2020-2021年吉林省四平市高一（下）期中语文试卷 人教版（word版含答案）

2020-2021年吉林省四平市高一（下）期中语文试卷
一、现代文阅读

1.
阅读下面文本，完成下列各题。
文明是怎样发生的？这是一个复杂的问题。人类进入文明的时间，只占人类全部历史的千分之一多一点。文明之所以形成如此晚，是因为它需要诸多条件，其中的重要条件之一，是原始状态中人群之间的交流，迫使他们改变原有的生存状态，形成地域性的社会组织，即早期国家。最古老的文明出现在大河流域。河流是远古人类最便捷、最容易利用的交往通道，住在水边的先民们，最容易与其他人群进行交往。文明就是在这个过程中产生的——水给人类带来文明，把散布在各处的早期文明幼芽连接在一起，形成了文明成长的中心。
欧洲最早的文明也出现在水边，只不过那片水是海而不是河。和其他地区的早期文明不同，古希腊文明以“城邦”为最显著特点，几百个城邦组成“希腊世界”，相互间有永远打不完的仗。而在世界其他地方，最终都发展出许多地区性的强大国家。但古希腊没有，结果很快就湮没了。古希腊情况很特别，可是近代以后却有人把这种独特现象说成是“普世”的。指出这些事实，只是想说明：文明从一开始就是多种多样的，每一种文明都有它特定的时空背景。
在西方人眼里，最神秘、最难以理解的是古代中国。大约在5000多年前，从黄土高原到东海之滨的广阔土地上，已经形成众多“酋邦”；这些“酋邦”渐渐融合，最终向统一国家方向发展。当欧洲尚处在荷马时代，周天子已经用分封制规范了土地分配形式和社会等级秩序，而类似的制度，要到西罗马帝国崩溃后，才在欧洲法兰克王国逐步形成。西周分封制造成社会严重解体，持久的动乱延续了数百年——正如同在西罗马解体、封建制形成后，西欧也经历了数百年动乱。秦始皇在公元前三世纪统一中国，保证了中华文明的延绵不断。
中华文明是唯一自远古至今日未曾中断的一个文明，除了政治统一这个因素，还有一种强大的思想黏合剂，那就是孔子的学说。孔子生于轴心时代，他希望结束动荡，回归秩序，因而设计了一套关于秩序的学说。这套学说承前启后，几千年来，一直是中华文明的精神载体。文明有两个载体，一是政治的载体即国家，二是精神的载体即意识形态。轴心时代之所以伟大，是因为它产生了人类多种文明的精神载体，后来各种文明的发展，多少都表现为轴心时代精神产物的继承与变异。孔子的学说与帝国的结构高度结合，形成了思想与国家的完美对接。
相比之下，西欧的情况不是这样，思想与国家未能理想对接，对后来的发展造成不利影响。公元七世纪，唐帝国在东方崛起，欧洲却进入“封建时代”，国家政权与意识形态分离。这以后，东、西方文明拉开距离。东方“先进”、西方“落后”的态势长期不变。西欧的封建制度使社会高度碎片化，缺少凝聚力。因此，西方想摆脱落后，就需要重新建立统一的国家；这一次，他们创造出现代民族国家。这种国家以民族共同体作为政治支撑点，以民族认同感作为思想支撑点，在这种国家的扶持下，西方开始了它在近代的崛起。欧洲早期的民族国家从专制制度起步，西方崛起正是从这里开始。尽管现在有些人很不愿意说：专制统治也曾在西方“普世”过。人类文明从来就有多样性，它以时空的规定性为转移。这样，在1500年前后，人类进入一个新的时代，它以西方崛起为标志，翻转了东方“先进”、西方“落后”的局面。从那个时候起，西方就成了世界的牵引机，“西方中心论”从那个时候开始，“普世”之说也由此而来。普世主义的真正含义是将西方等同于世界，由此一来，文明的多样性就不复存在。
（摘编自钱乘旦《文明的多样性与现代化的未来》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.以“城邦”为显著特点的古希腊文明因为城邦之间的无休止的征战而直接走向毁灭。
B.孔子的学说作为一种强大的思想粘合剂，维系着中华文明从远古走向未来，源远流长。
C.西周的分封制和西欧的封建制都造成了社会解体和国家动乱，这不利于文明的传播。
D.思想与国家的完美对接，使孔子学说与帝国结构高度结合，并促进了各种文明的发展。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章从文明产生的条件及地域特点说起，然后又谈到文明的多样性及文明发展的因素。
B.文章叙述古希腊文明的特点，是用事实论证了文明的多样性及具有的特定的时空背景。
C.文章比较中西方政治制度的发展演变，意在论证局面翻转的原因及西方“普世”之说。
D.西方早期的民族国家从专制制度起步，实现了思想与国家的对接，开始了近代的崛起。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.人类文明的发展离不开水，因为水使人群交往更加便捷，也把早期文明幼芽连接在一起。
B.孔子学说之后，意识形态领域蓬勃发展，可见轴心时代是人类文明取得重大突破的时期。
C.中国历史上唐帝国的崛起和西方在近代的崛起，都体现了意识形态和国家政权的完美对接。
D.随着东西方发展态势的变化，西方牵引着世界发展，但先进的西方文明并不能消解文明的多样性。

2.
