辽宁省重点中学2011-2012学年高一下学期期末考试语文试题

第I卷 阅读题
甲 必考题
一．论述类文本阅读(共9分，共3小题，每小题3分)
聚焦谍战小说的文化“密码”
乔焕江
借助于影视改编的力量，谍战小说近几年在市场风生水起，屡屡成为人们茶余饭后的谈资，也渐次进入文学研究的视野，而麦家①屡获文学大奖，更象征着“谍战小说热”所传递的某种文化诉求已经参与了当下文化空间的书写。实际上，谍战小说的意义已经远远超越了类型文学的框架，而进入到社会意识再造的层面。
我们处在一个文化转型时代。在这一过程中，文化认同的内容和形式发生着巨大变化，曾经的崇高信仰时常缺失，谍战小说与这一社会文化精神征候之间的呼应，是我们把握其意义的文化“密码”，是我们对其进行反思的关键所在。
其次，转型期的日常生活纷繁复杂，如何才能理清千头万绪而不是深陷其中 谍战小说中那些智慧超常的英雄显然提供了某种想象性的解答。几乎每一部谍战小说，都会营造出一个复杂异常而瞬息多变的迷宫：沉着耐心，细致谨慎，大胆应变，取舍之间的果断选择……主人公穿越迷宫的智慧和能力，对于身处纷杂生活而被诸多困惑滋扰的普通人来说，无一不是他们所渴望的。对于某些读者来说，他们甚至可以从这样的阅读体验中，获得直面复杂多变的生活的勇气；而对于另一些人，他们更可能因为对这个想象世界的沉迷而暂时脱离了现实的生活。
再次，在资本全球化力量的推动下，功利主义一度消解了崇高的价值形象，带来了信仰的大面积缺失和生命价值的迷失，谍战小说是对这一价值困境的回应：它以从日常生活中成长起来的英雄形象，引发人们对崇高和信仰的回味乃至反躬自省。值得注意的是，谍战小说中那些为民族命运和革命信念甘于出生入死的人物形象，不同于传统革命题材图书所塑造的高大全的完美形象。他们和普通人一样，也有自己的爱恨情仇、趣味嗜好乃至人格缺陷等多样特征。然而，为了自己的信念，这一切又都是可以无条件地牺牲和克服的。也许我们可以说，谍战英雄们为之付出一切的信仰曾经是坚固的，如今却似乎有些消退，然而，与其说谍战小说张扬的是信仰本身，不如说它张扬的是人物在信仰之路上的艰苦卓绝、超人的意志力和挑战极限的勇气。
在信仰迷失的时候，能把人们从怠惰和功利中提领起来的，是坚定的信仰，更是信仰践行过程中敢于直面困境的坚韧执着与非凡勇气，正是这些优秀的品质帮助我们重树生命的尊严。此外，谍战小说中的一些优秀之作，成功地把个体生命与历史时间链接起来，进一步助燃人们的希望，使生命在历史的延展中获得超越自我的历史性价值。
当然，我们所谈及的这些优秀的谍战小说，某种程度上已经超越了类型小说的既有格局，也还有大量的谍战类型写作，仅以满足人们的窥视欲、猎奇心、怀旧感为吸引读者的手段，更有些模式化、批量化的写作，很容易使人陷入审美疲劳。一些作家的成功告诉我们，“时代是文学的‘酵母’”，只有“将时代的命运和自己的切肤之痛紧紧融在一起”，类型化小说的写作才可能产生更为积极的文化意义。
(摘自“人民网”2011年O4月26日有删改)
【注】①麦家：谍战小说《暗战》的作者。
１．下列对第三段中加点的“悖谬的‘冰与火’式的组合”的理解准确的一项是　　　　　　（　　）
A．“大量烟火气十足的英雄形象”与“市井底层的传奇”的组合
B．“对普通人生活的想象性超越”与“日常生活场景”的组合
C．英雄们“坚定的信仰、冷静的外表、果决的勇气和危机中迸发的超人智慧”与“丰富的情感世界、细小的日常烦恼，乃至被命运摆布的普通人的无奈感”的组合
D．“琐碎的日常、理想和信念”与小说的“神圣的色彩”的组合
２．下列对“谍战小说的文化‘密码’”的理解不符合原文意思的一项是　　　　　　　　　（　　）
A．谍战小说在日常情感与终极价值的交织当中，凸显出一种不断挣扎的生命状态，读者通过对这种状态的想象性体验，成功地获取了生命的存在感。
B．谍战小说通过塑造智慧超常的英雄，使读者获得直面复杂多变的生活的勇气，或者获得暂时的超脱。
C．谍战小说不仅张扬信仰本身，而且张扬人物在信仰之路上的艰苦卓绝、超人的意志力和挑战极限的勇气，从而帮助读者重树生命的尊严。
