人教统编版四年级语文上册 第四单元 基础与积累过关卷（含答案）

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人教统编版四年级语文上册 第四单元 基础与积累过关卷
（时间：90分钟 满分：100分 试卷整洁分：2分）
班级： 姓名： 得分： .
一、看拼音，写词语。（11分）
xuè yè mào shènɡ yán dì bēi cǎn jìnɡ pèi huò dé
（　　　） （　　　） （　　　） （　　　） （　　　） （　　　）
鸟妈妈xián zhe（ ）木石，fǎn huí（ ）到自己的家中。此时，它已láo lèi（ ）得jīnɡ pí lì jié（ ），只靠一口气zhī chēnɡ（ ）着。
二、选择题。（8分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.隆起（lōnɡ） 花卉（huì） 茉莉（mò） 四肢（zhī）
B.少女（shào） 斯文（sī） 花蕊（ruǐ） 遭遇（zāo）
C.饶恕（shù） 溺亡（nuò） 凶恶（è） 花圃（pǔ）
D.混乱（hùn） 成绩（jí） 子曰（yuē） 海棠（tánɡ）
2.下列加点字的读音完全相同的一组是（　　）
A.倒影　　　倒下　　　倒车　　　跌倒
B.少女　　　少年　　　少爷　　　年少
C.轻重　　　重量　　　重要　　　重新
D.勉强　　　强迫　　　强大　　　强词夺理
3.下列词语中没有错别字的一组是（　　）
A.风吹雨淋　　奔流不息　　滋润万物　　精卫填海
B.驱寒取暖　　气急败坏　　造福人类　　奋奋不平
C.挽弓搭剑　　钻木取火　　如毛饮血　　未卜先知
D.腾云架雾　　神机妙算　　各现神通　　惊慌失措
4．[修辞手法]下列句子中，没有运用排比的修辞手法的一项是(　　)。
A．他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
B．春天到了，盛开的繁花，你挨着我，我挨着你，远远望去像天边的云彩。
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D．神话，是色彩丰富的图画；神话，是意境深远的诗歌；神话，是和谐动听的音乐。
5．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是(　　)。
A．会场上响起了激烈的掌声。
B．那时，我大约十岁左右吧。
C．他受不良思想的影响，走上了犯罪的道路。
D．昨天上午下了一天的雨。
6.依次填入下面句子中的词语，正确的一组是（　　）
（1）很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙________一片。
（2）人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片________和恐怖之中。
（3）人们世世代代怀念着女娲，________着她的伟大功绩。
（4）世界各地________着多姿多彩的神话传说。
A.混乱 混沌 流传 传颂　　B.混沌 混乱 流传 传颂
C.混沌 混乱 传颂 流传 D.混乱 混沌 传颂 流传
7.对下面句中破折号的作用判断正确的一项是（　　）
普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
A.表示话题的转换。 B.表示语意的递进。
C.表示声音的延长。 D.表示解释说明。
8.“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”从这段描写中，可以看出宙斯是一个（　　）的人。
A.慈悲、善良 B.无私奉献
C.霸道、冷酷无情 D.正直、公正
三、词语综合练习。（16分）
1.下列词语不适合用来形容人物品质的一项是（ ）（2分）
A.亭亭玉立 B.自私自利 C.宽宏大度 D.光明磊落
2.下列词语依次填入横线处恰当的一项是（ ）（2分）
（1）宙斯决定给普罗米修斯以最_____的惩罚。
（2）老师对我们的要求非常_____。
（3）他的表情很_____，这让我意识到了问题的严重性。
A.严格 严厉 严肃 B.严厉 严格 严肃
C.严肃 严格 严厉 D.严厉 严肃 严格
3.把本单元的词语补充完整，再完成练习。（9分）
上（ ）入（ ） 未卜（ ）（ ）
神（ ）妙（ ） 各显（ ）（ ）
腾（ ）驾（ ） 刀枪（ ）（ ）
◆看到下列图片，你想到了上面哪个词语？选一选，写一写。
