制造发展的途径:既需要在关键核心领域取得突破,更需要扩散至整个制造业体系当中;要进一步发挥市场主体作用;进一步加强人才队伍建设。
【考点】
筛选并整合信息
分析论证结构
概括内容,归纳要点
把握结构
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)A项,以偏概全,“拥有自动化生产线、智能工厂、网络运维平台……”的是“一批智能制造标杆企业”,而不是所有的“智能制造企业”。
C项,“也应该加以鼓励”不合文意,材料二中强调互联网巨头企业“理应在科技创新上有更多担当、有更多追求、有更多作为”。
D项,“而不用想方设法赚钱”曲解文意,材料二中“互联网企业也有生存的压力,也需要获得投资回报……”并不排斥互联网企业赚钱,而是强调互联网企业应“依靠硬核科技,让企业站上价值链顶端”来赚钱。
故选B。
(2)C项,“举国上下期待互联网巨头们能攻克关键技术难题”犯了偷换概念的错误。材料二中“美国接连在芯片上制裁中国科技企业,攻克关键技术领域的‘卡脖子’难题,成为举国上下的关切”,并没有指明“期待”的只是“互联网巨头们”。
(3)材料二的观点是互联网巨头“理应在科技创新上有更多担当、有更多追求、有更多作为”。房地产行业属于传统产业,科技创新有限。因此“某互联网企业进军房地产行业”不能作为正面论据来支撑材料二的观点。
故选D。
(4)由材料二“习近平总书记反复强调,要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置,努力实现更多‘从0到1’的突破。掌握着海量数据、先进算法的互联网巨头,理应在科技创新上有更多担当、有更多追求、有更多作为”可知,互联网巨头要把原始创新能力的提升摆在更加突出的位置,利用其掌握的海量数据、先进算法进行科技创新,努力改变我们在核心技术上受制于人的被动局面。由“超大规模市场,可以为科技创新产品提供广阔销路,从而摊薄科技创新的成本,如果我们的互联网巨头具有更多超越性追求,能够运用数字化技术探索未知、拓展人类知识疆土,再与超大规模市场结合,将会产生巨大的科技创新势能”可知,互联网巨头要在探索未知、拓展人类知识疆土上下功夫,利用超大规模消费市场来摊薄科技创新的成本。
(5)结合“在2020年我国新冠肺炎疫情防控最吃紧的时候,一批智能制造标杆企业凭借自动化生产线、智能工厂、网络运维平台等优势,率先实现复工复产”分析可知,文章第一段由一批智能制造标杆企业能在新冠肺炎疫情防控最吃紧的时候率先实现复工复产,说明智能制造的重要性。结合“智能制造是新一代信息技术与先进制造技术的深度融合,是数字化、网络化和智能化等的共性使能技术,在制造业产品设计、生产、物流、服务等价值链各环节中的扩散和应用,是贯彻新发展理念、引领高质量发展的重要实践”分析可知,第二段阐述智能制造的特点。结合“我国制造业量大面广、水平不均衡的特征,决定了智能制造既需要在关键核心领域取得突破,更需要扩散至整个制造业体系当中”“促进智能制造赋能高质量发展,关键要进一步发挥市场主体作用……”“促进智能制造赋能高质量发展,还需要进一步加强人才队伍建设……”分析可知,第三段至五段论述促进智能制造发展的途径:既需要在关键核心领域取得突破,更需要扩散至整个制造业体系当中;要进一步发挥市场主体作用;进一步加强人才队伍建设。
2.
