课后素养落实(六)
1．伏尔加河和顿河是现代西方人的母亲河；在这里，生活着现代西方人最初的祖先——印欧人。游牧和迁徙成为印欧人最显著的特征。印欧人的大迁徙中，形成了欧洲的一些古老民族。印欧人能够实现大迁徙的主要原因是( )
A．原始农业的产生
B．畜牧业发达
C．铁器的发明和使用
D．马的驯化和马拉战车的发明
D [如果没有技术和运输上的保障，印欧人是难以进行跨越高山大河的集体性迁徙的。印欧人驯养了马匹，制造了马拉战车，为他们日后的大迁徙提供了技术上的保障，故选D项。]
2．《赫梯法典》第六十四条规定：假如任何人盗窃拉车的马，则要赔付十匹马，并用自己的房屋担保。这一规定说明( )
A．赫梯注重维护贵族的私有财产
B．马匹对赫梯人具有特殊意义
C．赫梯的立法原则是“轻罪重刑”
D．战马的实用价值远高于房屋
B [《赫梯法典》第六十四条体现出赫梯人对马匹的重视程度，这说明马匹对他们的生产生活有着特殊且重要的意义，故选B项；材料没有涉及贵族、立法原则，排除A、C两项；材料内容没有对战马和房屋的价值进行比较，无法判断其价值大小，排除D项。]
3．公元前6世纪，某一人种崛起于伊朗高原，征服了东到印度河流域，西到巴尔干半岛北部，包括埃及在内的广大地区，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，并数次入侵希腊。该人种是( )
A．赫梯人 B．希腊人
C．波斯人 D．雅利安人
C [根据所学知识可知，波斯人崛起于伊朗高原，经过一系列征服战争，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，并数次入侵希腊，故该人种是波斯人，C项正确。]
4．古代印度是世界历史上四大文明古国之一，古代征服当地土著居民并把他们变为奴隶的中亚入侵者是( )
A．苏美尔人 B．日耳曼人
C．蒙古人 D．雅利安人
D [结合所学知识可知，“中亚入侵者”指的是雅利安人，故D项正确；A、B、C三项均不符合题意，排除。]
5．印欧人在进入西亚、西欧、北欧和印度的广大地区后，与当地居民融合，发展成为新的居民，下列说法错误的是( )
A．进入小亚细亚的发展成为赫梯人
B．进入伊朗高原的发展成为亚述人
C．进入巴尔干半岛的发展成为希腊人
D．进入印度河流域的发展成为雅利安人
B [根据所学知识可知，进入伊朗高原的印欧人发展成为波斯人，亚述人生活在两河流域，故B项错误，符合题意。]
6．在印欧人的迁徙及印欧人与农耕民族交融的过程中，推动了亚欧大陆几个主要文化区域的形成。下列文化区域的形成与印欧人大迁徙有关的是( )
①古代印度文化 ②古代西亚文化 ③古代希腊、罗马文化 ④古代朝鲜文化
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A [在印欧人的迁徙及印欧人与农耕民族交融的过程中，古代印度、西亚、希腊罗马等几个主要文化区域形成，①②③符合题意，A项正确；古代朝鲜文化主要是受中国文化影响形成的，与印欧人大迁徙无关，④错误，排除B、C、D三项。]
7．“北来在此安家，远行从此启程，八闽百越赣州推本……”这是对闽粤赣边区客家文化的概述，具有人口迁徙特色的客家文化的奠定时期应为( )
A．两晋之际 B．秦汉时期
C．中唐以后 D．两宋之际
A [从材料可以看出，客家文化与人口迁徙关系密切，这一特色的形成开始于中国历史上第一次人口迁徙时期，即两晋之际，故选A项。]
8．人口迁徙是普遍的社会现象。中国古代中原人口南迁产生的最主要影响是( )
A．南方人口数量逐渐超过北方
B．导致南方人地矛盾突出，破坏了生态平衡
C．江南开发进程加快，经济重心逐渐南移
D．南北文化融合，文化重心南移
C [中原人口南迁最主要的影响是经济重心的逐步南移，故选C项；南方人口增加属于经济重心南移的原因之一，排除A项；生态平衡被破坏是一个重要方面，但不是主要影响，排除B项；文化重心的南移是经济重心南移影响下的产物，排除D项。]
9．古代中国居民大规模迁徙有两个方向：一是由北方草原进入黄河流域，二是由黄河流域进入长江中下游以南。这两种大迁徙的相同影响是( )