阅读下面文本，完成下列各题。
材料一：
近日，多地启动无人驾驶汽车路测，引发关注。随着业内大公司的持续推动及相关政策的扶持，无人驾驶时代加速到来。不过，当前无人驾驶技术还不能做到真正的“无人”。
无人驾驶作为智能化和网联化发展的高级形态，成为汽车行业竞相角逐的阵地。有关资料显示，中国未来很可能成为全球最大的无人驾驶市场，预计至2030年，与无人驾驶相关的新车销售及出行服务创收将超过5000亿美元。
虽然无人驾驶在技术方面日趋成熟，但我国现有的法律对无人驾驶的包容性还不足，尚未在国家层面形成明确、完整的无人驾驶法律和政策框架。我国现行的道路交通安全法规定，驾驶机动车，应当依法取得机动车驾驶证。由于无人驾驶汽车无法明确“驾驶人”，一旦出了交通事故，责任方认定就变得十分困难。
无人驾驶是一项系统工程，既需要核心技术成熟，又需要智能交通设施完善和新一代移动通信普及，还需要道路测试过关、交通法规完善。无人驾驶汽车现在使用的传感器受特殊天气的影响较大，一旦遭遇恶劣天气，车辆可能无法完全正确地感知距离、识别标志和行人。而且，目前虽然多地已开展道路测试，但大多是封闭道路测试。此外，在现有条件下，根据相关法规要求，一些“无人驾驶”汽车也并不能真正做到“无人”，而是需要在特定范围、规定场景以及有人员监管的前提下实现。
可以预见的是，无人驾驶技术将在不久的未来出现在大众生活中，无人驾驶汽车作为未来汽车智能化的代表，将会从根本上改变人类的驾驶方式。不过，在无人驾驶时代到来之前，有关部门需要做好准备，加快制定无人驾驶汽车相关的政策法规，同时，对我国现行的道路交通安全法、道路运输条例等法律法规进行修订和完善，为无人驾驶汽车的研发、测试和商业化应用提供法律保障，推动我国无人驾驶汽车产业实现创新驱动、结构升级，抢占发展制高点。
（摘编自胡建兵《真正实现“无人驾驶”仍需跨越诸多门槛》，《经济日报》2020年5月14日）
材料二：
无人驾驶汽车逻辑与物理工作过程图
（摘编自公众号“人工智能头条”，《无人驾驶：人工智能三大应用造就“老司机”》）
材料三：
4月22日，外媒援引海外市场研究和咨询、数据及分析服务提供商J.D.Power的市场报告称，时至今日，部分北美消费者对无人驾驶汽车的市场信心开始动摇，市场接受程度开始下降。
J.D.Power在该市场报告中总结道：“如果美国和加拿大消费者对无人驾驶汽车的最新看法有什么暗示的话，那便是汽车制造商还有很长的路要走。”
J.D.Power表示，在100点的指数范围内，美国人对无人驾驶的信心从36点降至35点；在加拿大，人们对无人驾驶汽车的信心从39点降至36点。
同时，J.D.Power强调，这份数据调查来自今年3月，那时北美地区还未发生大规模公共卫生安全事件。J.D.Power认为，无人驾驶汽车技术的开发成本非常高昂，如果消费者甚至还不能广泛接受它的话，这对汽车制造商来说将会是一条艰难的路。
J.D.Power旗下负责驾驶员互动与人机界面研究执行的董事Kristin Kolodge表示：“他们（汽车制造商）正在推动消费者似乎不太感兴趣的技术。尤其是现在，汽车制造商需要重新评估他们的支出。他们在这些技术上投资了数十亿美元，但他们也需要投资于消费者教育。”
有业内人士分析，绝大多数美国人（67%）不认为无人驾驶技术已经成熟，也不认为社会已经准备好整合它，参与这项研究的专家甚至认为，因为新冠病毒大流行的出现，人们可能会看到消费者不再专注于个人交通工具转而转向共享交通工具。许多公司把共享移动作为未来重新定义交通的一种方式。
（摘编自《北美消费者对新能源汽车和无人驾驶汽车技术的信心下降》，“环球网”2020年4月23日）
（1）下列有关“无人驾驶”的说法，不正确的一项是（ ）
A.“无人驾驶”的技术日益成熟，但目前依然无法做到真正的“无人”。
B.“无人驾驶”因无法明确“驾驶人”，若发生交通事故无法认定责任方。
C.“无人驾驶”作为智能化和网联化发展的高级形态，中国市场前景广阔。
D.“无人驾驶”代表着汽车智能化发展方向，将会从根本上改变驾驶方式。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.从材料一可以得知，尽管目前还存在诸多问题，但仍然可以确信“无人驾驶”时代将会到来，我们需要做好各项准备。
B.从材料二可以看出，在一个控制周期内，传感器、计算机和执行器各司其职，协同完成“无人驾驶”的整个过程。
C.从材料三可以得知，北美消费者对无人驾驶汽车信心下降，原因之一可能是人们由专注个人交通工具转向专注共享交通工具。
D.从当前的情形来看，“无人驾驶”尽管在中国的发展前景要好于美国，但对两国而言，都还有较长的路要走。
（3）“无人驾驶”想要真正进入人们生活，需要在哪些方面加以完善？请结合材料简要分析。

3.
