第一单元第2课时 十几减9（课件） 数学 一年级下册 青岛版(共19张PPT)

(共19张PPT)
《十几减9》练习
青岛版小学数学一年级下册
你
会
算
吗
14-9=
和你同桌说一说计算方法。
你
会
算
吗
18-9=
用“想加算减”法算一算。
9
因为：9 +（ ）= 18
9
所以：18 - 9 =（ ）
9
第一局：基础知识大考验
1.让我拿走9根，还剩几根？
11-9=
2
15-9=
6
先圈一圈，再计算
2.先算一算，再比一比。
2+9=
11-9=
5+9=
14-9=
6+9=
15-9=
8+9=
17-9=
温馨提示:
仔细观察上下两个算式，你有什么发现吗？
11
14
2
5
15
17
6
8
如果十几减9不会了，我们可以借助什么来思考呢？
减法中的被减数是加法中的和。和减一个加数等于另一个加数。
计算十几减9时我们可以“想加法算减法”。
11－9
14－9
15－9
17－9
12－9
13－9
16－9
19－9
=2
=6
=3
=7
=5
=8
=4
=10
3.跳木桩
要想得冠军，计算时要既对又快！
4+3○17-9 14-3○15-5
15-9○5+9 16-10○13-9
7+8○9+6 12-0○0+12
＞
＜
＝
＞
＜
＝
4.比一比（在○里填＞、＜或＝）
先计算再比较！
第二局：生活问题大比拼
14-9＝5（枝）
1.看图列算式。
16-9＝7（本）
2.解决问题。
=
（只）
16
—
9
7
=
（面）
14
—
9
5
3.填表格。
4
8
9
你能完整的说说每个问题吗？
原来有13个桃子，吃了9个，还剩多少个？
怎样列算式解答？你是怎样算出得数的？
13-9=4
原有的-吃了的=还剩的
第三局：智力问题我最棒
1.看图列算式。
温馨提示:
（1）要解决“大树后面有几只小鸡”，需要哪两个数学信息？
（2）怎样求“摘走了几个果子？”
15
9
6
—
=
18
9
9
—
=
观察这些算式，
你发现了什么？
2.巧算十几减9。
11 － 9 =
12 － 9 =
13 － 9 =
14 － 9 =
15 － 9 =
16 － 9 =
17 － 9 =
18 － 9 =
2
3
4
5
6
7
8
9
11 － 9 = 2
12 － 9 = 3
13 － 9 = 4
14 － 9 = 5
15 － 9 = 6
16 － 9 = 7
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
11 － 9 = 2
12 － 9 = 3
13 － 9 = 4
14 － 9 = 5
15 － 9 = 6
16 － 9 = 7
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
。
巧算“十几减9”的方法：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。
为什么差比被减数个位上的数多1？你知道这个1从哪里来吗？
2.巧算十几减9。
差比被减数个位上的数多1。
温馨提示：看一看，差和被减数的个位有什么关系？
2.巧算十几减9。
13-9=（ ）+（ ）=（ ）
15-9=（ ）+（ ）=（ ）
12-9=（ ）+（ ）=（ ）
18-9=（ ）+（ ）=（ ）
4
3
1
6
5
1
2
1
8
1
3
9
梳理总结，提升认知
1.通过本节课的练习，你能熟练的说出十几减9的计算方法吗？
2.在今后的学习中，我们要学会发现规律，用多种方法解决问题。
梳理总结，提升认知
1.通过本节课的练习，你能熟练的说出十几减9的计算方法吗 ？
2.在今后的学习中，我们要学会发现规律，用多种方法解决问题。
你们真棒，继续努力！