D．谍战小说链接了读者个体生命与历史时间，帮助他们燃起生活的希望，从而获得超越自我的历史性价值。
３．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
A．近几年，麦家的谍战小说借助于影视改编屡获文学大奖，也引起了人们的“谍战小说热”，这标志着谍战小说的创作已经传达了人们的某种文化诉求。
B．谍战小说的文化意义在于，谍战小说呼应了我们所处的这个文化转型时代人们时常缺失崇高信仰的文化精神征候。
C．谍战小说中那些从日常生活中成长起来的英雄形象，在践行信仰过程中敢于直面困境的坚韧执着与非凡勇气。能把信仰迷失的人们从怠惰和功利中提领起来。
D．优秀的谍战小说不会仅以满足人们的窥视欲、猎奇心、怀旧感为吸引读者的手段，而是“将时代的命运和自己的切肤之痛紧紧融在一起”，从而产生更为积极的文化意义。
二、古诗文阅读（４０分）
（一）阅读下面的文言文，完成４～７题。
于仲文，字次武，髫龀就学，耽阅不倦。及长，倜傥有大志，气调英拔。起家为赵王属，寻迁安固太守。
高祖为丞相，尉迥作乱，遣将檀让收河南之地。复使人诱致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣仪同宇文威攻之。仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。以功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济，宇文威、邹绍自白马，二道俱进，复攻仲文。仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，开城西门，溃围而遁。为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。仲文仅而获免，达于京师。迥于是屠其三子一女。高祖见之，引入卧内，为之下泣。进位大将军，领河南道行军总管。给以鼓吹，驰传诣洛阳发兵，以讨檀让。仲文军次蓼堤，去梁郡七里，让拥众数万，仲文以羸师挑战。让悉众来拒，仲文伪北，让军颇骄。于是遣精兵左右翼击之，大败让军。檀让以余众屯城武，别将高士儒以万人屯永昌。仲文诈移书州县曰：“大将军至，可多积粟。”让谓仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。迥将席毗罗，众十万，屯于沛县，将攻徐州。其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者，谓金乡城主徐善净曰：“檀让明日午时到金乡，将宣蜀公令，赏赐将士。”金乡人谓为信然，皆喜。仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。善净望见仲文军且至，以为檀让，乃出迎谒。仲文执之，遂取金乡。毗罗恃众来薄官军，仲文背城结阵，去军数里，设伏于麻田中。两阵才合，伏兵发，俱曳柴鼓噪，尘埃张天。毗罗军大溃，仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。获檀让，槛送京师，河南悉平。毗罗匿荥阳人家，执斩之，传首阙下。勒石纪功，树于泗上。史臣曰：仲文博涉书记，以英略自诩，尉迥之乱，遂立功名。?
４.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）?
A.髫龀就学，耽阅不倦 耽：沉迷?
B.仲文军次蓼堤，去梁郡七里 次：驻扎?
C. 寻迁安固太守 　　　寻：不久?
D.毗罗恃众来薄官军 薄：轻视
５.以下各组句子中，全部表明于仲文善用谋略的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）??
①仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。?②仲文仅而获免，达于京师。?