阅读下面文本，完成下列各题。
父亲的遗产
金 狐
梁燕是我固定的麻友，她是个有钱的主儿，从头到脚都花钱捯饬过，这是别人说的，她自己从不承认这回事。我曾经近距离研究过她挺直的鼻梁和双眼皮，被她察觉，立刻配合地扬起脸，抓过我的手在她粉嫩的脸蛋上拍拍，自信地说，天生的尤物，假不了。她老公常年在江浙沪一带做生意，聚少离多，只要梁燕换了包包或者手指上又多出一枚亮闪闪的钻戒，我们就都知道他回来了。这样的女人，如果不吃点苦头，别人心里是很难平衡的。
没想到第一个让梁燕吃足苦头的是她父亲。那天，她牌运特别差，连输了几把，任凭手机铃音响个不停。她瞄了一眼说，我老爸，特烦人，瞎操心，不让打麻将，要我出去找工作。
哪知，这几个电话都是保姆打来的，她父亲病危了。等到打完麻将赶到医院时，人已经没了。令梁燕万万没想到的是老人的遗嘱里，十几万的存款和老屋全部留给了保姆。
简直是晴天霹雳。
梁燕曾经的家，怎么舍得拱手让人？院子里的桂花树，那是父亲在她十岁生日的时候亲手种植的，如今已经枝繁叶茂，有一侧的枝条一直伸展到房间的窗子跟前，每到秋天，金黄的花瓣时时掉落下来，阵阵清香弥漫着整个庭院。梁燕无法想象，伴随着青春记忆的这座房子、这棵树会不再属于她。往事历历在目……梁燕母亲去世得早，父亲怕她受委屈没再续弦，独自把她拉扯大，尽自己所能供她衣食住行，哪样都不比周围孩子差。然而，正是这样一位慈父竟然剥夺了她的继承权，做出了不通情理的事。
我们几个麻友陪着梁燕去把保姆的东西一样一样扔在地上，用脚踩着、踢着。我们教她在网上发帖子“缺德保姆骗光老人所有家产”。她老公倒好，老人一下葬他就溜之大吉了，不但不帮她，还怒冲冲打来电话责问她：发这些东西有什么用？保姆上网吗？有本事你打官司去。
你帮帮我。梁燕低声哀求，回答她的竟是冷酷的嘟嘟声。
我拍拍梁燕的肩膀安抚她：不怕，有我们呢。可是，不久我就为自己说了这样的大话而羞愧了。打官司需要钱，梁燕找我借钱，我推说手头紧，一分都没借给她。我妈说，不借也罢，她又没工作，拿什么还你？俗话说人倒霉的时候喝凉水都塞牙，她真走了霉运，继承权的问题还没解决，老公又和她闹起了离婚。
我们当中的一个麻友小芳消息灵通，有一天在路上遇见我，非把我拖到附近的咖啡厅里去，神神秘秘地告诉我说，律师看了梁燕提供的安装在她家老房子的监控，推手不帮她了。
奇怪，我之前听说那个律师对这个官司很感兴趣，主动找上门来要帮梁燕。小芳看我满脸疑惑的神情，咯咯笑个不停。她说，梁燕得不到遗产真是活该，她伤了老人的心了。律师本来是想从监控里找出点证据对付保姆，结果发现保姆很尽责，梁燕很不孝。
再怎么不孝也是他女儿呀？我觉得还是难以理解，总该留一点儿给梁燕吧？
是有一个信封留给梁燕的，但不知道里面装了什么。
肯定是一封信，也可能是一张存折。我猜测。小芳摇摇头说，绝对不会这么简单。我的好奇心被勾起来，很想跟梁燕问个究竟，可是许久不联系了，不好意思问她这个事。
直到十年后，再次见到梁燕，久别重逢，难免旧事重提。梁燕感慨地说，那时候她难过得差点儿自杀，亲情、爱情、友情相继失去。犯罪学有个理论叫破窗效应，当你弱的时候，像一面破窗，坏人闻风而至，随意朝你扔石头。
梁燕的话使我感到不安，脸蛋莫名发烧。我开玩笑说，我可没朝你扔过石头。她点点头，眼眸深处分明闪过一抹嘲讽的微笑，说，我并不埋怨任何人。上帝是公平的，他在关闭一扇门的同时，打开了另一扇窗。我从贩莱、贩卖服装开始，依靠自己的努力积累了资本。今天是我夕阳红养老院的开业典礼，你们几个麻友都能赶来捧场，我很高兴，今晚我请客，一醉方休。她的话使气氛顿时活跃起来，从前的亲切感在我们心头复苏。她带领我们四处走动，兴奋地谈起各种话题。看她眉飞色舞的样子，我趁机问，听说你父亲当年还给你留下一个信封？
是呀。梁燕说，正是信封里的东西使我放弃了那场官司。
梁燕把我们引进大厅，停在一处玻璃展柜跟前。展柜内，金黄的绸缎托着精致的相框，里面镶嵌着一枚亮闪闪的一元硬币，下面还有一行钢笔字：我留给你一块钱，因为你的孝心只值一块钱。
难怪梁燕要创办这样一所养老院。
真想不到。我说，你老爹也怪狠的。
梁燕却坦然一笑：我相信这是父亲的良苦用心，还有你们更想不到的。她指着远处大厅的一角说，看看那是谁？
一位大妈蹲在地上，细心而又娴熟地擦拭着花盆里沁出的水渍印。
天哪！那个保姆？！
（选自《安徽文学》）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.梁燕嫌父亲打电话烦人，不接电话，而未能见父亲最后一面，表面看来是偶然，但也从一个侧面反映出梁燕平时对父亲的关爱不够。
B.梁燕知错能改，她把父亲留给自己的信封里的东西放到大厅的玻璃展柜里，提醒自己不要辜负了父亲的良苦用心。
C.小说的最后写梁燕把保姆请到公司里，这样的结尾，具有“欧·亨利式结尾”的特点，在文中有多处细节暗示了这样的结尾。
D.小说故事情节跌宕起伏，一波三折，富有戏剧性；在人物形象的刻画上，除了梁燕这个主要人物外，其他人物形象也是性格鲜明。
（2）小说开头第一段有什么作用？请简要概括。
（3）文中多处运用对比手法，请举出三例并简要分析。
二、文言文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。
贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。
