9.3.3一元一次不等式组(3)
文档属性
| 名称 | 9.3.3一元一次不等式组(3) |
|
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 518.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2012-08-16 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共13张PPT)
9.3 一元一次不等式组(二)
根河一中 张建军
X≥1
X≤1
X≥1
X＜1
X＞1
X＜1
解不等式组
它的整数解是什么？
4-1当x为何值时，点
（较大）
（较小）
（较大）
（较小）
当a为何值时，关于x的方程5x-2a=x-4的解在-3和7之间(不含-3和7)
在方程组 中，已知x>0,y<0
求m的取值范围．
一变：
在方程组 中，已知xy<0
求m的取值范围．
三变：
二变：
在方程组 中，
已知xy<0且x,y都是整数，求m的值．
已知在方程组 中，xy<0
化简： ．
把44个苹果分给若干学生，若每人分7个，则最后一名学生分得的苹果不足3个，
求学生人数。
拓展 提高
变式：把一些苹果分给若干学生，若每人分5个则余2个；若每人分7个，则最后一名学生分得的苹果不足3个，
求学生人数。
一群游客住若干间宿舍,每间住4人,剩19人无房住;每间住6人,有一间宿舍住不满.
(1)设有x间宿舍,请写出x应满足的不等式组
(2)可能有多少间宿舍和多少名学生
可以看出: 0<最后一间宿舍住的人数<6
练习：
通过本节课的学习谈谈你的收获？
小结
解下列不等式组：
1、
2、
1、
2、
A
B
9.3 一元一次不等式组(二)
根河一中 张建军
X≥1
X≤1
X≥1
X＜1
X＞1
X＜1
解不等式组
它的整数解是什么？
4
（较大）
（较小）
（较大）
（较小）
当a为何值时，关于x的方程5x-2a=x-4的解在-3和7之间(不含-3和7)
在方程组 中，已知x>0,y<0
求m的取值范围．
一变：
在方程组 中，已知xy<0
求m的取值范围．
三变：
二变：
在方程组 中，
已知xy<0且x,y都是整数，求m的值．
已知在方程组 中，xy<0
化简： ．
把44个苹果分给若干学生，若每人分7个，则最后一名学生分得的苹果不足3个，
求学生人数。
拓展 提高
变式：把一些苹果分给若干学生，若每人分5个则余2个；若每人分7个，则最后一名学生分得的苹果不足3个，
求学生人数。
一群游客住若干间宿舍,每间住4人,剩19人无房住;每间住6人,有一间宿舍住不满.
(1)设有x间宿舍,请写出x应满足的不等式组
(2)可能有多少间宿舍和多少名学生
可以看出: 0<最后一间宿舍住的人数<6
练习：
通过本节课的学习谈谈你的收获？
小结
解下列不等式组：
1、
2、
1、
2、
A
B