③让拥众数万，仲文以羸师挑战。? ④仲文诈移书州县曰：“大将军至，可多积粟。”
⑤仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。 ⑥仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑥ D．③④⑤
７把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）让悉众来拒，仲文伪北，让军颇骄。（5分）
答：
（2）毗罗军大溃，仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。（5分）
答：
（二）诗歌阅读（11分）
阅读下面一首唐诗，按要求答题。（11分）
　　　　长安秋望　　赵嘏
云物凄清拂曙流， 汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞， 长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静， 红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
［注］①“鲈鱼正美”：典出《晋书 张翰传》，张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。②“南冠”、“楚囚”：典出《左传》，为囚徒的代称。
8. 这首诗歌的颔联是赵嘏的名句。据《唐诗记事》卷五十六记载，诗人杜牧对此赞叹不已，因称赵嘏为“赵倚楼”。请你就颔联某一方面的艺术特点做简要赏析。（5分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9. 诗中的“紫艳半开篱菊静”一句，寄托了诗人什么思想感情？并请简要列举你的理由。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　
（三）名篇名句默写（１０分　每空一分）
１.故木受绳则直，　　　　　　　　，君子博学而日参省乎己，　　　　　　　　　　　　。（荀子《劝学》）
２.　　　　　　　　，师不必贤于弟子，闻道有先后，　　　　　　　　，如是而已。（韩愈《师说》）
３.秦人不暇自哀，　　　　　　　　；后人哀之而不鉴之，　　　　　　　　　。（杜牧《阿旁宫赋》）
４.　 　　　　　　　　，以望复关。不见复关，　　　　　　　　　。（《诗经》）
５.既替余以蕙纕兮，　　　　　　　　。　　　　　　　　，虽九死其犹未悔。（屈原《离骚》）
乙　选考题
请考生从以下三、四两大题中选定一大题做答，只能做选定答题中的小题，不得选作另一大题中的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。
三、文学类文本阅读(共25分，共4小题)
１１.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题　
第六枚戒指
【美国】简·伯特
我竖起耳朵听到总管回答：“是，这姑娘挺不错，我正有留下她的意思。”
这让我回家时蹦跳了一路。
翌日，我冒雨赶到店里。距圣诞节只剩下一周时间，全店人员都绷紧了神经。
我整理戒指时，瞥见那边柜台前站着一个男人，高个头，白皮肤，约模30岁。但他脸上的表情吓我一跳，他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑，有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪，诉说着主人的遭遇。他用一种永不可企的绝望眼神，盯着那些宝石。我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事，很快就把他忘了。
小屋打来要货电话，我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时，衣袖碰落了一个碟子，6枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
总管先生激动不安地匆匆赶来，但没有发火。他知道我这一天是在怎样干的，只是说：“快捡起来，放回碟子。”
我弯着腰，几欲泪下地说：“先生，小屋还有顾客等着呢。”
“去那边，孩子。你快捡起这些戒指!”
我用近乎狂乱的速度捡回5枚戒指，但怎么也找不到第6枚。我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里，就跑过去细细搜寻。没有!我突然瞥见那个高个男子正向出口走去。顿时，我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬，他正在场!
当他的手就要触及门柄时，我叫道：“对不起，先生。”
他转过身来。漫长的一分钟里，我们无言对视。我祈祷着，不管怎样，让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟，但终会被忘却；要是丢掉一枚，那简直不敢想象!而此刻，我若表现得急躁——即便我判断正确——也终会使我所有美好的希望化为泡影。
“什么事 ”他问。他的脸肌在抽搐。
我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会：一些人在购买奢侈品，而他一家老小却无以果腹。
