3.2.1.2函数的最大(小)值-学案(Word版)

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名称 3.2.1.2函数的最大(小)值-学案(Word版)
格式 zip
文件大小 113.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-10-17 21:14:29

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文档简介

第二课时 函数的最大(小)值-学案
课标要求 素养要求
借助函数图象,会用符号语言表达函数的最大值、最小值,理解它们的作用和意义. 通过图象经历函数最值的抽象过程,发展学生的数学抽象、逻辑推理和数学运算素养.
自主梳理
函数的最大值与最小值
最大值 最小值
条件 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: x∈I,都有
f(x)≤M f(x)≥M
x0∈I,使得f(x0)=M
结论 称M是函数y=f(x)的最大值 称M是函数y=f(x)的最小值
几何意义 f(x)图象上最高点的纵坐标 f(x)图象上最低点的纵坐标
(1)最值首先是一个函数值,即存在一个自变量x0,使得f(x0)等于最值.
(2)对于定义域内的任意元素x,都有f(x)≤f(x0)(或f(x)≥f(x0)),“任意”两个字不可省略.
(3)使函数f(x)取得最大(小)值的自变量的值有时可能不止一个.
(4)函数f(x)在其定义域(某个区间)内的最大值的几何意义是其图象上最高点的纵坐标;最小值的几何意义是其图象上最低点的纵坐标.   
自主检验
1.思考辨析,判断正误
(1)若对任意x∈I,都有f(x)≤M,则M是函数f(x)的最大值.(×)
提示 M是存在的,并且 x0∈I,使得f(x0)=M.
(2)一个函数可能有多个最小值.(×)
提示 最大(小)值至多有1个.
(3)如果函数有最值,则最值一定是其值域中的一个元素.(√)
(4)如果函数的值域是确定的,则它一定有最值.(×)
提示 值域确定,但不一定有最值.
(5)因为不等式x2>-1总成立,所以-1是f(x)=x2的最小值.(×)
提示 f(x)=x2的最小值为0.
2.函数f(x)=|x|,x∈[-1,3],则f(x)的最大值为________.
答案 3
解析 根据图象可知,f(x)max=3.
3.函数y=在[2,3]上的最小值为________.
答案 
解析 ∵y=在[2,3]上递减,∴ymin=f(3)=.
4.函数y=-3x2+2在区间[-1,2]上的最大值为________.
答案 2
解析 函数y=-3x2+2的对称轴为x=0,又0∈[-1,2],∴f(x)max=f(0)=2.
题型一 利用图象求函数的最值
【例1】 已知函数f(x)=求函数f(x)的最大值、最小值.
解 作出f(x)的图象如图:
由图象可知,当x=2时,f(x)取最大值为2;当x=时,f(x)取最小值为-.
所以f(x)的最大值为2,最小值为-.
思维升华 用图象法求最值的三个步骤
【训练1】 (1)已知函数f(x)=则f(x)的最大值、最小值分别为________,________.
(2)若x∈R,f(x)是y=2-x2,y=x这两个函数中的较小者,则f(x)的最大值为(  )
A.2 B.1
C.-1 D.无最大值
答案 (1)1 0 (2)B
解析 (1)作出函数f(x)的图象(如图(1)).由图象可知,当x=±1时,f(x)取最大值f(±1)=1.当x=0时,f(x)取最小值f(0)=0,
故f(x)的最大值为1,最小值为0.
(2)在同一坐标系中,作出函数的图象(如图(2)中实线部分),则f(x)max=f(1)=1,故选B.
  
图(1)         图(2)
题型二 利用单调性求函数的最值
【例2】 已知函数f(x)=x+.
(1)求证f(x)在[1,+∞)上是增函数;
(2)求f(x)在[1,4]上的最大值及最小值.
(1)证明 设1≤x1则f(x1)-f(x2)=-
=.
∵1≤x11,
∴x1x2-1>0,
∴<0,即f(x1)∴f(x)在[1,+∞)上是增函数.