【答案】
C
C
(3)①出发前,兴奋激动:睡不踏实,早上催促母亲出发。
②远行开始时,新鲜好奇:因为是第一次出远门,对周围的事物都感到新鲜好奇。
③远行中,有些不快和懊悔:在路上久走不到,因与陌生人说话感到有点不快和懊悔。
④到家后,委屈:与父亲错过很晚回到家中,感到委屈而痛哭。
(4)①用环境描写写出了雾之大,交代了母亲不让“我”走的缘由。
②写出了孩子眼中的新奇世界,能够更好地塑造人物形象,表现了“我”的天真好奇。
③通过对“我”眼中透彻清亮、充满生机世界的描写,暗示了少年成长的美好。
④清新美好、富有诗意的语言,同时也增强了小说的美感和可读性。
【考点】
理解内容,概括归纳要点(小说)
艺术特色(小说)
分析人物心理情感变化
灵活赏析语言(小说)
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)C项,“我”与父亲的错过是小说创作中的巧合,并非父母的有意为之。
(2)C项,“写出了‘我’独自出门时的悠闲自在与信心百倍”有误,表现出的应是“我”单独一人时的紧张和谨慎。
(3)通读文章,依据“妈好不容易同意了,我兴奋得一夜也没睡落实”“我用兴奋的口吻催着妈问,可以走了吗”可知,“我”在出发前感到兴奋、激动。依据“时不时把一小块浮石踢着在路上滚得远远的。有时,劲用得大,石子碰着石子飞溅到路边的农田里”“农田里还有一些稻草垛,东一块西一块堆放着,像教科书上画的蒙古包一样……田里东一团西一团正由嫩黄返油绿的,远看如针一样细的秧苗密密的,那是打谷机作业过的地方”可知,“我”在远行开始时,对周围的一切感到新鲜好奇。依据“和车把式说了地点后,我才想起妈的叮嘱,就有点后悔”可知,“我”在远行中碰到了车把式,跟他说了“我”要去的地点后,想起母亲“路上千万不要和陌生人说话”的叮嘱,感到不快和懊悔。依据“我很快就找到了爸住院的医院。一打听,爸早上已经出院回家了。我二话没说,撒腿就打了转身”“那天,我回到家夜已经很深了。爸妈还坐在灶房的煤油灯下焦急地等待着”“爸说:我也是走走停停休憩着回的家,咋在路上就没有看见你呢”“娃娃今天走了八十多里地呢。我再也控制不住自己的情绪,伏在饭桌上就呜呜呜地大声哭了起来”可知,“我”与父亲错过,回到家已经很晚了,而且“我”一个人走了那么多路,为此感到委屈。
(4)小说画线句属于环境描写,写“马蹄子、线线草,还有不知名的小花”在雾中“像刚刚被一场小雨淋过一样,绿的黄的叶子颜色越发的亮,叶尖、花瓣挂着水珠儿像举着放大镜一样”,突出了雾之大,点明前文所写“妈陪着走了几步,犹豫了一下把我叫住,说等雾散开了再走”的原因。“路边的马蹄子、线线草,还有不知名的小花”通常不会被人注意到,而“我”却注意到了,并且还仔细地观察了它们在雾中的样子,用了“叶尖、花瓣挂着水珠儿像举着放大镜一样”这一新奇的比喻,写出了少年时“我”眼中的新奇的世界,体现出了“我”当时的天真好奇,使得人物形象更加生动。“我”眼中的景物“绿的黄的叶子颜色越发的亮,叶尖、花瓣挂着水珠儿像举着放大镜一样”,它们是透彻清亮、充满生机的,体现出“我”眼中世界的美妙,暗示了少年成长的美好。画线句语言清新而富有诗意,如“像刚刚被一场小雨淋过一样”“越发的亮”“挂着水珠儿”“像举着放大镜一样”等,增强了小说的美感和可读性。据此分析作答即可。
二、文言文阅读
【答案】
D
D
A
(4)①有人认为他身处富庶地区,不能使自己富裕起来,只是白白地增加劳苦艰辛罢了。
②孔君清廉、仁义、贤明,全县都蒙受他的恩惠,怎么能现在离去,我们却不共同报答他的恩德!