“什么事 ”他再次问道。猛地，我知道该怎样作答了。母亲说过，大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外，此时大雾弥漫。
“这是我头回工作。现在找个事儿做很难，是不是 ”我说。
他长久地审视着我，渐渐，一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的，的确如此。”他回答，“但我能肯定，你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗 ”
他伸出手与我相握。我低声地说：“也祝您好运。”他推开店门，消失在浓雾里。
我慢慢转过身，将手中的第6枚戒指放回了原处。
（1）．下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是(５分) （ ）
A．“第6枚戒指”既是行文的线索，又是小说的核心事件，小说以此为题，既形象生动，又鲜明地提示了主旨。
B．文章开头交待母亲喜忧参半，看似闲话，其实是为下文“我”碰落盘子，丢失钻石戒指的情节巧设了伏笔，构思精巧。
C．面对几十、上百的失业者争夺的差事，我仅凭母亲为我赶做了一身整洁的海军蓝而面试过关，暗示了这家珠宝行嫌贫爱富。
D．我被柜台前站着的“一个男人”的神态“吓了一跳”，是因为我对他的不幸遭遇感同身受。他虽然服装褴褛，盯着宝石，但“我”并没有把他当成行窃者。
E．文中两处画线的“什么事 ”的问话，包涵了这个男人复杂的心理过程，可能是胆怯、心虚的试探，可能是明知故问的故作镇定，也可能是准备抵赖、厉声叱责的反问。
（2）．简述小说采用第一人称的有限视角来讲述故事有什么表达效果。(６分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）．这篇小说篇幅虽短，但尺水生波，故事情节曲折多变，极尽摇摆之能事。试列举两处情节摇摆的例子。(６分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）．文中加点的句子“这是我头回工作。现在找个事儿做很难，是不是 ”的潜台词是什么 (2分)请结合文本内容，从不同角度探究作品给予我们的生活启示。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、实用类文本阅读
1２．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题
回想铁生
陈村
除了他的体力精力，除了同情他不能多抽烟，我和他的谈话与常人无异。谈得很快乐。残疾其实并不缺少什么，只是不能实现罢了。他常常想得比人们深入透彻，他有自己的理由和节律。他是小说家，我喜欢读他作品的一个最大的理由是，他的想法和文字明净，不曾神神鬼鬼牵丝攀藤。他的手总是温暖的，宽厚的。他是能超越智和愚的。他不作状，而是常常省察自己的内心。他把自己看轻了，才能去爱自己，爱世界。
史铁生通常并不抱怨，他知道感恩，知道在生的命题下诸多奥义。别人用腿走路，丈量大地。他从腿开始思想，体察心灵。他常常纠缠在那些排遣不开的命题，时间长了，成为习惯和乐趣。他的想法都是经过推理论证的，有明晰的线索可寻。可是，听他说话的人，因为自己的好腿好肾，常常哼哼哈哈的，懒得跟从他的思维。他更多被阅读的是《我的遥远的清平湾》，《我与地坛》，《命若琴弦》。那样的故事只有他能写。读时候想，沧浪之水清兮，可以濯吾缨。
读史铁生的文章，和他谈话，都不会越读越狭隘。他很艰难地从生存的窄缝里走出来，带着豁然开朗的喜悦。我常是站到自己之外，有一种嘲弄自己之流的快乐。他不是，他完整地保存自己，依然快乐。经过那道窄缝之后，快乐肯定不再张扬，应该称为喜悦了。他是用喜悦平衡困苦的人，不容易破灭。许多游戏和他无缘，他不再迷失，可以观赏自己，观赏上帝的手艺。史铁生坦然写他自己，他的一生透明坦荡，读过他作品的人知道他许多往事，也看见他的许多思索。那些困苦，经受血的洗礼后成了他的资源，以此走向内心，走通命定之路，去看他人和世界。他追问，但不控诉，不失态。
这几天重新翻看《病隙碎笔》和他送我的其他书。他将自己拆开，思索许多有关精神的命题。关于上帝和神，关于心魂，关于爱情，关于有无，关于自卑，关于生死。他给世界找到的本质是残疾和爱情：残疾是事物的障碍，爱情是心魂的追求。他将上帝视为同行，窥探上帝作为编剧的手艺。1998年1月，我带女儿去看铁生。铁生打开电脑教她玩著名的吃豆子游戏。他说自己有时也玩两盘。这也是他的生存状态，在死神的追逐下，他飞快行走，一路跳跳蹦蹦地吃下许多豆子。这个轮椅上的人是最勇敢的人，面向真实的人生，不退缩到无知和曲解，不麻痹麻醉自己。他对许多事情兴致盎然，关心新旧科学和新旧哲学，关心今天。他的叙述强调逻辑，推理严密，用论据论证那些看似荒谬的人生命题。他一直在思索：人从哪里来，到哪里去。他从身体的不能去想精神，想灵魂。他的神不是星相或星座，而在自己心中。他是无法站立的人，也是最挺拔正直的人。
2011年1月6日，复旦大学的“史铁生追思会”，屏幕上打出他的肖像。照片上的他那么神采奕奕，宽厚地笑着如同他的作品一样真诚温暖厚重，这样的作家是不会死的。
（文章有删改）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A.陈村得知史铁生去世的消息之后，谢绝了几十家媒体的采访要求，决定自己写文章来纪念史铁生，是因为他觉得只接受媒体采访，让记者写文章不能够真实的反映出史铁生的伟大。
B.史铁生的身体状况很差，除了截瘫不能行走外他还患上了肾脏萎缩，但是史铁生的喜悦和乐趣却正来自于对生命意义的思索和探寻，他追问，但不控诉命运的不公。