____________ ____________ ____________
4.读句子，在括号中填上加点词的反义词。（3分）
（1）熊熊燃烧的神火渐渐（ ）了。
（2）天上露出了一个窟窿，原本（ ）的人们一下子陷入痛苦中。
（3）我不喜欢黑暗，我喜欢（ ）！我要去追赶太阳。
四、句子练习。（8分）
1.常衔西山之木石，以堙于东海。（用现代汉语翻译句子）
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2.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（用修改符号修改病句）
3.为人类造福，有什么错？（给句子换种说法，使句意不变）
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4.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。”（改为转述句）
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五、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。 （ ）
2.《精卫填海》这个故事赞扬了精卫美丽善良、活泼可爱的品质。 （ ）
3.大力士将普罗米修斯锁在了高高的悬崖上，最后，是火神救出了普罗米修斯。 （ ）
4.《女娲补天》《夸父逐日》都是中国古代神话故事。 （ ）
六、课文内容回顾。（12分）
1.《_______________》这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事，塑造了盘古___________的形象，赞美了他________________
___________________的精神。
2.《精卫填海》这则神话故事刻画了__________的精卫鸟的形象，歌颂了精卫______________________的精神。
3.《普罗米修斯》通过讲述普罗米修斯为了帮助人类过上_____
_________的生活，不惜忍受众神的领袖______的残酷惩罚，将_________带到了人间的故事，颂扬了普罗米修斯________
____________的精神。
4.《女娲补天》讲述了女娲_________________________的故事，赞扬了女娲__________的品质和_________________的精神。
5.将下列古诗补充完整，再完成练习。
嫦 娥
云母屏风烛影深，______________。
______________，碧海青天夜夜心。
（1）这首诗的作者是______代诗人_________。
（2）本诗引用的典故是（ ）。
A.牛郎织女 B.后羿射日 C.嫦娥奔月
（3）从“应悔”一词，可以看出此时诗人的心情是（ ）的。
A.高兴 B.孤独寂寞 C.愤怒
七、语文实践。(5分)
盘古开天地、女娲补天等神话故事反映了古代劳动人民探索宇宙的强烈愿望。随着科技的发展，我们对宇宙的了解越来越多。自2004年探月工程正式启动以来，神舟系列飞船多次成功发射，使中华民族的奔月梦想一步步成为现实。2020年7月23日，天问一号火星探测器成功发射，开启了中国人的火星探测之旅。
上面的资料中，包含了关于探月工程的哪些信息？(3分)
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请你想象一下，假如你乘坐宇宙飞船飞上月球见到了嫦娥，你
会对她说些什么呢？(2分)
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八、课外阅读。(11分)
娇小的赤条蜂
①细细的腰，玲珑的身材，腹部分成两节，下面大，上面小，中间好像是用一根细线连起来的，黑色的肚皮上面围着一条红色的腰带：这就是赤条蜂。
②A.赤条蜂通常在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只有鹅毛管那么粗，约有两寸深。赤条蜂建巢的时候，总是静静地、慢慢地工作着。每隔短短的十几分钟，我们就可以看到赤条蜂在洞口出现，嘴里衔着一些垃圾或是一颗沙粒。它总把这种垃圾丢到几寸以外的地方，这样可以保持自己的居所和周围环境的整洁干净。
③当赤条蜂把洞完全挖好了，它就在附近察看有没有适合的沙粒。它需要的是一颗扁平的，比它的洞口粗大一些的沙粒，它可以把这颗沙粒盖在洞口，做成一扇门。这门看起来和其他沙粒完全一样，谁也不会想到门的底下会藏着食物，藏着一只赤条蜂的家，只有它自己才能辨别出来。