是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对。人人各如其意所欲出，诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐坐宣室上因感鬼神事而问鬼神之本贾生因具道所以然之状至夜半文帝前席既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。贾生之死时年三十三矣。
（摘自《史记·列传第二十四》）
【注】①釐（xī）：胙肉，祭过神的福食。受釐，一种祈神降福的仪式。
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.孝文帝方受釐坐/宣室/上因感鬼神事/而问鬼神之本/贾生因具道所以然之状/至夜半/文帝前席/
B.孝文帝方受釐/坐宣室/上因感鬼神事/而问鬼神之本/贾生因具道所以然之状/至夜半/文帝前席/
C.孝文帝方受釐坐/宣室/上因感鬼神事/而问鬼神之本/贾生因具道所以/然之状至夜半/文帝前席/
D.孝文帝方受釐/坐宣室/上因感鬼神事/而问鬼神之本/贾生因具道所以/然之状至夜半/文帝前席/
（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.郡，古代行政区域，始见于春秋时期，秦代以前比县小，从秦代起比县大。
B.服色，每个王朝都有自己崇尚的颜色，“易服饰”被认为是关系到国运的大事。
C.侯，古代五等爵位的第二等，又特指君主，又可指诸侯，后又泛指达官贵人。
D.谪，封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官，类似的说法还有“迁”。
（3）下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.贾生富有才华，得到提拔。他十八岁时，就以能赋诗写文章闻名郡里，二十多岁成为最年轻的博士，得到孝文帝的喜爱，一年之内被破格提拔为太中大夫。
B.贾生受到嫉妒，被贬长沙。孝文帝想要把贾生提拔到公卿的位置上，绛侯周勃、颍阴侯灌婴等人嫉妒他，在孝文帝面前诋毁他，于是孝文帝把他贬谪到长沙。
C.贾生心情郁闷，凭吊屈原。贾生前往长沙，自认不适应长沙的气候，寿命不会长久，又想到是被贬而来，心情抑郁，在渡湘江时，作了一首诗，来凭吊屈原。
D.贾生多次上书，未被采纳。贾生谏阻封淮南厉王的四个儿子都为列侯；他多次上书，诸侯封地有的连接好几个郡，可以逐渐削减他们的封地，文帝均未采纳。
（4）把文中画线语句翻译成现代汉语。
①人人各如其意所欲出，诸生于是乃以为能不及也。
②诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。
三、古诗词鉴赏

阅读下面文本，完成下列各题。
馆娃宫怀古
皮日休
艳骨已成兰麝土，宫墙依旧压层崖。
弩台雨坏逢金镞，香径泥销露玉钗。
砚沼只留溪鸟浴，屟廊空信野花埋。
姑苏麋鹿真闲事，须为当时一怆怀。
【注】①馆娃宫：坐落于苏州的灵岩山上，为春秋时期吴王夫差为西施而兴建。②皮日休：晚唐文学家、散文家，与陆龟蒙齐名，世称“皮陆”。③兰麝：兰与麝香，名贵香料。④弩台：弩箭发射台。⑤屟廊：春秋时吴宫廊名。⑥姑苏麋鹿：伍子胥曾劝谏吴王夫差，要他警惕越王，不然吴必亡于越，吴国宫阙楼台将荆棘丛生，野鹿漫游于姑苏台之下。
（1）下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.首联描写西施已故，当年吴王为其修筑的宫殿如今已成为遗迹，为全诗奠定感情基调。
B.颔联选用“弩台”“香径”“金镞”“玉钗”等意象显示出吴宫昔日的繁华和生活的奢靡。
C.颈联承接颔联，选取砚沼、屟廊两处遗址描写其他古迹，“只”“空”流露出嘲讽之意。
D.尾联运用“荒台麋鹿”这一典故，追怀当年伍子胥对吴王夫差的谏言，表达诗人的感慨。
（2）诗歌表现了诗人怎样的思想感情？又是如何表现的？请简要概括。
四、默写题

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚，从他述志时说“_______________，_______________”中可以看出。
（2）《赤壁赋》中的“_______________，_______________”两句常用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。
（3）杜甫在《登高》中抓住“猿”“鸟”等意象描写夔州秋天典型特征的两个名句是：_______________，_______________。
五、综合读写

阅读下面文本，完成下列各题。
常常困惑，难道写作真的只是为了超越生活，而不是进入生活？当我在生命的谷底接纳写作的治愈时，却_______________地相信，（ ）。
文学是对各种事物想法的诗意延伸，更是尖锐的诘问，它像是锋利的匕首，令我们_______________的话语面具彻底瓦解。当然，这不意味着文学是一种隐蔽的精神暴力，恰恰相反，它是一项极尽温柔的手艺。比如小说，其本质是作者孤独的故事。他自顾自地讲述着，尽管他讲到了阳光与海岸，但是他的脸、他的身体处在一片_______________的黑暗之中。叙述已经成了他_______________的能量之源。一开始，他在讲述自己，后来，他或许是在代替别人讲述，再后来，也许他的讲述只是为了语言的呈现。诗意通过叙事持续地抵达，开始在另一个心灵的深处款款流动的时候，不但他这个叙述者获得了成功，而是那片黑暗他置身的终于被短暂地照亮。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A.自作多情 自欺欺人 高深莫测 欣欣向荣
