第一节 练习使用显微镜
【学习目标】
1、知道显微镜的构造和相应作用
2、会正确使用显微镜
3、能和同学交流显微镜使用的注意事项
【学习重点】
学生独立操作显微镜能力的培养
【学习难点】
能和同学交流显微镜使用的注意事项
预习案
一、据图填写显微镜各构造:
1、 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11
12 13 14
二、完成下列填空
1、显微镜使用包括 、 、 和清洁收镜四步。
2、我们看到的像是 像 。显微镜的放大倍数等于 。
行课案
一、认识显微镜的构造:
(1)、目镜与物镜:具有放大的作用,目镜长倍数小,物镜相反。放大倍数等于目镜的倍数乘以物镜的放大倍数。
(2)、遮光器和反光镜:
遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈,每个光圈都可以对准通光孔,用来调节光线的强弱。
反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。分为平面和凹面。
光线强时,平面镜加小光圈;光线弱时,凹面镜加大光圈。
(3)、镜座,镜臂、载物台、转换器和镜筒:
镜座:稳定镜身; 镜柱:支持镜柱以上的部分;
镜臂:握镜的部位;
载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。
镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜。
(4)、准焦螺旋:
粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;
细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度很小,为了使物像更清晰或低倍换高倍时使用。
转动方向和升降方向的关系:向前顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升
2.练习使用显微镜:
(1)、取镜和安放
注意“一手托着镜座,一手捤着镜臂”
(2)、对光
“三个转动、一个注视、一片明亮”
“转动转换器,低倍物镜对准通光孔,转动遮光器,较大光圈对准通光孔,一只眼注视目镜,另一只睁开,转动反光镜,使视野一片明亮 ”
(3)、观察
“放,降,升”
“标本放在载物台的通光孔的正中央,向前顺时针转动粗准焦螺旋,镜筒下降时眼睛注视物镜,向后逆时针转动粗准焦螺旋,上升镜筒,使物像清晰。
(4)、收镜
注意:如果镜头花了,请用擦镜纸擦!从目镜内看到的物像是倒像,观察的物像与实际图像相反。玻片的移动方向和物像的移动方向相反。通常说的”移到中央时,在哪儿,向哪儿移!“显微镜放大倍数越高,视野中细胞数目越少且变暗。
检测案
1、在显微镜下观察到物像偏左下,要使物像移到正中,应怎样移( )
A、往右下移 B、往右上移 C、往左下移 D、往左上移
2、当目镜放大倍数为10×,物镜为15×,它的放大倍数是( )
A、10倍 B、15倍 C、150倍 D、25倍
3、在下列目镜和物镜的倍数组合中,看到细胞数目最多的是( )
A、10× 10× B、5× 10× C、15× 10× D、15× 40×
4、玻片上的字母“b”字,显微镜的像是( )
A、b B、p C、d D、q
5、擦去目镜上的污迹,应使用( )
A、卫生纸 B、棉布 C、洁净的纱布 D、擦镜纸
6、使用显微镜观察时,如果光线过强,我们选( )
A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜
C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜
7、当我们把物镜由低倍换成高倍后,后者与前者不同的是( )
A、视野变暗 B、视野变大C、细胞变大 D、细胞数目变少
8、视野中有污点,移动玻片标本,污点不移动,转动目镜,污点没转动,说明污点在( )上。
A、物镜 B、目镜 C、玻片标本 D、反光镜
参考答案
1 C 2 C 3B 4D 5D 6C 7 B 8A