(共25张PPT)
阅读与思考
1、阅读教材 P36的实例分析及思考交流止。
2、思考问题
你能否说出y随x如何变化?
德国著名心理学家艾宾浩斯研究数据
时间间隔 记忆保持量
刚刚记忆完毕 100%
20分钟之后 58.2%
1小时之后 44.2%
8-9小时之后 35.8%
1天后 33.7%
2天后 27.8%
6天后 25.4%
一个月后 21.1%
… …
保持量(百分数)
天数
1 2 3 4 5 6
0
20
40
60
80
100
艾宾浩斯遗忘曲线
问题1、 作出下列函数的图象,并指出图象的变化趋势:
O
x
y
y
O
x
O
x
y
-1
y
O
x
问题2、你能明确地说出“图象呈逐渐上升或下降趋势”的意思吗?
在某一区间内,
图象在该区间呈上升趋势
当x的值增大时,函数值y也增大
图象在该区间呈下降趋势
当x的值增大时,函数值y反而减小
结论: 函数f (x)在给定区间上为递增的。
O
x
y
如何用x与 f(x)来描述上升的图象?
如何用x与 f(x)来描述下降的图象?
结论: 函数f (x)在给定区间上为递减的。
O
x
y
x
y
O
y=f(x)
x1
x2
f(x1)
f(x2)
那么就说y= f(x)在区间I上是单调增函数.
一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,
区间I A. 如果对于区间I内的任意两个值
x1,x2,当 x 1<x2 时,都有 f(x1)<f(x2)
y
f(x1)
f(x2)
x1
0
x2
x
那么就说y= f(x)在区间I上是单调减函数.
一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,
区间I A. 如果对于区间I内的任意两个值
x1,x2,当 x 1<x2 时,都有 f(x1)>f(x2)
如果函数y=f(x)在区间I是单调增函数或单调减函数,那么就说函数y=f(x)在区间I上具有单调性.
单调增区间和单调减区间统称为单调区间.
单调区间
证明:
(条件)
(论证结果)
(结论)
练一练
例3、求证:函数 在区间
上是单调增函数.
证明:设 是(0,+∞)上的任意
两个实数,且 .
单调递增区间:
单调递减区间:
x
y
2
1
o
【练习】:
1、判断函数f(x)=1/x在(-∞,0)上是增函数还是减函数?并证明你的结论.
【想一想】:能否说函数f(x)=1/x在(-∞,+∞)
上是减函数?
答:
不能. 因为x=0不属于f(x)=1/x的定义域.
减函数
2、判断函数f(x)=1/x在(0,+∞)上
是增函数还是减函数?并证明你的结论.
减函数
用定义证明函数的单调性的步骤:
(1). 设x1<x2, 并且是某个区间上任意二个值;
(2). 作差 f(x1)-f(x2) ;
(3). 判断 f(x1)-f(x2) 的符号:
(4). 作结论.
① 分解因式, 得出因式x1-x2 .
② 配成非负实数和.
解题步骤
1. 概念
2. 方法
定义法
图象法
小结
作业:
课本
第39页 A组第4,5题。
思考:如果函数在(-∞,a)上是单调递增函数,
在[a,+ ∞)上也是单调递增函数,那么该函
数在(-∞, +∞)是不是单调递增函数?
提示:考虑分段函数。
Good bye……
人
日期
图2-15
y
x
图2-16
-2.3