A．促进了社会经济的发展 B．使人口的分布趋于平衡
C．促进了多民族的交融 D．引发了民族矛盾和斗争
C [依据所学知识可知，中国历史上大规模的人口迁徙都会促进不同民族间的交往与交融，故C项正确；由北方草原进入黄河流域，即少数民族入主中原，往往带来一段时期的社会动荡，故A项错误；人口多的地区迁往人口少的地区会使人口的分布趋于平衡，但是古代居民由北方草原进入黄河流域则不一定会使人口的分布趋于平衡，故B项错误；由北方草原进入黄河流域容易引起民族矛盾和斗争，故D项错误。]
10．“中世纪初期的西欧，罗马时代的城市大多没落，工商业衰败，有的已成废墟，它们在经济上与农村无甚区别。”这时期造成城市没落的直接因素是( )
A．罗马帝国的分裂 B．庄园经济的推行
C．基督教会的控制 D．日耳曼人的破坏
D [西欧封建社会是日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起来的，在日耳曼人和罗马人的冲突中，罗马时代的城市大多没落，故D项正确；罗马帝国的分裂是内部纷争，不是城市没落的直接因素，A项错误；B、C两项均不是城市没落的直接因素，排除。]
11．阅读材料，回答问题。
材料 从公元前20世纪到公元前5世纪，居于黑海草原北岸的印欧种游牧民陆续离开草原，向外迁徙。延续了1 500年的迁徙运动，大致可分为三个阶段，从公元前18世纪到公元前15世纪为印欧种人的第一次大迁徙，从公元前13世纪到公元前11世纪为第二次大迁徙，从公元前7世纪至公元前5世纪为第三次大迁徙。
——蓝琪《印欧种人的第二次迁徙对世界历史的影响》
结合所学知识，回答印欧人的大迁徙对世界历史产生了哪些影响？
[解析] 从新族群形成、生产力进步、社会文化进步等角度回答。
[答案] 影响：形成了新的族群：如雅利安人、赫梯人、希腊人等；铁器推广；战车和马匹使用推广，发明了骑兵，军队数量和机动性大为增强；交通发展；推动了欧亚大陆各主要区域文化的形成和转型。
12．公元前1800年左右，第一个古印欧人部落来到希腊爱琴海沿岸的亚该亚，希腊的青铜时代就此开启。大约在公元前1600年，另一支古印欧人来到希腊南部的迈锡尼，此后的500年里，这支古印欧人创造了光辉的迈锡尼文明。随着希腊人一起出现的有( )
A．法典和文学 B．神话和史诗
C．宗教和法典 D．历法和佛塔
B [根据所学知识可知，随着希腊人一起出现的是希腊神话和荷马史诗，B项正确；A、C、D三项均不符合史实，排除。]
13．古代雅利安人诗歌《梨俱吠陀》记载，人是从普鲁沙巨人身体不同部位产生出来的：从口中产生出婆罗门，手臂产生刹帝利，大腿产生了吠舍，脚产生了首陀罗。据此可以推断出( )
A．雅利安人盛行团结平等观念
B．雅利安人已经分化出现等级
C．印度宗教情愫已经非常浓厚
D．古代印度社会与生活的信息
B [材料“从口中产生出婆罗门，手臂产生刹帝利，大腿产生了吠舍，脚产生了首陀罗”强调的是不同的部位产生了不同身份的人，因此体现的是人的等级分化，故B项符合题意；A、C、D三项均与题意无关，排除。]
14．《阿拉伯文学史》记载：一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们。当时“蜜”的来源包括( )
A．东欧俄罗斯地区 B．希腊、罗马和西亚
C．美洲密西西比河流域 D．亚洲日本朝鲜地区
B [根据材料“游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归”可知，材料体现的是阿拉伯人对其他地区文明的吸收和糅合，阿拉伯文化是以伊斯兰教为底色，融合了希腊、罗马和西亚的传统文化，日渐繁荣，故选B项。]
15．在南宋都城临安(今杭州)，“南方本地人开的酒馆也往往仿效汴京旧俗，在门前张挂炉子灯；茶馆则学北方张挂名人画像。更有趣的是，北人在吃笼饼、蒸饼的时候习惯先去掉皮，原本是因为北地风尘比较大，但南方人也跟着学，去了皮才吃”。材料表明北人南迁( )
A．带来先进的生产技术 B．导致南北风俗习惯趋同
C．导致经济重心南移 D．促进南北文化融合