B.一厢情愿 掩耳盗铃 深藏不露 欣欣向荣
C.自作多情 掩耳盗铃 高深莫测 生生不息
D.一厢情愿 自欺欺人 深藏不露 生生不息
（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.写作是为了进入生活，是我进入生活内部，并得以窥见其中一切秘密的唯一门票
B.为了进入生活而写作，是我进入生活内部，并得以窥见其中一切秘密的门票之一
C.为了进入生活而写作，是我进入生活内部，并得以窥见其中一切秘密的唯一门票
D.写作是为了进入生活，是我进入生活内部，并得以窥见其中一切秘密的门票之一
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.诗意通过叙事持续地抵达，开始在另一个心灵的深处款款流动的时候，不是他这个叙述者获得了成功，而是那片黑暗他置身的终于被短暂地照亮。
B.当诗意通过叙事持续地抵达，开始在另一个心灵的深处款款流动的时候，不是他这个叙述者获得了成功，而是他置身的那片黑暗终于被短暂地照亮。
C.当诗意通过叙事持续地抵达，开始在另一个心灵的深处款款流动的时候，不但他这个叙述者获得了成功，而是那片黑暗他置身的终于被短暂地照亮。
D.诗意通过叙事持续地抵达，开始在另一个心灵的深处款款流动的时候，不但他这个叙述者获得了成功，而是他置身的那片黑暗终于被短暂地照亮。

请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
本报北京12月10日电（记者常钦） 10日，自然资源部举行第四季度例行新闻发布会，通报《国土空间调查、规划、用途管制用地用海分类指南（试行）》有关内容。《分类指南》建立了全国统一的国土空间用地用海分类，为科学规划和统一管理自然资源、合理利用和保护自然资源，加快构建国土空间开发保护新格局奠定了重要工作基础。据了解，此次《分类指南》的制定和颁布，对自然资源部依法依规依标准组织实施用途管制意义重大。
六、填空题

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过12个字。
南极冰盖的变化，①_______________，比如企鹅？对此，中山大学测绘科学与技术学院院长、教授程晓说，企鹅是一个非常脆弱的物种，受气候变暖、受冰的变化影响非常剧烈。在全球环境变化、冰盖融化和冰架崩解的大背景下，②_______________对企鹅的影响是非常显著的。因为企鹅是从海洋里抓鱼和磷虾来吃的，因此冰的退缩、海冰和冰架的变化必然会对企鹅生存环境产生影响。另外，冰架崩解产生大的冰山，③_______________，如果挡住了一些企鹅下海的路径，就会对整个企鹅群落的觅食造成很大的影响，进而导致企鹅大批的死亡。
七、写作

阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，湖南常德火车站一名男子突然倒地，两名女医学生看到后立即上前施救，进行心脏按压和人工呼吸。整个过程持续近20分钟，直到救护车到达现场前，两人一直没有放弃。遗憾的是，该男子最终抢救无效离世。
该事件经媒体报道后，这两位学生受到了一些肯定，但也遭到了一些网友的恶搞吐槽：“次日男子家属把两名学生告上法庭，原因是两名女生没有行医资格证……”该吐槽获得了6.1万点赞。两名女生表示有点受伤，不想纠结此事。她们所在的成都中医药大学则表示，两名学生以自己的实际行动践行了医学生的誓言，拟于新生开学典礼上授予其校长特别奖。
以上材料引发了你怎样的思考，请据此写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考答案与试题解析
2020-2021年吉林省四平市高一（下）期中语文试卷
一、现代文阅读
1.
【答案】
C
C
A
【考点】
信息筛选与概括
分析论证结构
分析评价作者态度
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）A项，“因为城邦之间的无休止的征战而直接走向毁灭”错误。由第二段“而在世界其他地方，最终都发展出许多地区性的强大国家。但古希腊没有，结果很快就湮没了”可知，古希腊走向毁灭直接原因是没有强大的国家。
B项，“走向未来”错误，原文第四段“中华文明是唯一自远古至今日未曾中断的一个文明，除了政治统一这个因素，还有一种强大的思想黏合剂，那就是孔子的学说”。
D项，“思想与国家的完美对接，使孔子学说与帝国结构高度结合”因果颠倒，原文第四段“孔子的学说与帝国的结构高度结合，形成了思想与国家的完美对接”。
故选C。
（2）C项，“意在论证局面翻转的原因及西方‘普世’之说”错误，结合第五段“人类文明从来就有多样性，它以时空的规定性为转移”分析，比较是为了论证文明的多样性。
（3）A项，“人类文明的发展离不开水”错误，结合第一段“文明就是在这个过程中产生的——水给人类带来文明，把散布在各处的早期文明幼芽连接在一起，形成了文明成长的中心”分析，应该是“人类文明的产生离不开水”。
2.
