(共20张PPT)
小学美术上教版第五册第二单元我爱我家
4、我的小像框
上海市闵行区实验小学 许令令
设计与制作
讨论与发散
欣赏与交流
讨论：
像框的作用
展示照片、摆设品、美化环境
我的小像框
像框造型
作 品
1、利用彩纸及废旧材料制作一个小像框。
2、巧妙运用各种材料和方法装饰小像框。
步 骤
1、设计制作像框。
2、插入照片。
3、装饰像框。
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c上海市二期课改小学美术教材（上教版）教学设计方案
第五册 第二单元（我爱我家）
课题名称： 我的小像框
教学类别： 综合纸工
课时建议：约1—2 课时
教学目标：
知识与技能：了解像框的功能和式样，学会用彩纸或其他材料，剪贴、切挖、折叠等方法，为自己的照片或作品设计制作有特色的小像框。
过程与方法：在制作小像框的过程中，了解像框的作用及常见式样，学习选材、设计与创意制作的方法。
情感态度与价值观： 感受像框造型的装饰美感，养成善于搜集材料的习惯，增强美化生活的意识和能力，体验成功的快乐。
教学重点：利用各种材料设计、制作像框。
教学难点：有创意的像框造型。
教学准备：
学具： 各色彩纸、剪刀、胶水、照片、废旧材料等。
教具： 卡纸、范作、课件等。
作业要求：
基础层面： 利用彩纸及搜集到的废旧材料，以剪贴、切挖、折叠等方法设计并制作一个小像框。
拓展层面： 合理、巧妙地运用材料，有创意地设计、制作造型新颖，色彩协调的小像框。
教学过程：
1、 欣赏与交流
1、 利用多媒体演示：
1 拍摄生活场景，定格出一张照片；
2 用多媒体变化出像框；
3 同一照片用不同像框装饰。
2、 小组讨论并交流像框的作用。
1 展示照片；
2 摆设、美化环境。
3、揭示课题。
预期学习效果：了解像框的作用。
2、 讨论与发现
1、 利用多媒体演示不同类型的像框，讨论像框的造型：心形、方形、长方形、圆形等；各种具象造型，如动物形象、植物形象等。
2、 欣赏教材范作，讨论像框与照片内容的搭配。
3、 教师或师生演示：
1 依据照片设计像框式样；
2 切挖彩纸，留出照片的位置；
3 巧用材料进行装饰。
4、讨论废旧材料的利用。
预期学习效果：了解像框的造型样式及制作方法。
3、 构思与创作
1、 学生分组构思、讨论：
1 准备做怎样的像框？
2 照片的位置怎样安排？
2、 学习像框立体支架的制作。
1 各自说说家中的像框是如何支撑的？
2 立体支架的制作方法。
3、 学生创作，教师巡回指导。
4、 作业要求：
1 像框与照片的搭配要合理、协调。
2 用画画、剪剪、贴贴的方法设计、制作像框。
3 可以利用废旧材料进行装饰。
预期学习效果：发挥想象、设计制作有个性的像框。
4、 展示与交流
1、 创设情境：像框设计展。
2、 学生自评、互评。
3、 教师讲评，小结。评价内容：
1 像框与照片内容是否相配。
2 像框的造型是否有创意。
3 像框的材料是否独特、合适。
4 像框的色彩是否协调。
4、 好朋友间互赠像框。
预期学习效果：能欣赏、评价作品，体验成功的快乐。
