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酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
学习目标
1、理解诗中名句的含义及所包含的哲理。
（重点）
2、理解诗中“用典”手法在文中的作用。
3、深入领会诗歌的思想内容和作者的思想感情。（难点）
4、有感情地背诵默写诗歌。
唐敬宗宝历二年（八二六年）冬，被贬多年的刘禹锡被朝廷召回洛阳，途经扬州，被贬的白居易也从苏州回到了洛阳，他们这场未经约定的偶遇，因为类似的经历，同样的命运，同是天涯沦落人，不禁惺惺相惜，淮南节度使王播在扬州设宴招待，宴会上把酒言欢。
二人兴高采烈、心事大开，过量的饮酒也引发诗情，白居易在酒席上把箸击盘吟诗一首，为刘禹锡的长期被贬鸣不平。
写作背景
《醉赠刘二十八使君》
白居易
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
你为我热情拿过酒杯添满酒同饮共醉，我们一起拿筷子击打盘儿吟唱诗歌。
虽然你诗才一流堪称国手也只是如此，但命中注定你不能出人头地也没有办法。
抬眼看到的人都荣耀体面而你却长守寂寞，满朝官员都有了自己满意的位置而你却虚渡光阴。
也知道你应该被才高名显所累，但这二十三年的损失也太多了。
简析：这首诗表达诗人对刘禹锡的深深理解和真诚劝慰，同时也对其二十三年的坎坷遭遇深表同情和不平。
"诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。"这句是抱怨刘禹锡的怀才不遇。虽然写诗才华横溢，但命运始终让人无可奈何。表达的应该是乐天对刘禹锡悲惨遭遇的同情和愤恨。虽然说命运不可逆转，但实际上是把矛头指向满朝的官吏和当权者的，抱怨他们不珍惜人才。
作者生平
刘禹锡（772－842）字梦得，洛阳人，唐代诗人，文学家，哲学家，被誉为“诗豪”。和柳宗元交谊很深，人称“刘柳”。晚年与白居易并称“刘白”。其诗通俗清新，善用比喻寄托手法，有《刘梦得文集》。他曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。
酬，酬谢。乐天，白居易的字。对“初逢”二字，可以有两种理解，一是未见过面，初次相逢；另一是久别之后，初次相逢。到底是哪一种理解，现在尚无定论。
解题
题目的意思是说刘禹锡在扬州同诗人白居易初次相遇，写这首诗是为了感谢白居易的“赠诗”。
酬∕乐天∕扬州∕初逢∕席上∕见赠
刘禹锡
巴山∕楚水∕凄凉地，
二十三年∕弃∕置身。
怀旧∕空吟∕闻笛赋，
到乡∕翻似∕烂柯人。
沉舟∕侧畔∕千帆过，
病树∕前头∕万木春。
今日∕听君∕歌一曲，
暂凭∕杯酒∕长精神。
朗读
zhǎng
（1）酬：这里是以诗相答的意思。
乐天：指白居易，字乐天。
（2）巴山楚水：泛指今重庆和两湖一带，是作者当年接连被贬之地。
（3）二十三年：作者被贬外地到回归京城长安的时间约为二十三年。
（4）弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。
（5）闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。
（6）翻似：反而像。
（7）烂柯人：传说晋人王质进山砍柴，看见两个童子下棋。看到局终，童子问王质为何不去，王质才惊悟过来，见斧柄已经腐烂。回到家乡，已历百年，无人相识（见《述异记》）。刘禹锡借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。
（8）歌一曲：指白居易作的《醉赠刘二十八使君》一诗。
（9）长(zhǎng)：增长，振作。
理解诗意
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐·刘禹锡
巴山楚水凄凉地，
二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，
到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，
病树前头万木春。
今日听君歌一曲，
暂凭杯酒长精神。
在巴山楚水这些凄凉的地方，我度过了二十三年沦落的光阴。
怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。
沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。
今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。
古诗今译
古诗鉴赏指要：
1、论世知人，了解背景生平
2、把握意象，领会思想感情
3、品味语言，揣摩修辞特点
4、体味意境，领悟艺术境界
1、首联写出了诗人怎样的遭遇？“凄凉地”、“弃置身” 表达了诗人怎样的心情？
合作探究
直抒胸臆。长期被贬的心酸和愤懑。
2、颔联运用了什么写作手法？各表达诗人怎样的情感？有何作用？
闻笛赋：
烂柯人：
怀念旧友。
对岁月流逝、人生短暂或人事变迁的慨叹。
写作手法：
用典
情感：
用典贴切，感情深沉。这两句活用典故抒发自己长期被贬的心境。
贬地之荒避，贬时之漫长。
用典：
即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。
3、颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来被人赞颂，试从诗人描绘的景、思想感情和蕴含的哲理三方面谈谈你的理解。
描绘之景：
放眼望去，大江之上，沉舟的旁边千帆过往，仍有千帆竟发；大自然中，虽有病树，但万木依旧争春。描绘出一幅境界开阔、生机勃勃的画面，给人以鼓舞。
思想感情：
表现诗人历经艰辛，仍保持积极乐观的人生态度。
蕴含哲理：
揭示新陈代谢的自然规律。
（或者“旧事物必将被新事物替代，社会在前进，前景无限美好”。）
表达了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。
5、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情
抒发了作者对自己被贬谪，遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，也表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。
4、尾联看似平淡，其实是点睛之笔。“长精神”三字，含义深刻，表现了诗人的什么？
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
这是一首酬答诗，首联尽述诗人被放逐凄凉之地的 ；颔联诗人运用典故，怀念逝去挚友，并描述自己回乡后恍如隔世的情景，表达了诗人 的感慨；颈联承接颔联而来，形象生动，赋予哲理，表现了诗人 的人生态度；这两句现在也经常被引用来说明 的自然规律。尾联点明 ，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。整首诗沉郁中见豪迈，奔放中有哲思，具有很强的艺术感染力。