D [材料介绍了北人南迁对南人风俗习惯的影响，表明北人南迁促进南北文化融合，故D项正确；B项说法错误，A、C两项在材料中无法体现，均排除。]
16．“民族大迁徙不是简单的民族驻地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。”这段材料旨在说明( )
A．罗马帝国灭亡标志着西欧进入封建社会时期
B．中古时期确立了日耳曼人在欧洲的统治
C．西欧封建制度既有罗马帝国特征又有日耳曼人传统
D．封建社会时期的西欧保留了农奴制
C [根据材料“在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度”可知，西欧封建制度的形成受到日耳曼文明的影响以及保留有罗马文明的特征，故C项正确；是西罗马帝国而不是罗马帝国的灭亡标志着西欧进入封建社会时期，排除A项；材料没有体现日耳曼人在中古时期统治欧洲，排除B项；材料没有体现农奴制的保留，排除D项。]
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 2世纪时，由罗马军队修建的公路、桥梁等设施在便利了军队的迅速调遣和给养运输的同时，也用于民用，从而促进了帝国境内居民之间贸易的往来和文化的交流，公路和军营成为较大的平民定居点的核心，带来了凝聚力和安全感，它们也有助于向帝国边境地区传播罗马文化。……罗马人从整个帝国各个种族集团中招募士兵，并利用他们将罗马文化带到行省。士兵学会了拉丁语，了解并服从罗马的法律，采用罗马的宗教。
——摘编自王鹤《罗马军队与文化传播》等
材料二 凯撒时期，为了安置退伍老兵在帝国西部行省建立了许多老兵殖民地，在高卢、西班牙、阿非利加等行省建立了至少40个殖民地。每个殖民地的城市设计和规划都是罗马式的，城市都建有宽广的街道，横纵交叉形成棋盘状的格局。城市内部建有成排的民居，以及多样的公共建筑，为市民的社会活动和娱乐生活提供保障。……行省的居民已习惯于同士兵生活在一起，并且乐于同他们往来，而事实上也有许多平民已经同士兵成了朋友并且结了婚。
——摘编自尚德君《罗马帝国早期西班牙
行省罗马化研究》等
(1)根据材料一，概括罗马军队在罗马帝国发展中所起的作用，并结合所学知识分析其背景。
(2)根据材料二，指出凯撒建立老兵殖民地的原因，并分析老兵殖民地的建立产生的影响。
[解析] 第(1)问第一小问，根据材料一应从军事、经济、文化三个角度来进行归纳；第二小问，应抓住题干中的时间信息“2世纪”并根据所学知识，结合罗马帝国从战争减少、万民法的推行和基督教兴起的作用等角度来分析。第(2)问第一小问，根据材料二“为了安置退伍老兵”等信息回答；第二小问，根据材料二从城市发展、文化交融等角度来分析。
[答案] (1)作用：履行军事职责，保卫罗马帝国安全；修建公共设施，促进经贸往来；传播拉丁语、法律和宗教，促进了文化交流。
背景：2世纪，罗马帝国发展为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，对内、对外战争相对较少；万民法的推行缓和了罗马帝国境内不同民族之间的矛盾；基督教的兴起也有利于缓和社会矛盾。
(2)原因：安置罗马退伍老兵。
影响：促进了西部行省城市的兴起，为当地居民提供了城市生活的样板；促进了罗马人与当地居民的融合，有利于罗马文化和习俗在当地的传播。
1/7第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
[学习目标导航]
课 标 解 读 1．掌握印欧人早期迁徙和亚欧游牧民族大迁徙的史实，分析人口迁徙对区域文化形成的影响。(时空观念、历史解释)2．通过史料分析古代人类迁徙的原因和影响。(史料实证、历史解释)3．从农耕民族与游牧民族相互学习中认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。(家国情怀)
时 空 坐 标
知识点一 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1．种族起源
(1)印欧人可能起源于东欧平原，他们是游牧民，驯养了马匹。
(2)印欧人制造了马拉战车。
