10.1.3统计调查三课件

(共13张PPT)
问题一：
某班有50名学生，想要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做
问题二：
某校有2000名学生，想要了解全校同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做
问题三：
某地区有500万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，我们又该怎么做
（全面调查）
（抽样调查——简单随机抽样）
问题三：
某地区有500万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做
有三人采用简单随机抽样抽取容量为1000的样本进行调查，调查后甲说喜欢动画的占 ；乙说喜欢动画的占 ；而丙说喜欢动画的占_____。三人强调在调查的过程中都没出错，但是为什么会产生这样的差异呢？
28%
11%
5.7%
方法: 根据各年龄段实际人口的比例,确定青少年、成年人、老年人的人数比为2：5 ：3,抽取一个容量为1 000的样本,具体按下表进行抽取：
青少年 成年人 老年人 合计
抽取
人数
1. 这样获取的样本与这个地区所有观众的年龄结构基本相同.
2.因为各年龄段对某一节目喜好程度有明显差别,所以这样抽取样本,与在整个地区直接进行简单随机抽样相比，更具有代表性，能更好地反映总体.
200
500
1000
300
一、分层抽样的定义：
先将总体分成几个年龄段（层）
然后再在各年龄段（层）中进行
简单随机抽样 ，我们把这样的抽
样方法叫分层抽样。
二、分层抽样的步骤：
⑴分层：将总体按一定标准分层；
⑵计算：按各层个体数的比确定各层应抽取的数量.
⑶抽样：在每一层进行抽样 --简单随机抽样。 　
人数
类型 青少年 成年人 老年人 合计 百分
A新闻 11 125 103 239 23.9%
B体育 47 114 63 224 22.4%
C动画 55 53 18 126 12.6%
D娱乐 74 176 59 309 30.9%
E戏曲 13 32 57 102 10.2%
合计 200 500 300 1000 100%
抽样调查1000名观众最喜爱节目的人数统计表
由表中的数据,
还可以知道哪些信息
一、同一年龄段对各节目的喜爱情况（纵向比较）
人数
类型 青少年 成年人 老年人 合计 百分
A新闻 11 125 103 239 23.9%
B体育 47 114 63 224 22.4%
C动画 55 53 18 126 12.6%
D娱乐 74 176 59 309 30.9%
E戏曲 13 32 57 102 10.2%
合计 200 500 300 1000 100%
人数
类型 青少年
A新闻 11
B体育 47
C动画 55
D娱乐 74
E戏曲 13
合计 200
各个年龄段中观众对动画类节目喜爱情况统计表
二、各年龄段对同一节目的喜爱情况（横向比较）
折线统计图
折线统计图的特点： 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
年龄段
类型 青少年 成年人 老年人
人数 55 53 18
百分比 27.5% 10.6% 6%
练习：列出各年龄段对新闻的喜爱情况统计表,并画出折线统计图 .
各个年龄段中喜爱新闻类节目情况统计表
年龄段
类型 青少年 成年人 老年人
人数 11 125 103
百分比 5.5% 25% 34%
各年龄段喜欢新闻类节目百分比的折线统计图
某校初一，初二和初三年级分别有学生1000名，800名和700名，为了了解全校学生的视力情况，欲从中抽取容量为100的样本,怎样抽取呢
练习
类 别 各自特点 相互联系 适用范围 共同点
简单随机抽样 从总体中逐个抽取 总体中的个体个数较少 在抽样过程中每个个体被抽取的机会均等
分层抽样 将总体分成几层，按各层个体数之比 各层抽样时采用简单随机抽样 总体由差异明显的几部分组成
小结：两种抽样方法的比较
作业：
1、课本160页，7，9
（做活页纸上，不抄题目）
2、每课必练：统计调查（3）
3、报纸