(2)解 由(1)可知f(x)在[1,4]上单调递增,
∴当x=1时,f(x)取得最小值,最小值为f(1)=2,
当x=4时,f(x)取得最大值,最大值为f(4)=.
综上所述,f(x)在[1,4]上的最大值是,最小值是2.
思维升华 1.利用单调性求最值:
首先判断函数的单调性;然后利用单调性写出最值.
2.函数的最值与单调性的关系:
(1)若函数在闭区间[a,b]上是减函数,则f(x)在[a,b]上的最大值为f(a),最小值为f(b);
(2)若函数在闭区间[a,b]上是增函数,则f(x)在[a,b]上的最大值为f(b),最小值为f(a).
【训练2】 已知函数f(x)=,x∈[1,+∞).
(1)当a=时,求函数f(x)的最小值;
(2)若对任意的x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,试求实数a的取值范围.
解 (1)当a=时,f(x)==x++2.
任取x1,x2∈[1,+∞),且x1所以f(x1)-f(x2)=(x1-x2)·,
因为x11,x2>1,所以x1-x2<0,x1x2>1,
所以1->0,所以(x1-x2)<0,
所以f(x1)所以函数f(x)在[1,+∞)上的最小值为f(1)=1++2=.
(2)因为f(x)=>0在[1,+∞)上恒成立,
所以x2+2x+a>0在[1,+∞)上恒成立.
记y=x2+2x+a,x∈[1,+∞),
所以y=(x+1)2+a-1在[1,+∞)上单调递增,故当x=1时,y取得最小值,最小值为3+a.
所以当3+a>0,即a>-3时,f(x)>0恒成立,
所以实数a的取值范围为(-3,+∞).
题型三 二次函数的最值
角度1 不含参数的二次函数的最值
【例3-1】 函数f(x)=x2-4x+7(0≤x≤6)的最大值为________,最小值为________.
答案 19 3
解析 ∵f(x)=x2-4x+7=(x-2)2+3,
∴此二次函数的对称轴为x=2,
∴原函数的最大值为f(6)=19,最小值为f(2)=3.
角度2 含参数的二次函数的最值
【例3-2】 已知函数f(x)=x2-ax+1,
(1)求f(x)在[0,1]上的最大值;
(2)当a=1时,求f(x)在闭区间[t,t+1](t∈R)上的最小值.
解 (1)因为函数f(x)=x2-ax+1的图象开口向上,其对称轴为x=,
所以区间[0,1]的哪一个端点离对称轴远,则在哪个端点取到最大值,
当≤,即a≤1时,f(x)的最大值为f(1)=2-a;
当>,即a>1时,f(x)的最大值为f(0)=1.
(2)当a=1时,f(x)=x2-x+1,其图象的对称轴为x=.
①当t≥时,f(x)在[t,t+1]上是增函数,∴f(x)min=f(t)=t2-t+1;
②当t+1≤,即t≤-时,f(x)在[t,t+1]上是减函数,
∴f(x)min=f(t+1)=t2+t+1;
③当t<所以f(x)min=f=.
思维升华 1.含参数的二次函数最值问题的解法
解决含参数的二次函数的最值问题,首先将二次函数化为y=a(x+h)2+k的形式,再依a的符号确定抛物线的开口方向,依对称轴x=-h得出顶点的位置,再根据x的定义区间结合大致图象确定最大或最小值.
2.对于含参数的二次函数的最值问题,一般有如下几种类型:
(1)区间固定,对称轴变动(含参数),求最值;
(2)对称轴固定,区间变动(含参数),求最值;
(3)区间固定,最值也固定,对称轴变动,求参数.
通常都是根据区间端点和对称轴的相对位置进行分类讨论.
【训练3】 已知二次函数f(x)=x2-2x+3.
(1)当x∈[-2,0]时,求f(x)的最值;
(2)当x∈[-2,3]时,求f(x)的最值;
(3)当x∈[t,t+1]时,求f(x)的最小值g(t).
解 f(x)=x2-2x+3=(x-1)2+2,其对称轴为x=1,开口向上.