2．早期迁徙
(1)时间：从公元前2千纪初起，延续数百年甚至上千年。
(2)范围：西起欧洲，东到印度。
(3)表现
迁徙区域 概况
小亚细亚和伊朗高原 印欧人分别发展为赫梯人和波斯人
巴尔干地区 印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人
印度河流域 印欧人发展为雅利安人。从印度河流域推进到恒河流域，把马和铁等带到印度
(4)影响
①对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。
②在波斯帝国统治下，西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。
③希腊文明成为西方文明的一个重要源头。
④种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。
到了公元前500年，欧亚范围内大规模的印欧人各部落的迁徙浪潮终于渐渐平息，而此时的欧亚大平原已经被印欧人的迁徙完全改变了面貌，从印度河流域直到不列颠，印欧人唤醒了横跨东西上万千米的土地，将那里带入青铜时代和铁器时代。
印欧人的民族大迁徙过程形成了哪些区域文化？
提示：在印欧人的迁徙及印欧人与农耕民族交融的过程中，古代西亚、印度和希腊罗马等几个主要的区域文化形成。
印欧人没有掌握古埃及文明、印度河文明和华夏古文明拥有的农业种植技术，只能靠捕猎为生，寻找食物成为印欧人的第一生存目标，食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居，游牧和迁徙成为印欧人的显著特征。
知识点二 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
1．迁徙
(1)公元前2世纪—公元2世纪
①大月氏人西迁，建立贵霜帝国，势力一度到达印度北部。
②日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁。
(2)3—6世纪
①匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并在中原地区建立政权。
②鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原，形成中国北方的民族大交融。同时，部分北方人民因战乱南迁，带去了先进的生产工具和技术，促进了江南地区的开发。
③日耳曼人各支陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝国。
④7世纪，阿拉伯人开始扩张，8世纪中期建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国。
2．影响
(1)改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起。
(2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。
(3)各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
3—4世纪，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀、牛马被掠夺、城市化为废墟、田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁的浪潮。
材料中“大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁的浪潮”的主要原因是什么？
提示：北方战乱频繁。
古代亚欧人类的迁徙
■史料实证·································································
1．获取信息 早期游牧民族迁徙的背景
材料 印欧人主要靠畜牧为生，只要发现有更为理想的地方，他们就用大牛车载起所有行李，朝那里迁移。
