16.2 动物行为的主要类型课件(共36张PPT)2021--2022学年北师大版生物八年级上册

(共36张PPT)
动物的行为多种多样，根据行为的发生可以分为______________ 和 ______________。
后天学习行为
先天性行为
先天性行为是通过_______、 __________进化而来的，又叫______________。
遗传
自然选择
那么，根据动物行为的功能，又可以分为那些主要的类型呢？不同的行为对动物有什么意义？
本能行为
后天学习行为是通过_______等建立的，依赖于____________________。
学习
个体的生活经验
第16章 动物的行为
第二节 动物行为的主要类型
学习目标
1.通过对七大类动物行为的学习，能用自己的话举例说出动物七大行为。
2.举例说出动物行为对其生存和繁殖的意义。
阅读P24-31，根据行为的功能，动物行为可以分为哪几类？
（１）取食行为
（２）攻击行为
（３）领域行为
（４）防御性为
（５）繁殖行为
（６）节律行为
（７）社群行为
分组活动:7个组
每个小组在5分钟内，参考P24-P31，完成一种动物行为的学习、讨论，做好上台表现的准备。
要直观地表现你们小组所负责的行为，突出动物行为的概念与意义。
如何通过同学的表现，了解这种动物行为的概念、特点、意义？
展示的同学有什么突出的表现值得学习？
1.取食行为——与获取食物相关的行为。
肚子好饿呀
动物的食性不同
动物捕捉食物的方式多种多样
动物有着与食性、取食方式相适应的结构特点
贮存食物
取食行为有什么意义？
①获得维持生存所必须的物质和能量。
②在取食者与被取食者的相互选择中，种族得以优化。
③控制生物数量，维持生态平衡。

2.攻击行为——同种动物个体间由于争夺食物、配偶、领域等而发生相互攻击或争斗的行为。
哼，你翻脸，我也不客气

攻击行为有什么意义？
①有利于获得食物、领域、配偶；
②有利于种族的优化。
3.领域行为——动物用姿态、气味、鸣叫或武力来保卫、占有自己领域的行为。
我的地盘
我做主
动物标记领域的方式不同
视觉
声音
气味
动物对领域的积极保卫—排他性

这种行为有什么意义？
提供安全活动场所，享有领域内部资源
4.防御行为——动物保护自己，防避敌害的行为（任何一种能够减少来自其他动物伤害的行为)。
别想欺负我
动物进行防御的方式多种多样
保护色
保护色
拟态
警戒色
动物进行防御的方式多种多样
防御行为只能相对降低遭遇捕食的危险

防御行为有什么意义？
降低被捕食的几率，减少外来伤害，有利于生存。
5.繁殖行为——与动物繁殖有关的行为。
妈妈，我是从哪来的？
繁殖行为
求偶
交配
筑巢
产卵
孵卵
育雏

繁殖行为有什么意义？
使种族得以延续，利于种族优化。
6.节律行为——一些动物表现出的具有周期性、节律性的行为。
白天不要打扰我，俺是上夜班嘀~
日节律、月节律、年节律

节律行为有什么意义？
利于获得食物和繁殖，利于度过不利的环境条件；
使动物的生活与环境周期性变化保持同步。
7.社群行为——一起生活的动物个体内不同的成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
看，我们是和谐的大家庭
雄蜂：由未受精的卵细胞发育而来，专职于蜂后交配。
蜂后：有发达的生殖器官，能与多只雄蜂交配，主要负责差产卵。
工蜂：吃的糖多、蛋白质稍的蜂蜜，主要扶着清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、保卫、采集花蜜和花粉。
工蜂发现蜜源时会按8字形步盘旋飞行提醒蜜源方向。
蚂蚁群体中有哪些成员？怎么分工？
后蚁（雌蚁）体形最大，是专职的“产卵机器”，能产很多卵，使种族得以延续。
雄蚁专与雌蚁交尾，完成受精过程。
兵蚁专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。
工蚁个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。
（1）群体内部往往形成一定的组织
（2）成员之间有明确的分工
（3）有的群体还形成等级
动物之间的通讯方式：
社群行为的特征：
动作、声音、气味

社群行为有什么意义？
个体间分工合作，更利于获得食物、躲避敌害、繁殖，更好地适应环境。
课堂小结
取食行为：
防御行为：
繁殖行为：
保证动物的生存
减少来自其他动物的伤害
保证动物的种族繁衍
发生在同种生物之间
攻击行为：
领域行为：
利于动物取食、繁衍和抚育后代
节律行为：
适应环境周期性变化
社群行为：
利于种群的繁衍
作业：完成练习册上第二节的内容