(1)当x∈[-2,0]时,f(x)在[-2,0]上是减函数,
故当x=-2时,f(x)有最大值f(-2)=11;
当x=0时,f(x)有最小值f(0)=3.
(2)当x∈[-2,3]时,f(x)在[-2,3]上先递减后递增,
故当x=1时,f(x)有最小值f(1)=2.
又|-2-1|>|3-1|,
∴f(x)的最大值为f(-2)=11.
(3)①当t>1时,f(x)在[t,t+1]上是增函数,
所以当x=t时,f(x)取得最小值,
此时g(t)=f(t)=t2-2t+3.
②当t≤1≤t+1,即0≤t≤1时,
f(x)在[t,t+1]上先递减后递增,
故当x=1时,f(x)取得最小值,此时g(t)=f(1)=2.
③当t+1<1,即t<0时,f(x)在[t,t+1]上是减函数,
所以当x=t+1时,f(x)取得最小值,
此时g(t)=f(t+1)=t2+2,
综上得g(t)=
题型四 函数最值——实际应用
【例4】 某公司生产一种电子仪器的固定成本为20 000元,每生产一台仪器需增加投入100元,已知总收益满足函数:R(x)=其中x是仪器的月产量.
(1)将利润表示为月产量的函数f(x);
(2)当月产量为何值时,公司所获利润最大?最大利润为多少元?(总收益=总成本+利润)
解 (1)设月产量为x台,则总成本为20 000+100x,
从而f(x)=
(2)当0≤x≤400时,f(x)=-(x-300)2+25 000;
∴当x=300时,f(x)max=25 000,
当x>400时,f(x)=60 000-100x是减函数,
f(x)<60 000-100×400<25 000.
∴当x=300时 ,f(x)max=25 000.
即每月生产300台仪器时利润最大,最大利润为25 000元.
思维升华 对于实际应用问题,首先要审清题意,确定自变量和因变量的条件关系,建立数学模型,列出函数关系式,进而分析函数的性质,从而解决问题.同时要注意自变量的取值范围.
【训练4】 近年来,“共享单车”的出现为人们“绿色出行”提供了极大的方便,某共享单车公司计划在甲、乙两座城市共投资240万元,根据行业规定,每座城市至少要投资80万元,由前期市场调研可知:甲城市收益P(单位:万元)与投入资金a(单位:万元)满足P=4-6,乙城市收益Q(单位:万元)与投入资金a(单位:万元)满足Q=设甲城市的投入资金为x(单位:万元),两城市的总收益为f(x)(单位:万元).
(1)当投资甲城市128万元时,求此时公司总收益;
(2)试问如何安排甲、乙两座城市的投资,才能使公司总收益最大?
解 (1)当x=128时,此时甲城市投资128万元,乙城市投资112万元,所以总收益f(128)=4-6+×112+2=88(万元).
(2)设甲城市投资x万元,则乙城市投资(240-x)万元,
依题意得解得80≤x≤160.
当80≤x<120时,120<240-x≤160,
f(x)=4-6+32=4+26<26+16.
当120≤x≤160时,80≤240-x≤120,
f(x)=4-6+(240-x)+2
=-x+4+56.
令t=,则t∈[2,4],
所以y=-t2+4t+56=-(t-8)2+88,
当t=8,即x=128时,y的最大值为88.
因为88>26+16,所以当甲城市投资128万元,乙城市投资112万元时,公司总收益最大,且最大收益为88万元.
求函数最值的常用方法与技巧
(1)图象法求函数最值.
①画出函数y=f(x)的图象;
②观察图象,找出图象的最高点和最低点;
③写出最值,最高点的纵坐标是函数的最大值,最低点的纵坐标是函数的最小值.
(2)运用函数单调性求最值是求函数最值的常用方法,特别是当函数图象不易作出时,单调性几乎成为首选方法.
(3)①注意对问题中求最值的区间与函数的单调区间之间的关系进行辨析;②注意对问题中求最值的区间的端点值的取舍.