【答案】
B
C
（3）①安全方面（或“核心技术方面”）：技术水平仍需进一步提高和完善，比如传感器的感知能力还不能完全适应复杂的环境条件。
②政策方面：相关法律、法规和政策尚需建立和健全，比如安全责任主体还需要法律予以明确。
③认知方面：相关部门还要加大宣传力度，提升消费者对“无人驾驶”的认可程度。
④配套方面：智能交通设施、新一代移动通讯、信息安全等方面的技术也要随之提升，为“无人驾驶”提供保障。
⑤成本方面：目前“无人驾驶”的开发和制造成本较高，不利于普及，还需进一步降低。
【考点】
筛选并整合信息
概括内容，归纳要点
探究
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）B项，“若发生交通事故无法认定责任方”错误，表述绝对，原文为“一旦出了交通事故，责任方认定就变得十分困难”。
（2）C项，“原因之一可能是人们由专注个人交通工具转向专注共享交通工具”错误，原因分析不当，变未然为已然，“人们由专注个人交通工具转向专注共享交通工具”是将来可能会出现的原因。
（3）解答此类题目，首先要通读文章，整体把握文章大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息进行整合。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。“无人驾驶汽车现在使用的传感器受特殊天气的影响较大，一旦遭遇恶劣天气，车辆可能无法完全正确地感知距离、识别标志和行人”，即安全方面，技术水平仍需进一步提高和完善，比如传感器的感知能力还不能完全适应复杂的环境条件；“我国现有的法律对无人驾驶的包容性还不足……我国现行的道路交通安全法规定，驾驶机动车，应当依法取得机动车驾驶证”，即政策方面，相关法律、法规和政策尚需建立和健全，比如安全责任主体还需要法律予以明确；“时至今日，部分北美消费者对无人驾驶汽车的市场信心开始动摇，市场接受程度开始下降”，即认知方面，相关部门还要加大宣传力度，提升消费者对“无人驾驶”的认可程度；“无人驾驶是一项系统工程，既需要核心技术成熟，又需要智能交通设施完善和新一代移动通信普及，还需要道路测试过关、交通法规完善”，即配套方面，智能交通设施、新一代移动通讯、信息安全等方面的技术也要随之提升，为“无人驾驶”提供保障；“无人驾驶汽车技术的开发成本非常高昂，如果消费者甚至还不能广泛接受它的话，这对汽车制造商来说将会是一条艰难的路”，即成本方面，目前“无人驾驶”的开发和制造成本较高，不利于普及，还需进一步降低。
3.
【答案】
C
（2）情节上，设置了悬念，为下文故事情节的展开张本；
人物上，初步介绍主人公，刻画了一个游手好闲、爱慕虚荣的反面人物形象；
主旨上，通过文中“我”对梁燕的认识，表现了作者爱憎分明的情感，初步彰显了小说的主题。
（3）①梁燕形象的前后对比。先前的梁燕游手好闲，爱慕虚荣，后来的梁燕努力拼搏，懂得感恩。通过对比，凸显了小说知错能改的主旨。
②梁燕父亲对梁燕前后态度的对比。梁燕小时候，父亲对其关怀备至，而临死时却剥夺了其继承权。通过对比，凸显了孝顺老人的主旨。
③梁燕对待保姆前后态度的对比。刚开始，梁燕扔保姆的东西、上网发帖子骂保姆、与保姆打官司，后来她请保姆到自己的公司工作。通过对比，凸显了懂得感恩的主旨。
【考点】
理解内容，概括归纳要点（小说）
首段的作用（小说）
表现手法（小说）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）C项，“这样的结尾，具有‘欧·亨利式结尾’的特点，在文中有多处细节暗示了这样的结尾”错误，文中没有相关暗示。
（2）小说首段就介绍了故事的主人公梁燕，“是个有钱的主儿，从头到脚都花钱捯饬过”“换了包包”“手指上又多出一枚亮闪闪的钻戒”等内容塑造出了一个游手好闲、爱慕虚荣的反面人物形象；“这样的女人，如果不吃点苦头，别人心里是很难平衡的”这一内容设置了悬念，为下文故事情节的展开作了铺垫；而整篇小说都以“我”作为第一视角，通过“我”的认识表现了作者对梁燕的态度，体现了作者爱憎分明的情感，初步彰显了小说的主题。
（3）这篇小说中的对比主要体现在人物前后的变化及人物的态度上，而小说中的主要人物有“我”、梁燕、梁燕的父亲以及保姆，“我”作为客观人物以自己的视角展现了整篇故事，因此应该从其他三个人物身上来寻找对比。首先从梁燕自身来说，由先前的游手好闲、爱慕虚荣到后面的努力拼搏、懂得感恩，这是运用了对比的手法，凸显了小说知错能改的主题；从梁燕对保姆的态度上来看，由先前的厌弃保姆，与保姆打官司到后面的请保姆到自己的公司工作，这也是运用了对比的手法，表明梁燕经历了成长，凸显了懂得感恩的主题；从梁燕父亲对梁燕的态度来看，以前“父亲怕她受委屈没再续弦，独自把她拉扯大，尽自己所能供她衣食住行，哪样都不比周围孩子差”，到现在把“十几万的存款和老屋全部留给了保姆”，前后的态度运用了对比的手法，梁燕父亲用这种办法表明了对女儿不孝的决绝，凸显了这篇小说孝顺老人的主旨。