④赤条蜂猎取的食物是一种灰蛾的幼虫。这种虫大部分都是生活在地底下的，赤条蜂又是怎么把它抓到的呢？让我们来看看吧。赤条蜂把植物根部的泥土挖去，又把周围的小草拔掉，然后把头钻进它挖松的土块里。它匆匆忙忙地从这里飞到那里，向每一条裂缝里张望，活像一只猎狗在寻找洞里的野兔一般。
⑤灰蛾的幼虫觉察到了上面的动静，决定爬到地面上看看到底发生了什么事。这一念之差就决定了它的命运。“________________”，灰蛾的幼虫一露出地面，赤条蜂就立刻冲出去一下子将它抓住了，然后伏在它的背上，像一个熟练的外科医生一样，不慌不忙地用刺把毛虫的每一节都刺一下。从前到后一节一节地往下刺，一点儿也不遗漏。它那熟练的动作，让人想起了游刃有余的屠夫。(有删改)
下列选项适合填入第⑤段横线处的一项是(　　)(2分)
A．差之毫厘，谬以千里　　
B．病从口入，祸从口出
C．机不可失，时不再来
短文主要介绍了赤条蜂的__________、__________、____________三方面的内容。(3分)
读下面的B句，与文中画线的A句相比意思有什么不同？ A句的表达有什么好处？(2分)
B．赤条蜂通常在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只有鹅毛管那么粗，有两寸深。
______________________________________________________
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赤条蜂捕食时的顺序是怎样的？请根据短文内容，将正确的序号填在横线上。(2分)
①抓住灰蛾的幼虫　　　②拔掉周围的小草
③用刺刺灰蛾的幼虫 ④挖去植物根部的泥土
⑤把头钻进土块里 ⑥伏在灰蛾幼虫的背上
④→________→________→①→________→________
下面对短文内容的理解有误的一项是(　　)(2分)
A．从第②段中的“每隔短短的十几分钟”可以看出，作者对赤条蜂进行了连续的观察。
B．第③段中，赤条蜂用扁平的沙粒当门，突出了赤条蜂的聪明以及巢穴的隐蔽。
C．第⑤段中，作者把赤条蜂比作“外科医生”和“屠夫”，突出了赤条蜂捕食手段的残忍，表达了作者对赤条蜂的厌恶之情。
九、作文。（25分）
由神话小说《西游记》拍成的电视剧，想必大家都十分熟悉，里面的人物形象活灵活现，给我们留下了深刻的印象。如果让你与其中的某一位人物过上一天，你会选择谁呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？你们之间会发生什么有趣的故事呢？请展开想象的翅膀，写一篇作文吧！
参考答案
一、血液　茂盛　炎帝　悲惨　敬佩　获得　
衔着 返回 劳累 精疲力竭 支撑
二、BBABC CDC
三、1.A 2.B
3.天 地 先知 机 算 神通 云 雾 不入 各显神通
神机妙算 上天入地
4.（1）熄灭 （2）幸福 （3）光明
四、1.精卫常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。
严厉
2.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。
3.为人类造福，没有错。
4.普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。
五、1.√ 2.× 3.× 4.√
六、1.盘古开天地 雄伟、高大 为开天辟地而勇于献身
2.英勇、顽强 不屈不挠、锲而不舍
3.温暖幸福 宙斯 火种 不畏强权、勇于牺牲
4.不畏艰险修补天地 勇敢、善良 不怕危险、甘于奉献
5.长河渐落晓星沉 嫦娥应悔偷灵药
（1）唐 李商隐 （2）C （3）B
七、1．①探月工程自2004年正式启动。②神舟系列飞船多次成功发射。③2020年7月23日，天问一号火星探测器成功发射。
2．示例：嫦娥仙子，你好！我们登上了月球，不久之后，会有更多的人来这里安家落户，月球会越来越热闹的，你再也不会觉得孤单了！
八、1．C
2．外形　筑巢过程　捕食方式
3．A句中“约”是指大约，表示估计，意思是赤条蜂的洞大概有两寸深，而B句的意思是赤条蜂的洞有两寸深，是准确的数字。A句这样表达一方面说明作者观察得十分细致，另一方面体现了作者用词的准确性。
4．②　⑤　⑥　③
5．C
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