C.作者在文中用了较多的笔墨来写自己对史铁生作品的理解和思索，是为了突出史铁生是当代中国最好的作家。
D.陈村在阅读史铁生的作品时，经常能够感受到史铁生从生存的窄缝里走出来，带着的豁然开朗的喜悦。他也对比了自己和史铁生的差距，感到自己的写作有一种嘲弄自己之流的快乐，但并不快乐也并不坦然。
E.史铁生的手总是温暖的宽厚的，照片上的他那么神采奕奕，宽厚地笑着如同他的作品一样真诚温暖厚重，作者这样写是为了说明史铁生超越了生命的苦难，是最挺拔正直的人。
（2）根据作者陈村的回想，史铁生是一个什么样的人？请简要分析。（6分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）文中特别写到了史铁生打开电脑教作者的女儿玩吃豆子的游戏，史铁生自己有时也玩两盘的细节。请简要分析作者这样写的作用。（6分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
史铁生说残疾有可能是这个世界的本质，他将自己拆开，思索许多有关精神的命题。请你就对
“残疾”、“生命”、“有无”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看）法。（8分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第Ⅱ卷 表达题
13．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 （3分） （ ）
A．以文为诗，自昌黎始，昌黎之文别开生面，而至东坡益大放厥词，别出心裁，蔚然成一代之大观。
B．虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。
C．由于自身特殊情况，美术、体育等特长生在专业上多投入一点时间和精力本是无可非议的，但是是否就可以因此而忽视文化课的学习呢？
D．面对晚唐政治上的败落，诗人杜牧替古人担忧，写出了流传千古的《阿房宫赋》。
14.下列各句中，没有语病的一项是 （ 　 ）
A. 肖邦，这个欧洲文化伟人中的一个，他的作品不仅使整个欧洲文化放出异彩，而且为欧洲的音乐增辉。
B．电子机票的普及改变了以往必须面对面的购票方式，没有了时间、空间、地域的限制，这必将给代理人市场乃至航空销售市场格局带来巨大变化。
C．新婚姻法对房产权属这样解释：不管婚前婚后，如果由父母出资买的房子，登记在自己子女名下的，则认定为个人财产，不属于夫妻共同财产。
D．黄岩岛事件的起因是菲律宾方面侵犯中国主权，袭扰中国渔船渔民造成的，中方呼吁菲方应该切实尊重中国主权。
15.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（５分）
如何弥合社会信任链条，是摆在微博面前的现实问题。_________。______ ，________。_____ ，________。______ ，于是，在这个时期，社会化的手段就成为治理微博乱象的“次优选择”。
从现实情况看，市场化的手段在重塑微博公信力上是不得力的
人们寄希望于制度建设的得力
可供选择的力量无外乎三种——政府、市场和社会
于是人们便将目光聚焦在政府和社会上，而政府理所当然成为了首选
然而，制度建设始终跑不过互联网传播平台的飞速发展
呼吁加强法制和信息认证机制建设，完善微博的管理办法
答案　　　　　　　　　　　　
16.请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。（5分）
中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，① 。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，② ，也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③ ，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④ ，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得了⑤ 。
五、作文（60分）
１７．阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）
人生由无数的“刹那”组成，但是并不是所有的刹那都能成为“永恒”。有人刹那顿悟，超越一切，物我两忘，成为永恒的存在；有人忙碌一生，却不知自己身心何处。
请以“刹那与永恒”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：自定立意，自选文体（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。
一．论述文
1．C (注意原文中“在他们这里，崇高与俗常奇妙地纠结在一起”的关键语句。)
2．D ( “成功地把个体生命与历史时间链接起来” 中的“个体生命”应该指谍战英雄的，而非读者的。)
3．A (“麦家的谍战小说借助于影视改编屡获文学大奖”的表述不符合文意。)
二．文言文
4.D（薄：迫近）
5.D（①是交代战况。②写于仲文死里逃生。⑥写于仲文乘胜追击，贼兵投水而死的情况）
6.B（“所从骑战死者十七八”中的“十七八”是分数“十之七八”）
7.（1）檀让全军出动来抵抗，于仲文假装失败逃跑，檀让的军队很骄傲轻敌。（“悉、伪北、
颇”各1分，句意2分）?
