15 女娲补天 同步练习（含答案）

15?*女娲补天 学生版
课前 自主预习
◎自主学习
一、一锤定音。（把正确的读音打“√”）
女娲（ｗā ｗō） 熄灭（qī ｘī）
塌下（ｔā ｔāｎ） 挣扎（ｚá ｚｈá）
冶炼（ｚｈì ｙě） 窟窿（ｌoｎɡ ｌóｎɡ）
二、开心辞典。（查字典填空）
◎整体感知
三、初知内容。（读课文填空）?
课文讲述的是远古时候的造人之神——女娲为了拯救 之中的人们，冒着生命危险 的故事。赞扬了女娲 、 的品质及不怕 、甘于奉献的精神。
课中 导学导练
◎随堂测评
四、词语盘点。（照样子，写词语）
1.AABB式的词：
2.AABC式的词：
五、穿针引线。（在括号里填上恰当的关联词）
虽然……但是…… 因为……所以……
1.（ ）天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了，（ ）天上的大窟窿还在喷火。
2.（ ）女娲补好了天，（ ）人们又过上了幸福的生活。
六、句子作坊。（按要求写句子）
1.补天怎么会是一件容易的事呢？（换一种说法，意思不变）
2.远远的天空中露出一个黑黑的大窟窿。（缩写句子）
课后 能力提升
◎课时作业
课内阅读。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
1.填写恰当的量词。
一（ ）泉水 一（ ）纯青石 一（ ）碎石 一（ ）窟窿
2.女娲补天要用 、 、 、 和 五种颜色的石头。
3.在说法正确的句子后面打“√”。
（1）女娲寻找五彩石可谓历经千辛万苦，她真是个不怕困难的人。（ ）
（2）女娲是一个做事讲究策略的人。（ ）
（3）女娲为了拯救人类，不放弃、甘于奉献，她真了不起！（ ）
4.《女娲补天》的故事（ ）
A.告诉我们天是怎样形成的。
B.告诉我们五彩云霞的来历。
C.是个神话，是古人想象出来的。
D.是历史上真实存在的事。
15?*女娲补天 教师版
课前 自主预习
◎自主学习
一、一锤定音。（把正确的读音打“√”）
女娲（ｗā√ ｗō） 熄灭（qī ｘī√）
塌下（ｔā√ ｔāｎ） 挣扎（ｚá ｚｈá√）
冶炼（ｚｈì ｙě√） 窟窿（ｌoｎɡ√ ｌóｎɡ）
二、开心辞典。（查字典填空）
◎整体感知
三、初知内容。（读课文填空）?
课文讲述的是远古时候的造人之神——女娲为了拯救水深火热之中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质及不怕危险、甘于奉献的精神。
课中 导学导练
◎随堂测评
四、词语盘点。（照样子，写词语）
1.AABB式的词：零零星星 整整齐齐 开开心心 干干净净 安安静静
2.AABC式的词：熊熊大火 栩栩如生 夸夸其谈 彬彬有礼 炎炎夏日
五、穿针引线。（在括号里填上恰当的关联词）
虽然……但是…… 因为……所以……
1.（虽然）天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了，（但是）天上的大窟窿还在喷火。
2.（因为）女娲补好了天，（所以）人们又过上了幸福的生活。
六、句子作坊。（按要求写句子）
1.补天怎么会是一件容易的事呢？（换一种说法，意思不变）
补天不会是一件容易的事。
2.远远的天空中露出一个黑黑的大窟窿。（缩写句子）
天空中露出窟窿。
课后 能力提升
◎课时作业
课内阅读。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
1.填写恰当的量词。
一（眼）泉水 一（种）纯青石 一（些）碎石 一（个）窟窿
2.女娲补天要用红、黄、蓝、白和青五种颜色的石头。
3.在说法正确的句子后面打“√”。
（1）女娲寻找五彩石可谓历经千辛万苦，她真是个不怕困难的人。（√）
（2）女娲是一个做事讲究策略的人。（ ）
（3）女娲为了拯救人类，不放弃、甘于奉献，她真了不起！（√）
4.《女娲补天》的故事（ C ）
A.告诉我们天是怎样形成的。
B.告诉我们五彩云霞的来历。
C.是个神话，是古人想象出来的。
D.是历史上真实存在的事。