5.6第二课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质的应用(共28张PPT)

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名称 5.6第二课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质的应用(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-10-16 13:11:44

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文档简介

(共28张PPT)
第五章
第二课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质的应用
1.能根据y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.
2.整体把握函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质,并能解决有关问题.
课标要求
素养要求
通过函数图象能抽象出数学模型,并能研究函数的性质,逐步提升学生的数学抽象、直观想象、数学运算、数学建模素养.
课前预习
知识探究
1
1.函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)中,A,ω,φ的物理意义
2.函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的有关性质
名称 性质
定义域 ____
值域 ______________
周期性 T=_________
对称中心
对称轴
R
[-A,A]
单调递增
1.思考辨析,判断正误
(1)y=Asin(ωx+φ)的图象既是中心对称图形,又是轴对称图形.( )
(2)在y=Asin(ωx+φ)的图象中,相邻的两条对称轴的距离为1个周期.( )
提示 相邻对称轴间距离为半个周期.

×

×
AB
课堂互动
题型剖析
2
题型一 函数y=Asin(ωx+φ)中参数的物理意义
A
D
首先把函数解析式化为y=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0)的形式,再求振幅、周期、初相.应注意A>0,ω>0.
思维升华
C
D
解析 (1)由解析式直接获得.
题型二 由图象求三角函数的解析式
解 法一(逐一定参法)
法二(待定系数法)
由图象知A=3.
法三(图象变换法)
已知图象求y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的方法
法一:如果从图象可确定振幅和周期,则可直接确定函数表达式y=Asin(ωx+φ)中的参数A和ω,再选取“第一个零点”(即五点作图法中的第一个)的数据代入“ωx+φ=0”(要注意正确判断哪一个点是“第一零点”)求得φ.
法二:通过若干特殊点代入函数式,可以求得相关待定系数A,ω,φ.这里需要注意的是,要认清所选择的点属于五个点中的哪一点,并能正确代入列式.
法三:运用逆向思维的方法,先确定函数的基本解析式y=Asin ωx,根据图象平移规律可以确定相关的参数.
思维升华
题型三 y=Asin(ωx+φ)的性质的综合应用
(2)求f(x)的图象的对称轴方程和对称中心;
(3)求f(x)的最小值及取得最小值时x的取值集合.
研究y=Asin(ωx+φ)的性质的两种方法
(1)客观题可用验证法:x=θ为对称轴,则f(θ)=±A;(θ,0)为对称中心,则f(θ)=0;[m,n]为函数单调区间,则[ωm+φ,ωn+φ]为y=sin x单调区间的子区间.
(2)主观题主要利用整体代换法,令ωx+φ=t,则原问题转化为研究y=
Asin t的性质.
思维升华
AB
ABD
1.由函数y=Asin(ωx+φ)(ω>0,A>0)的图象求其解析式时的难点是求φ,一般用解方程法或“五点法”求解.
2.涉及图象与性质的综合题,一般要利用三角恒等变换把三角函数化为y=Asin(ωx+φ)+b的形式后,再研究其性质.                  
课堂小结