（2）席毗罗的军队大败而逃，于仲文乘机追杀，贼兵都投进洙水而被淹死，洙水因此而
断流。（“溃、乘、为”各1分，句意2分）
参考译文
三．诗歌鉴赏
8、 ⑴①动静结合，天空中留有几点残余的星光，空中又飞来一行秋雁，远处传来一声长笛，依稀可见有人背倚着栏杆。“雁横塞”这是动景，“人倚楼”这是静景，动静结合，营造出一幅黯然神伤的画面。
　　②寓情于景，情景交融。天空中留有几点残余的星光，空中又飞来一行秋雁，远处传来一声长笛，依稀可见有人背倚着栏杆，营造出一幅黯然神伤的画面，表达了诗人强烈的思乡之情，情与景自然融合。
　　③烘托，渲染。作者通过寥落的晨星、南归的雁阵、哀婉的笛声、倚楼听笛之人等意象渲染出一幅黯然神伤的画面，饶有情韵，表达了作者深切的思乡之情。
④引发联想，韵味清远。笛声那样悠扬，那样哀怨，让人联想起人生如晨星之易逝的慨叹，还是因见归雁而思乡里、怀远人的情思，那长笛一声引发无穷的联想，使闻者黯然神伤。　（对艺术特点的概括2分，结合诗歌做具体赏析3分。意思对即可。）
9、寄托了诗人思乡归隐的思想感情。理由只要能答出两点即可：
　　㈠寓情于景。篱菊的意象与诗中的南归之雁、时令之秋结合在一起，传达的是思乡归隐的情绪。
　　①篱菊的意象，令人忆起“采菊东篱下”的陶潜，寄托的是归隐三径之心。
　　②诗中把南归之雁、时令之秋结合在一起，传达的是思乡的情绪。
　　㈡尾联借用典以明主旨，写家乡鲈鱼正美，我不归去，却如囚徒般羁留长安，甚是无谓，表示的是归隐事不宜迟的决心，篱菊的意象与之相和谐。
四．小说阅读
15．潜台词是：我理解你找不到工作的难处，但我找到工作也不容易，希望你能把戒指还给我。（2分，意思对即可。）
生活启示探究示例：
①艾艾面对社会经济萧条，生活的窘困，没有自暴自弃，而是通过自己的乐观、开朗，赢得了别人的尊重，也为自己赢得了机遇。可见在困难面前，要保持乐观、向上的心态。
②艾艾在丢失了第六枚戒指后，已经明确判断出是高个子顾客捡走了戒指，但她并没有以恶意揣测他，体谅他的困境，保留了他的自尊，并委婉含蕴地告诉他自己的难处，终于化解了矛盾。可见，即使我们面对有过错了人，也应该宽容、体谅，尊重别人的人格。
（从艾艾的角度主要谈她对工作、生活的态度，如勤奋、乐观等，也可以谈她对待他人的态度，如善良、富有同情心，也可以谈她处理问题的方式，如机智、沉着等；从顾客的角度可以从批评的角度谈面对困境，人不可改变自己的操守，也可以从肯定分的角度谈要理解他人的难处，人应该有起码的良知、理解等；从社会的角度，可以谈维护社会的公平正义等。只要从文本内容出发，言之有理即可。)（共6分，任选三个角度，每个角度2分）
实用类文本
12.（1）B（3分）E（2分）C（1分）其它选项不得分。
【解析】A项：陈村谢绝了几十家媒体的采访要求，决定自己写文章来纪念史铁生，是因为他觉得自己写文章更能反映出史铁生作为人的真实，选项对原因的理解有误。D项：作者对照了自己和史铁生，但并不是在找差距，作者也并没有感到自己并不快乐也并不坦然。选项对文章语句的理解有误。C项：作者在文中用了较多的笔墨来写自己对史铁生作品的理解和思索，是为了说明史铁生以他的存在和作品给人们带来的深刻思考，并不是为了突出史铁生是当代中国最好的作家。选项的逻辑关系比较牵强。E项：作者这样写是为了说明史铁生的超越了生命的苦难，但并不能完全说明史铁生是最挺拔正直的人。选项的表述不够严谨。B项完全符合文意。
（2）①史铁生是一个残疾多病站不起来但是心灵上最挺拔正直的人。（2分）②史铁生是一个超越了自身的苦难爱自己，爱世界，知道感恩，知道生命意义的人。（2分）③史铁生是一个面向真实的人生，不退缩到无知和曲解，不麻痹麻醉自己的最勇敢的人。（2分）
【解析】本题属于筛选信息概括题。题干的问法在于史铁生是一个什么样的人，要求筛选出文章对史铁生生命的评价，根据文意比较容易概括筛选出。
（3）①为了表明史铁生的生存状态。（2分）②表明史铁生在死神的追逐下，以坚强的意志生存与疾病抗争和乐观积极的人生态度。（2分）③表明史铁生对许多事情兴致盎然，没有退缩到麻木无知的颓唐地步。（2分）
13.病句
Ｃ　
14成语
Ｃ　
15 排序３１４２６５
16【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。解题要审清题意要求，理解整个语段含意，抓住关键词“可游、可居、可望”之间的关系，注意层次条理，同时还要注意形式的特点，如一些关联词“不但、也、都是、而且、从而”等在行文中的提示作用。答题时不能离开“居、望、游”三个关键词。答案示例：①“望”最重要。②即便是“居”， ③窗子起着“望”的重要作用。（窗子也很重要。窗子必不可少）④景色都不（尽）相同。⑤丰富的审美感受。