在地处大草原西部和东部的蒙古和突厥人之间，有一条最早的分界线，这就是阿尔泰山脉和天山山脉。这条分界线以东的大草原，地势较高、较干燥，气候通常也更恶劣。地理上的不平衡造成相应的历史发展上的不平衡，即出现一个旷日持久的、影响深远的、由东向西的民族大迁徙。
到公元前第2个千年末期，游牧民族用骑兵取代战车，使用铁矿冶炼技术，进一步提高了他们的战斗力，使他们获得前所未有的灵活机动性，能打败防守城市中心的军队。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
提取材料信息，据此并结合所学知识指出影响古代民族迁徙的主要因素。
提示：生存的需要、人口的增长、技术的保障。
2．获取信息 印欧人迁徙的影响
材料一 古代印欧语系各族的迁徙也对历史发展和社会进步带来了不少积极的影响。首先，他们的迁徙有利于当时先进的社会制度的确立和扩大……印欧人入侵后，从南亚次大陆到西欧几乎连成一片。奴隶制真正在世界上占了统治地位，希腊、罗马等国的奴隶制达到发展的最高形态。
材料二 各民族的大迁徙在一定程度上打破了古代文明地区的闭塞状态，扩大了经济、文化交流，还带来了一些先进的生产技术……马和马车的使用有助于打破各地的孤立闭塞状态，建立新的国际格局，扩大国与国之间的联系，发展经济、文化交流，赫梯是目前所知世界上最早使用铁器的国家。随着冶铁技术的传播，世界进入铁器时代。
——摘编自陈唯声《古代印欧语系各族的起源、
迁徙及其对世界历史发展的影响》
提取材料信息，并据此说明印欧人迁徙产生了哪些影响？
提示：印欧人迁徙使得先进的社会制度在各地得到推广和普及，一些国家的奴隶制发展到一个新的阶段；各民族的大迁徙和融合打破了各地区文明闭塞的状态，传播了先进的生产技术，加强了各地区文明的交流。
■素养形成···································································
影响人口迁徙的因素
(1)自然环境因素
①气候：气候直接影响人类的身体健康，同时还影响一个地区的降水、植被、土壤、农业生产生活等。
②地形：不同的地形单元直接影响人类居住的舒适性。
③淡水：淡水分布的变化，影响人类生活、生产空间格局，进而决定着人类迁徙的方向和规模。
④土壤：土壤的土质、肥力是影响农业生产的重要因素。
⑤自然资源：自然资源的布局，影响生产制造工业的布局，进而成为影响人口迁徙的重要因素。
⑥自然灾害：自然灾害是不可抗拒因素，直接影响人类的生产生活，一个地区自然灾害的发生，会迫使人类进行迁徙。
(2)社会经济因素
①城市规模及发展：城市的规模越大，可容纳人口越多；城市越发达，吸引人口数量就越多。
②交通：交通的发展，相对减少了地区之间往来的时间，减少了人口迁徙的困难，促进人口迁徙。
③教育：文化教育是人类向更好生活追求以及向更高经济发展追求的重要途径，从而促进人口迁徙。
④婚姻和家庭：婚姻主要影响青年人口的迁徙，而家庭因素多影响未成年人和老年人的迁徙。
⑤国际移民：当代社会越来越多的因素促使国际移民的发生。
(3)政治因素
①政策：国家在不同时期可能会出台有关人口迁徙的政策。
②战争：战争会使人类改变居住地，同时产生大量国际难民。
③政治变革：一个国家政治上的变革，政治中心的改变。
民族大迁徙对中西方文化发展的影响
(1)对西欧：民族大迁徙使西欧出现了一种崭新的文化。昔日的罗马“公民文化”正在悄悄地发生着变化；罗马文化、日耳曼文化与正在兴起的基督教文化一起，在古典文明的废墟上，形成了一种以基督教文化为载体的、包容希腊罗马古典文化与东方各民族文化的世界性的、适应时代需求的新文化。这种文化成为日后西方文化的渊源。
(2)对中国：民族大迁徙促进了中华文化的新发展。自汉代以来，经南北朝直至隋唐统一，所有内迁到中原的北方诸族，逐渐融入汉民族中。不仅为汉民族自身的发展融入新的血液，也为中华民族的形成作出贡献，进而促进了中华文化的新发展。
1．公元前1285年左右，赫梯人与埃及著名法老拉美西斯二世爆发了卡迭石战役，赫梯王国成为当时世界强国之一。赫梯人源于( )
A．日耳曼人 B．雅利安人
C．印欧人 D．法兰克人