二、文言文阅读
【答案】
B
D
C
（4）①人人都感到贾谊所讲的，正是自己所要说出的，大家于是就都认为自己的才能赶不上贾谊。
②各项律令的修改审定，以及列侯都回到封国居住，这些主张都是贾谊提出的。
【考点】
文言断句
古代官职
古代地理
宗法礼俗
内容概括与分析
文言翻译
【解析】
【参考译文】
贾生的名叫谊，是洛阳人。十八岁的时候，便以能赋诗作文而在全郡有名气。吴廷尉当时是河南郡郡守，听说贾谊是个了不起的人才，就把他召到自己门下，非常宠幸喜爱。孝文皇帝即位不久，听说河南太守吴公政绩天下第一，过去与李斯是同乡，还曾经向李斯学习，就召他担任廷尉。吴廷尉便向皇帝推荐贾谊，说他很年轻，颇为通晓诸子百家的学说。于是，孝文帝便召贾谊为博士。
当时贾谊才二十多岁，是博士中最年轻的。每当皇帝诏令臣下商议政事，各位老先生往往无言应答，而贾谊却总是答得很完满。人人都感到贾谊所讲的，正是自己所要说出的，大家于是就都认为自己的才能赶不上贾谊。孝文帝也很喜欢他，一年之内，就把他从博士破格提拔为太中大夫。贾谊认为，从汉兴到文帝经过二十多年，天下已经安定，朝野和睦，应当更定历法，改变车马服饰的颜色，制定法令制度，确立官职名称，振兴礼乐，便一一详细地草拟上述各项仪礼和法度的草案，建议崇尚黄色，官印字数采用五，确定官职名称，全部变更秦朝的旧制。孝文帝刚刚即位，谦恭礼让，没有来得及实行。（但）各项律令的修改审定，以及列侯都回到封国居住，这些主张都是贾谊提出的。于是皇帝打算把贾谊提拔到公卿的位置。绛侯周勃、颍阴侯灌婴、东阳侯张相如、御史大夫冯敬等人都嫉妒贾谊，便在皇帝面前诋毁贾谊说：“这个洛阳人，年轻没有经验，专想揽权，把许多事情都搞乱了。”因此，皇帝从此也疏远了贾谊，不再采纳他的建议，并派他去做长沙王吴差的太傅。
贾谊已经辞别朝廷前往任所，听说长沙地势低洼，气候潮湿，自认为寿命不会长久，又因为是被贬谪而去的，心情抑郁（不愉快）。在渡湘江的时候，作了一首赋，来凭吊屈原。又过了一年多，贾谊被皇帝召见。孝文帝正在接受神的赐福，坐在宣室里接见贾生。文帝有感于鬼神之事，便向贾生询问鬼神的本源。贾生就详细说明了这里面的道理。一直谈到深夜，文帝不知不觉地在座席上向贾谊面前移动。谈完之后，文帝说：“我好久不见贾生了，自以为超过了他，现在看来还是不如他。”过了不久，就任贾谊为梁怀王的太傅。梁怀王是文帝的小儿子，很受宠爱，又喜好读书，所以文帝让贾谊做他的师傅。
孝文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列侯。贾谊进谏，认为国家的祸患会从此兴起。贾谊多次上书，说诸侯的封地有的连接数郡，不符合古代的制度，可以逐渐削减他们的封地。文帝不听。
过了几年，梁怀王骑马，从马上跌下摔死了，没有后代。贾谊感伤自己做太傅不称职，哭泣了一年多，也死去了。贾谊死时只有三十三岁。
【解答】
（1）句意：孝文帝正在接受神的赐福，坐在宣室里接见贾生。文帝有感于鬼神之事，便向贾生询问鬼神的本源。贾生就详细说明了这里面的道理。一直谈到深夜，文帝不知不觉地在座席上向贾谊面前移动。“宣室”是“坐”的宾语，其间不可断开，排除A、C两项。“所以然”是一个固定的词组，指的是道理、原因，其间不可断开，排除D项。
故选B。
（2）D项，“类似的说法还有‘迁’”错误。“迁”分为三种情况：“左迁”指降职并调到边远地方做官，“超迁”指升职，“再迁”指改任。
（3）C项，“作了一首诗”错误，原文是“及渡湘水，为赋以吊屈原”，可见他写的是一篇赋。
（4）①出：说出的。以为：认为。及：赶得上。
②更定：修改审定。就国：前往封国。发：提出。
三、古诗词鉴赏
【答案】
C
（2）①抒发了怀古之幽情，表达了朝代兴废、世事无常的感慨。寄寓了奢靡必亡之理，告诫当世的统治者莫要沉迷奢靡的生活。
②全诗通过对馆娃宫今昔景象的对比，寓情于景，怀古伤今，借古讽今。
【考点】
理解内容，概括归纳要点（古代诗歌鉴赏）
表现手法（古代诗歌鉴赏）
把握主旨情感
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）C项，“嘲讽之意”错，“只”“空”二字表现出的是诗人强烈的感伤之意。
（2）此诗透过吴国馆娃宫如今的破败景象，极写当年的奢华生活，寄寓奢靡必亡之理，抒发了怀古之幽情及对世事之慨叹。全诗寓情于景，怀古伤今，借古讽今。首联二句设定了全诗的场景，吴王夫差曾为西施筑馆娃宫，如今西施已故，宫殿成为遗迹，定下了全诗怀古伤今的基调；颔联和颈联今昔对比，表明以往的一切即使再繁华奢靡，也已经是过眼云烟，就如一场空梦；尾联用“荒台麋鹿”这一典故，追怀伍子胥对吴王夫差的谏言，吐露朝代兴废、世事无常的感慨，告诫当世的统治者莫要沉迷奢靡的生活。
