9.1.2不等式的性质3

(共16张PPT)
解下列不等式:
1.
2.
3.
4.
(1)-3x>2; (2)-3x+2<2x+3
2.已知关于x的不等式（1－a）x＞2的解集
为 　　　 ，则a的取值范围是（　 ）
（A）a＞0　（B）a＞1　（C）a＜0　（D）a<1
B
p
1,
)x
-
(3
1.
则
若
>
＜
不等式的性质(3)
你能用不等式表示今天根河的气温T吗
根河市今天天气预报
晴转多云
-4~90C
例.求不等式的正整数解：
练习：
求不等式3（x－3）+6 ＜ 2x＋1的正整数解。
例：x为何值时，式子2x-5的值不大于0 ？
5cm
3cm
10cm
例2：长方体形状的鱼缸长5cm,宽3cm,高10cm,鱼缸内原有水的高度为3cm,现准备往里继续注水,用Vcm3表示新注入水的体积, 你能写出V的取值范围吗
练一练：
水箱内原有20升水，现打开水龙头，以每分钟2升的速度把水放出水箱，经过t分钟后水箱存水量不超过原来的二分之一，但水还没放完，求t 的取值范围。
我们一起学
我校庆典活动需燃放某种礼花弹，为确保人身安全，要求燃放者在点燃导火索后于燃放前转移到10米以外的地方.已知导火索的燃烧速度为0.02m∕s，人离开的速度是4m∕s，
导火索的长 x（m）应满足怎样的关系式？
解之，得
结束寄语
悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,
人与人的差别就在于：
你是否去思考,去发现。