(共27张PPT)
第一章
4.5.3 函数模型的应用
1.会利用已知函数模型解决实际问题.
2.能建立函数模型解决实际问题.
课标要求
素养要求
通过本节内容的学习,使学生认识函数模型的作用,提升学生数学建模、数据分析等素养.
课前预习
知识探究
1
常见的函数模型
1.思考辨析,判断正误
×
(1)实际问题中两个变量之间一定有确定的函数关系.( )
提示 两个变量之间可以有关系,但不一定是确定的函数关系.
(2)函数模型中,要求定义域只需使函数式有意义.( )
提示 函数模型中定义域必须满足实际意义.
(3)用函数模型预测的结果和实际结果必须相等,否则函数模型就无存在意义了.( )
提示 拟合函数预测的结果近似的符合实际结果即可.
×
×
2.某商场在销售空调旺季的4天内的利润如下表所示.
B
现构建一个销售这种空调的函数模型,应是下列函数中的( )
A.y=log2x B.y=2x
C.y=x2 D.y=2x
时间 1 2 3 4
利润
(千元) 2 3.98 8.01 15.99
解析 逐个检验可得答案为B.
3.国内邮寄1 000 g以内的包裹的邮资标准如下表:
C
如果某人在西安要邮寄800 g的包裹到距西安1 200 km的某地,那么他应付的邮资是( )
A.5.00元 B.6.00元
C.7.00元 D.8.00元
运送距离 x(km) 0邮资y(元) 5.00 6.00 7.00 8.00 …
2 043
4.2014年我国人口总数约为14亿,如果人口的自然年增长率控制在1.25%,则预计________年我国人口将首次超过20亿(lg 2≈0.301 0,lg 3≈0.477 1,lg 7≈0.845 1).
解析 设x年我国人口将超过20亿,
由已知条件:14(1+1.25%)x-2 014>20,
课堂互动
题型剖析
2
题型一 一次函数、二次函数、分段函数模型
【例1】 某市“网约车”的现行计价标准是:路程在2 km以内(含2 km)按起步价8元收取,超过2 km后的路程按1.9元/km收取,但超过10 km后的路程需加收50%的返空费(即单价为1.9×(1+50%)=2.85 元/km).
(1)将某乘客搭乘一次“网约车”的费用f(x)(单位:元)表示为行程x(0解 由题意得,车费f(x)关于路程x的函数为
(2)某乘客的行程为16 km,他准备先乘一辆“网约车”行驶8 km后,再换乘另一辆“网约车”完成余下行程,请问:他这样做是否比只乘一辆“网约车”完成全部行程更省钱?请说明理由.
解 只乘一辆车的车费为
f(16)=2.85×16-5.3=40.3(元),
换乘2辆车的车费为
2f(8)=2(4.2+1.9×8)=38.8(元).
因此40.3>38.8,
所以该乘客换乘比只乘一辆车更省钱.
1.利用二次函数求最值的方法及注意点
(1)方法:根据实际问题建立函数模型解析式后,可利用配方法、判别式法、换元法及利用函数的单调性等方法求最值,从而解决实际问题中的利润最大、用料最省等最值问题.
(2)注意:取得最值时的自变量与实际意义是否相符.
2.应用分段函数时的三个注意点
(1)分段函数的“段”一定要分得合理,不重不漏.
(2)分段函数的定义域为对应每一段自变量取值范围的并集.
(3)分段函数的值域求法为:逐段求函数值的范围,最后比较再下结论.
思维升华
【训练1】 某车间生产一种仪器的固定成本为10 000元,每生产一台该仪器需要增加投入100元,已知总收入满足函数:
(1)将利润表示为月产量的函数(用f(x)表示);
解 设每月产量为x台,则总成本为t=10 000+100x.又f(x)=H(x)-t,
(2)当月产量为何值时,车间所获利润最大?最大利润为多少元?(总收入=总成本+利润)
解 当0≤x≤200时,f(x)=-(x-150)2+12 500,
所以当x=150时,有最大值12 500;
当x>200时,f(x)=30 000-100x是减函数,
f(x)<30 000-100×200<12 500.