(5)第一问:把孔奋的妻子儿女推到阵前,希望以此作为抵挡以便后退。
第二问:孔奋擒获消灭了隗茂等人,孔奋的妻子和儿女却被隗茂杀害。
【考点】
文言断句
姓名称谓
其他古代文化常识
内容概括与分析
文言翻译
内容理解
【解析】
【参考译文】
孔奋,字君鱼,是扶风茂陵人。孔奋少年时随从刘歆学习《春秋左氏传》,刘歆称赞他,对学生说:“我已从君鱼那里学到了大道。”遭王莽之乱,孔奋与老母亲和幼弟到河西地区躲避兵祸。建武五年,河西大将军窦融邀请孔奋代理议曹掾,掌管姑臧长。当时天下纷扰混乱,唯有河西地区安定,姑臧被人们称为富县,这里与羌胡通商贸易,每天有四次集市,每个居住在这里的人,没有几个月便都富裕起来。孔奋任职四年,财产却一点没有增加。他侍奉母亲非常孝敬谨慎,虽然自己生活俭朴,却极力以美食孝敬母亲。他与妻子儿女却只吃普通饭菜。当时全国仍未安定,士大夫都不注重操守,而孔奋却尽力以清廉行事,因此被众人笑话,有人认为他身处富庶地区,不能使自己富裕起来,只是白白地增加劳苦艰辛罢了。孔奋注重节操,施政崇尚仁义平和,太守梁统对他十分尊敬优待,从不以官属的礼节对待他,常到大门口迎接,然后引见给自己的母亲。陇西和蜀地被平定后,河西地区的太守、县令都被征召入京,官员的财物一车接一车,充满了川泽道路。只有孔奋没有资财,只乘一辆车上路。姑臧的官员百姓以及羌胡都说:“孔君清廉、仁义、贤明,全县都蒙受他的恩惠,怎么能现在离去,我们却不共同报答他的恩德!”于是相继凑集了成千上万的牛马器物,追了数百里送给孔奋。孔奋只是拜谢而已,一点都不接受。孔奋抵达京城后,授职为武都郡丞。当时,陇西残余的贼人隗茂等人在深夜攻击官府,残杀了郡太守。贼人害怕孔奋穷追不舍,于是抓住他的妻子儿女,企图作为人质。孔奋当时年已五十,只有一个儿子,始终不加以考虑,仍尽力征讨贼寇。官员、百姓被他的精神感动,没有不加倍努力的。郡中居住着许多氐人,熟悉山川道路,大首领齐钟留,深为众多氐人信赖敬仰。孔奋便率领督励齐钟留等人,命他们在要道阻击抄掠贼兵,与官军内外夹击。贼人被逼走投无路,于是把孔奋的妻子儿女推到阵前,希望以此作为抵挡以便后退,而孔奋却攻击更加猛烈,终于擒获消灭了隗茂等人,但他的妻子和儿女却被贼人杀害。光武帝下诏褒扬赞赏了孔奋,任命他为武都太守。孔奋自从担任府丞时,已深受官民敬重,他担任太守后,全郡的人没有不改进德操的。孔奋施政清明有决断,甄别和表扬善行,痛恨错误行为,见到人有美德,爱之如同亲人,对不良行为,则嫉恶如仇,全郡被称颂为清廉安定之地。他的弟弟孔奇,到洛阳求学。孔奋认为孔奇精通经史应当出来做官,于是上奏称病辞官,在乡间遵守乡约,最终死在家中。孔奇广泛地通晓经典著作,著有《春秋左氏删》。
【解答】
(1)“府舍”作“攻”的宾语,共同构成动宾结构,不可断开,排除B、C两项。“顾望”是一个词,中间不可断开,排除A项。
故选D。
(2)D项,“古以二十五家为乡,一万二千五百家为闾”错误,应为“二十五家为闾,一万二千五百家为乡”。
(3)A项,“刘歆对他的学生说,孔奋已经从他那里学到了大道理”理解错误,从原文“歆称之,谓门人曰:‘吾已从君鱼受道矣。’”可看出,应是刘歆说他已从孔奋那里学到了大道理。
(4)①脂膏:意为“油脂”,比喻富裕之地。自润:自己得到好处。徒:白白地。
②举:全,都。如何:怎么,为什么。去:离开。
(5)从文中“贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前,冀当退却”可得出第一问的答案,从“而击之愈厉,遂禽灭茂等,奋妻子亦为所杀”可得出第二问的答案。
三、古诗词鉴赏
【答案】
A
(2)情感:①流露出年老多病、赋闲在家的无奈;②更有对自己年华渐老,却一事无成的自嘲之情。
作用:这样就为尾联写精神面貌的转折埋下伏笔。
【考点】
理解内容,概括归纳要点(古代诗歌鉴赏)
把握主旨情感
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)A项,“以乐写悲,反衬……”分析有误,首联主要是写天气虽是隆冬腊月,但已露出些许春意,为下句写自己外出散步作了铺垫,以“风和”“意已春”衬托自己尚未完全意冷心灰,应是正面衬托。
(2)诗歌的颈联“多病所须唯药物,差科未动是闲人”的意思是:我身体不好需要的只有药物,没有徭役征召所以赋闲在家。从“多病”“闲人”可以体会出作者对自己年老多病、赋闲在家流露出一种无奈的情绪。而“差科未动是闲人”中作者自称“闲人”,是对自己如今被朝廷闲置在家的不满,更是对自己年华渐老,却一事无成的自嘲。为尾联写作者喝着腊八粥,感受融融春意,期盼自己人生的春天早点到来这一精神面貌的转折埋下伏笔。