心酸、悲凉
悲痛、怅惘
乐观进取
新陈代谢
馈赠原意
内容小结
尾联：
首联：
板书设计
抒情
凄凉
弃置
长期遭贬，
遭遇坎坷
颔联：
用典
向秀作赋
王质烂柯
——悲痛感叹
颈联：
比喻
沉舟
病树
——开朗豁达
点题
歌一曲
长精神
——坚忍不拔
——辛酸愤懑
归来感慨，
世事变迁
感叹身世，
展望未来
感谢赠言，
振作精神
课堂检测
1、诗中运用典故抒发作者对老友的怀念以及岁月流逝、人事全非的句是： ， 。暗示出自己贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。
一、理解性填空。
怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
2、诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是 ， 。
沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
3、诗中点明酬赠题意，抒发作者感情的句子是 ， 。
今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神
二、简答。
1、白居易称赞这首诗的颈联“神妙”，将思想性和艺术性巧妙妙融为—体，景、情、理结合，请你任选角度对此联进行赏析。并说说你从这句诗中领悟到了什么？
示例一：用“沉舟”和“病树”比喻遭貶谪的自己，用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们，表达了对自己身世的感慨之情。
示例三：这两句诗告诉我们社会总是向前发展的，新事物必将代替旧事物，表达作者乐观向上的精神。
示例二：借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。 意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来定会比現在更好。
1）人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来（要有坚定的意志和必胜的信念）；
2）痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头。
2、颔联运用两个典故，简述典故及其作用。
（1）闻笛赋（向秀作赋）。
作用：怀念已故去的友人（或表达对新旧凋零的伤痛，人事全非的怅惘）。
（2）烂柯人（王质烂柯）。
作用：表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情（或暗示自己被贬谪时间长久，对世事变迁的怅惘）。
3．这首诗虽含忧伤，但更见豁达，请作简要分析。
②但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。
①“沉舟”、“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；
1、对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）
A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。 B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。 C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
三、赏析题。
（ B项正确理解是：运用两个典故，表达诗人对受害友人的悼念，对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲痛怅惘之情）
B
2、下面对诗歌理解和分析不正确的一项是( )
A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。
B.一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人贬谪请地之偏，贬谪时间之久。
C.三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情；“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。
D.“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
(一二句没有点明酬答题意×)
B
3、下面理解错误的一项是（ ）
A、首联叙写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了，与朋友一来一往之间显示出推心置腹的亲切关系。
B、颔联用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间之长，又表现了世态的变迁以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。
C、颈联诗人以“沉舟、病树”比喻自己。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的：“莫道桑榆晚，为霞犹满天。”他这棵病树仍要重添精神迎上春光。
D、尾联点明了酬答白居易的题意。意思是说今天听了你的诗歌不胜感慨，姑且借酒浇愁吧。
（尾联意思是说，今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！）
D
4、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是：（ ）
A.首联“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历，流露出诗人压抑已久的愤激心情，为全诗定下了感情基调。 B.颔联用典贴切，感情深沉，“闻笛赋”表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹，“烂柯人”表达了诗人对故友的怀念。 C.颈联景、情、理相结合，对举“舟”“帆”与“树”“木”，体现了诗人豁达的胸怀和奋发进取的精神，同时喻含新事物不断涌现的理趣。 D.尾联点明馈赠原意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，“长精神”三字含义深刻，表达了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。
B
《学习酬赠诗有感》
乐天赠诗悲愁肠，
梦得酬诗志昂扬，
进退得失奈若何，
人生需要正能量！