所以当x=150时,f(x)取最大值,最大值为12 500.
所以每月生产150台仪器时,利润最大,最大利润为12 500元.
题型二 指数函数、对数函数模型
所以当一条鲑鱼的耗氧量是900个单位时,它的游速是1 m/s.
(2)某条鲑鱼想把游速提高1 m/s,那么它的耗氧量的单位数是原来的多少倍?
指数型、对数型函数问题的类型及解法
(1)指数函数模型:y=max(a>0且a≠1,m≠0),在实际问题中,有关人口增长、银行利率、细胞分裂等增长率问题都可用指数型函数模型来表示.
(2)对数函数模型:y=mlogax+c(m≠0,a>0且a≠1),对数函数模型一般给出函数关系式,然后利用对数的运算求解.
(3)指数型、对数型函数应用题的解题思路:①依题意,找出或建立数学模型,②依实际情况确立解析式中的参数,③依题设数据解决数学问题,④得出结论.
思维升华
(2)到今年为止,该森林已砍伐了多少年?
(3)今后最多还能砍伐多少年?
【例3】 为了估计山上积雪融化后对下游灌溉的影响,在山上建立了一个观察站,测量最大积雪深度x与当年灌溉面积y.现有连续10年的实测资料,如表所示.
题型三 建立拟合函数模型解决实际问题
年序 最大积雪深度x(cm) 灌溉面积y(公顷)
1 15.2 28.6
2 10.4 21.1
3 21.2 40.5
4 18.6 36.6
5 26.4 49.8
6 23.4 45.0
7 13.5 29.2
8 16.7 34.1
9 24.0 45.8
10 19.1 36.9
(1)描点画出灌溉面积随积雪深度变化的图象;
解 描点、作图,如图(甲)所示:
(2)建立一个能基本反映灌溉面积变化的函数模型,并画出图象;
解 从图(甲)中可以看到,数据点大致落在一条直线附近,
由此,我们假设灌溉面积y与最大积雪深度x满足一次函数模型y=a+bx(a,b为常数且b≠0).取其中的两组数据(10.4,21.1),(24.0,45.8),
用计算器可得a≈2.4,b≈1.8.这样,得到一个函数模型:y=2.4+1.8x,
作出函数图象如图(乙),可以发现,这个函数模型与已知数据的拟合程度较好,
这说明它能较好地反映最大积雪深度与灌溉面积的关系.
(3)根据所建立的函数模型,估计若今年最大积雪深度为25 cm,则可以灌溉土地多少公顷?
解 由(2)得到的函数模型为y=2.4+1.8x,
则当x=25时,y=2.4+1.8×25=47.4,
即当最大积雪深度为25 cm时,
可以灌溉土地约为47.4公顷.
建立拟合函数与预测的基本步骤
思维升华
【训练3】 某企业常年生产一种出口产品,近年来,该产品的产量平稳增长.记2017年为第1年,且前4年中,第x年与年产量f(x)(万件)之间的关系如下表所示:
x 1 2 3 4
f(x) 4.00 5.58 7.00 8.44
找出你认为最适合的函数模型,并说明理由,然后选取2017年和2019年的数据求出相应的解析式.
解 最适合的函数模型是f(x)=ax+b,理由如下.
若模型为f(x)=2x+a,则由f(1)=21+a=4,
得a=2,即f(x)=2x+2,
此时f(2)=6,f(3)=10,f(4)=18,与已知相差太大,不符合.
1.函数模型的应用实例主要包括三个方面:
(1)利用给定的函数模型解决实际问题;
(2)建立确定性的函数模型解决实际问题;
(3)建立拟合函数模型解决实际问题.
2.在引入自变量建立函数解决函数应用题时,一是要注意自变量的取值范围,二是要检验所得结果,必要时运用估算和近似计算,以使结果符合实际问题的要求.
课堂小结