四、默写题
【答案】
(1)以吾一日长乎尔,毋吾以也
(2)风乎舞雩,咏而归
(3)则天地曾不能以一瞬,则物与我皆无尽也
【考点】
名篇名句默写
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(《论语》)
赤壁赋(苏轼)
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)根据“孔子不以年长自居,使几个弟子毫无顾虑地说出各自的志向”可推知答案,注意“毋”的书写。
(2)注意“雩”的书写。
(3)根据“从‘变’的角度看”“从‘不变’的角度看”可推知答案,注意“瞬”的书写。
五、综合读写
【答案】
B
D
(3)荷塘荷花在晨晖的沐浴和徐徐山风的吹拂下摇摇曳曳,点头相迎,像是迎接远归的游子。
【考点】
语境填句
修辞手法的辨析及运用
病句辨析修改
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)按照正常逻辑顺序,应先强调枝繁叶茂,再说树枝延伸到小溪中,排除A、C两项;紧承括号前的小溪,括号中的句子以“溪边”开头比以“枝繁叶茂”开头衔接更为紧密,排除D项。
故选B。
(2)第二处画线句子运用了拟人的修辞手法。
A项,运用了比喻、夸张的修辞手法。
B项,运用了比喻的修辞手法。
C项,运用了比喻和借代的修辞手法。
D项,运用了拟人的修辞手法。
故选D。
(3)原句中,“沐浴晨晖”与“在……下”句式杂糅,此处应把“沐浴晨晖”改为“晨晖的沐浴”;语序不当,“点头相迎”应放在“像是迎接远归的游子”之前。
【答案】
(1)①属于舟山群岛中的一个,②岱山岛更是提升了它的名气,③来岱山一定要看摩星山
(2)①岱山岛的名气和命名;②岱山岛上的摩星山;③摩星山上的茶园。
【考点】
语境填句
提取关键词或主要信息
短语类型
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)根据①空前“岱山岛”和空后“它在舟山本岛的北部”可知,这是在讲述岱山岛的地理位置,据此①空可填“属于舟山群岛中的一个”。
根据②空前“舟山群岛本来就名扬四海”和空后“早在唐开元年间,岱山就被命名为‘蓬莱乡’”可知,这是在强调岱山岛对舟山群岛名气的加持,据此②空可填“岱山岛更是提升了它的名气”。
根据③空后“摩星山属于岱山最高处,三面环山,一面临海,是典型的蓬莱仙境”可知,这是在强调摩星山的具体位置及周围美景,据此③空可填“来岱山一定要看摩星山”。
(2)注意要使用偏正短语进行归纳。第一段根据“岱山自古就有‘蓬莱仙岛’之称”可概括为“岱山岛的名气和命名”,第二段根据“摩星山属于岱山最高处,三面环山,一面临海,是典型的蓬莱仙境”可概括为“岱山岛上的摩星山”,第三段根据“这就是人们说的蓬莱茶园”可概括为“摩星山上的茶园”。
六、写作
【答案】

【考点】
材料作文
发言稿格式及写作要点
【解析】
此题暂无解析
【解答】
1.材料解读:
本次作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。其中,材料是关于牛犇演艺生涯的内容,内容为牛犇对自己饰演角色的评论。
写作任务是写一篇发言稿参加班级“如何走好人生之路”的讨论会,体现自己对走好人生之路的认识和思考。
写作要求:主要从标题、立意角度、身份要求、字数等方面做了常规要求。
2.写作任务分解:
任务一:“如何走好人生之路”的讨论会
注意:必须明确回答引导语中的问题,体现在班级讨论会上对“如何走好人生之路”的认识和思考。写作过程中要有明确的观点。
任务二:结合上述材料
对于材料中体现的牛犇在2020年“中国电视好演员”系列活动现场对自己饰演角色的评论的内容必须在行文中有具体的阐释或分析。可以结合材料,扣住引导语中“班级拟举行一场‘如何走好人生之路’的讨论会”这一情境来写作。
任务三:写作者身份、听者对象
写作者身份为发言者。听者对象是班级同学。
任务四:文体——发言稿
基本构成:标题,开头(称呼),正文(着重阐述“如何走好人生之路”),结尾。
语言:体现发言稿的写作特色,语言准确自然流畅,富有说服力。
3.立意参考:
①从牛犇对自己饰演角色的评论角度分析,可立意为“用心尽力做好本职工作”“是金子总会发光”“淡定的生活态度”“脚踏实地走好人生之路”等。
②从牛犇饰演小角色的成就的角度分析,可立意为“小角色中体现大人格”“小角色也可成就辉煌”“笑对小角色,尽心显崇高”等。
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