四、默写题
【答案】
（1）如其礼乐,以俟君子
（2）苟非吾之所有,虽一毫而莫取
（3）风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
【考点】
名篇名句默写
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（《论语》）
赤壁赋（苏轼）
登高（杜甫）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）根据“冉有比较谦虚”“他述志时说”可推知答案，注意“俟”的书写。
（2）根据“用来勉励人们修身自好，不慕身外之物”可推知答案，注意“毫”的书写。
（3）根据“抓住‘猿’‘鸟’等意象描写夔州秋天典型特征”可推知答案，注意“渚”的书写。
五、综合读写
【答案】
D
A
B
【考点】
成语的使用
语境填句
病句辨析修改
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）第一空，一厢情愿：完全出自单方面的主观意愿，不管对方意愿如何。自作多情：自以为或自己想象自己是人家的意中人。这里强调的是“相信”，应选用“一厢情愿”。
第二空，自欺欺人：不但欺骗自己，也欺骗他人。掩耳盗铃：把耳朵捂住去偷铃铛，比喻欺骗不了别人，只能欺骗自己。语境说的是自己欺骗自己，应选用“自欺欺人”。
第三空，深藏不露：隐藏自身的才学、技艺，而不表现出来。高深莫测：山川高而且深，无法测量，后引申为人或事深沉不可测。结合“黑暗之中”可知，应选用“深藏不露”。
第四空，生生不息：孳生繁衍而不停止。欣欣向荣：草木繁盛的样子，比喻蓬勃发展、繁荣兴盛。这里用来修饰“他”，应选用“生生不息”。
故选D。
（2）从前后的关系来看，括号内容和前文的“难道写作真的只是为了超越生活”对应，据此“写作是为了进入生活”置于句首衔接更为紧密，排除B、C两项。比较A、D两项，对应前面的“只是”，应该是“唯一门票”，排除D项。
故选A。
（3）画线句子有三处错误：一是介词缺失，“当……时候”应搭配使用；二是“不但”关联词使用错误，应为“不是”；三是“那片黑暗他置身的”语序不当。综合分析，B项修改最恰当。
故选B。
【答案】
自然资源部举行新闻发布会，通报《国土空间调查、规划、用途管制用地用海分类指南（试行）》有关内容，此次《分类指南》的制定和颁布意义重大。
【考点】
一句话概括内容
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解答时，应注意提取关键信息。新闻的事件是“自然资源部举行新闻发布会”，内容是“通报《国土空间调查、规划、用途管制用地用海分类指南（试行）》有关内容”，意义是“此次《分类指南》的制定和颁布，对自然资源部依法依规依标准组织实施用途管制意义重大”，可以简写为“此次《分类指南》的制定和颁布意义重大”。将以上主要信息归纳成为一句话即可。注意语言流畅，逻辑合理。
六、填空题
【答案】
①是否会影响到南极的生物,②南极冰盖的变化,③会随着洋流漂浮
【考点】
语境填句
【解析】
此题暂无解析
【解答】
①处，结合后文“比如企鹅”的疑问句式，可以看出此处应是探讨南极冰盖的变化是否会影响到南极的物种，因此可填“是否会影响到南极的生物”之类的句子。
②处，前文一直提到“南极冰盖的变化”，而横线后边是“对企鹅的影响是非常显著的”，据此分析此处应填的内容应和前面的叙述主体一致，因此可填“南极冰盖的变化”之类的句子。
③处，结合前文“冰架崩解产生大的冰山”，后文动词“挡住了”分析可知，横线处应是指冰山的移动，因此可填“会随着洋流漂浮”之类的句子。
七、写作
【答案】
略。
【考点】
材料作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
【写作指导】
这是一则材料作文，材料涉及三个方面，一是事件本身，即两名女医学生施救倒地男子。另两个方面是该事件引起的社会反应。一是媒体和学校对该事件的肯定，另外是社会上一些网友的恶搞吐槽及其跟随的点赞者。一些人无意识地为了恶搞而恶搞，以背离主流价值观和人类的普遍道德感来取乐和获得关注，部分网友盲从给以点赞，反映出一些人美丑不分、善恶不辨，价值观出了问题。该事件引起的多方反映，暴露出的是如何评价与保护社会正义行为的问题。因此可以从以下几个方面立意：①肯定、赞扬两位女生的救助行为，分析其精神实质，号召社会公众向他们学习；②批判网友吐槽和盲从的行为，分析其负面效应；③对媒体积极的报道和学校对该事件的态度予以肯定。
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