C [赫梯人是公元前2千纪中前期迁入小亚细亚的印欧人与当地居民融合后形成的，故选C项。]
2．黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。黑格尔这样说的主要依据是( )
A．欧洲文化促进了文艺复兴的发展
B．古希腊民主制度是西方代议制之母
C．欧洲文化是古希腊文化持续发展的产物
D．古希腊文明在某种程度上是欧洲文明的源头
D [根据材料“古希腊是‘整个欧洲人的精神家园’”并结合古希腊的人文精神是西方人文主义思想的起源可知，古希腊文明在某种程度上是欧洲文明的源头，故选D项；黑格尔强调的是古希腊对欧洲文化的影响，与欧洲文化促进文艺复兴的发展无关，排除A项；古希腊民主制度是一种原始的直接民主，而西方的代议制是近代的间接民主，排除B项；欧洲文化只是以古希腊文化为基础，还融合了古罗马文化等内容，并非古希腊文化持续发展的产物，排除C项。]
3．公元前18世纪，一些印欧种族游牧民开始离开草原，向各文明中心发起进攻，引发了沿途各民族的大迁徙，促进了古代文明的融合。据此可知( )
A．印欧人在世界上最早开始迁徙
B．民族大迁徙大都是由印欧人发起的
C．民族迁徙会促进各文明的不断融合
D．草原民族的迁徙更具有先天的优势
C [由材料可知，印欧人的迁徙引发了各民族的大迁徙，并促进了古代文明的融合，故C项正确；材料不能表明印欧人在世界上最早开始迁徙，排除A项；民族迁徙在古代世界历史上有很多次，并非大都由印欧人发起，故B项错误；“草原民族的迁徙更具有先天的优势”在材料中未体现，排除D项。]
4．伴随着游牧民族的征服，游牧文明与农耕文明相互吸收、融合，最终产生的新的文明大放异彩。这给人类的重要启示是( )
A．要不断地进行迁徙 B．要重视游牧业发展
C．文明间要相互吸收 D．要更重视农耕文明
C [根据题干可知，民族迁徙有利于促进各文明之间的相互吸收与融合，促进各文明的发展，故C项正确。]
5．魏晋南北朝时期人口的流动，既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。据《晋书·文帝纪》记载，当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。材料反映魏晋南北朝时期人口迁徙的主要特点是( )
A．由北向南迁徙 B．迁徙涉及阶层广和规模大
C．加速南方开发 D．政府组织和被动迁徙并存
A [材料“当时‘归附’的少数民族人口达‘八百七十余万口’之多”反映的是少数民族向中原地区流徙，也就是由北向南迁徙，故A项正确；材料没有体现出所涉及的阶层，故排除B项；材料只是强调人口的流动，没有体现出人口流动的影响，故排除C项；D项在材料中没有体现，排除。]
6．阅读“汉唐时期人口分布表”，结合所学知识，回答问题。
材料 汉唐时期人口分布表(单位：千人)
朝代 黄河中下游 江淮地区 西南地区 两广及福建
西汉 38 256 7 871 4 364 698
唐朝 28 898 12 137 8 081 2 484
(1)西汉时期，人口主要集中在哪一地区？原因是什么？
(2)唐朝时期人口的分布与西汉时期相比，发生了怎样的显著变化？
(3)导致人口地理分布变化的主要原因之一是人口迁徙。三国两晋南北朝时期以及唐朝中后期人口大量南迁，造成这一情况的主要原因是什么？
(4)简要分析人口迁徙对我国经济格局的影响。
[解析] 第(1)问第一小问，由表格中数据对比可得出结论；第二小问，结合所学知识回答即可。第(2)问，由表格中汉唐时期的数据对比可得出结论。第(3)问，根据“三国两晋南北朝时期以及唐朝中后期”这两个时间背景可知，这两个时期北方长期战乱，政局动荡。第(4)问，“经济格局”主要是指经济重心的变化，由此分析影响即可。
[答案] (1)地区：黄河中下游。原因：黄河中下游开发早，经济发展较快。
(2)黄河中下游人口减少，江淮地区、西南地区、两广及福建地区人口增长很快。
(3)战乱频繁，政局动荡。
(4)人口大量南迁，为南方经济的发展补充了劳动力，也带去了先进的生产技术，加快了南方经济发展的进程，推动了经济重心的南移。
