(共31张PPT)
A
a
Unit 3 What would you like
PB Let's learn
人教PEP 五年级上册
崔老师优质课件
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Let’s sing
ice cream
hamburger
salad
tea
sandwich
salad
sandwich
ice cream
hamburger
tea
Game time
Role play
崔老师优质课件
What would you like to eat/drink
I’d like ...
Do you like ice cream
Lead in
Why
ice cream
Because it’s
sweet
Presentation
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sweet
含糖的甜的
/swi t/
I love ice cream. It’s _________.
sweet
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Lead in
Presentation
Ice cream. It's sweet.
What‘s your favourite food
What‘s your favourite food 这是询问对方最喜欢的食物的重要句式, 回答句型一般是：直接说出食物或My favourite food is ...,
sweet
favourite
/ fe v r t/
特别喜爱的
Presentation
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healthy
健康的
/ helθi/
I love vegetables. They’re _________.
healthy
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Lead in
Presentation
Salad. It's healthy.
What‘s your favourite food
healthy
Presentation
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fresh
新鲜的
/fre /
My favourite food is tomatoes.
They’re ______and healthy.
fresh
Presentation
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delicious
美味的
可口的
/d l s/
My favourite food is salad. It’s fresh, delicious and healthy.
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Lead in
Presentation
Hamburgers.
They’re delicious.
What‘s your favourite food
delicious
Presentation
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hot
辣的
辛辣的
/h t/
I don’t like peppers. They’re ______.
hot
根据指令说出单词并拼读出来哦！
Game time
sweet
hot
delicious
hot
fresh
healthy
healthy
delicious
sweet
fresh
Watch out for the tiger! 小心老虎哦！
当你看到一个单词或短语， 请大声读出来， 当你看到一只老虎， 赶紧抱头并说“No”
Game time
Listen and number
（ ）
1
（ ）
2
（ ）
3
（ ）
4
（ ）
5
Presentation
Group work
四人一组， 角色扮演，轮流练习对话！
__________, It's ______.
What's your ________ food
Ice cream
sweet
favourite
崔老师优质课件
Practice
They're ______.
sweet
It's very _______.
delicious
They're ____.
hot
They're _______.
fresh
pepper
vegetable
chicken
ice cream
cake, candies
I love ice cream. It's sweet.
What about you
Lead in
Practice
崔老师优质课件
I don’t like peppers. They’re hot.
What about you
Choose and say.
Lead in
Practice
崔老师优质课件
两人一组，互相
询问最喜欢的食物
What’s your favourite food
...It’s/They’re ...
Game time
Draw and play
1. 每人画出一个自己最喜欢的食物图片。
2. 老师收集图片并打乱放在一起，
3. 每次抽出一张并展示给所有人看， 画该图片的主人看到后站起来，全班一起问他What’s your favourite food 该同学则根据自己的画回答并说明理由。
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Practice
根据图片补全单词
h__
de_____
ot
sw___t
h_____
licious
ee
ealthy
fr____
esh
Practice
( ) 1. A. sandwich B. sweet C. hot
( ) 2. A. favourite B. salad C. hamburger
( ) 3. A. healthy B. delicious C. vegetable
( ) 4.A. sweet B. healthy C. ice cream
( ) 5. A. water B. fresh C. tea
选出不同类的一项
A
A
C
C
B
Practice
( ) 1. -What's your favourite food
A.Chicken. B. Tea. C. Orange juice
( )2. - I like chicken. ______ delicious.
A. It B.It’s C. They’re
( ) 3.My favourite food _____ tomatoes.
A./ B. is C. are
选择正确的单词
A
B
B
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Summary
学习词汇：sweet, fresh, healthy, delicious, hot
句型：What's your favourite food
I love____. It's/They 're_____.
Homework
1. 听录音跟读learn 部分单词和句型。
2. 抄写本节课5个单词每个一行并默写。
3. 模仿Draw and play部分和同桌进行游戏。
4. 完成配套练习
崔老师优质课件
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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】
Unit 3 What would you like PB Let's learn同步练习
口语训练
看图， 快速说出下列单词，可以两人一组， 一人指一人快速说出并拼读出单词。
delicious, delicious 美味的，
d-e-l-i-c-i-o-u-s delicious
... 甜的， ...
选一选， 说一说，创编对话。
A: What's your favourite food/drink
B: _____. It’s/They are ...
画出自己喜欢和不喜欢的食物， 然后说一说。
It’s/They’re ________. It’s/They’re ________.
I like/love ... It’s /They are...
I don’t like ...It’s /They are...
笔试训练
根据图片完成单词。
It’s It’s
They’re They’re
They’re
选择题。
( ) 1. -What's your favourite _______
eat B.food C.to drink
( )2. - I like apples. ______ sweet.
A. It B.It’s C. They’re
( ) 3.-What’s your favourite drink -_____.
Chicken. B. Salad. C. Orange juice
( )4. -______ favourite food is salad.
A. I B. My C. Me
问答配伍。
( )1. Have some hamburgers please.
( )2. What would you like to eat
( )3. What's your favourite food
( )4. Do you often eat hamburgers
( )5. What's your favourite drink
No, I don’t. B.Thank you. C. Tea. D.Chicken. E. I’d like some beef.
阅读对话， 判断正误。
Amy: What's your favourite food, John
John: I like beef, chicken and fish .
Amy: What's your favourite fruit
John: I like pears. They're sweet. What about you
Amy: I like grapes.
John: I don't like grapes. They're sour.
I like orange juice. It's fresh and healthy.
Amy: Me too. Orange juice is tasty.
( )1. John likes beef and pork.
( )2. Pears are Amy's favourite fruit.
( )3. Amy likes grapes.
( )4. Orange juice is healthy.
( )5. Amy and John like orange juice.
参考答案
口语略
口语略
口语略
1. sweet 2. delicious 3. hot 4. healthy 5. fresh
BCCB
BEDAC
××√√√
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人教PEP英语五年级Unit 3 What would you like PB Let's learn课时教案
课题 PB Let’s learn 单元 Unit 3 学科 英语 年级 五上
学习目标 能听说读写核心单词sweet, fresh, healthy, delicious, hot等。2. 能够正确运用句型What's your favourite food I love____. It's/They 're______. 对最喜欢什么食物进行问答。3. 能够根据图片完成句子然后说一说，进行对话练习， 通过游戏，音视频，课堂练习等巩固单词和句型等。
重点 能听说读写核心单词sweet, fresh, healthy, delicious, hot 能分辨可数名词和不可数名词， 可数名词的单复数形式等
难点 能够在创设的情境中正确运用句型What's your favourite food I love____. It's/They 're______. 对最喜欢什么食物进行问答。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up 歌曲：What would you like to eat song 歌曲热身并引入主题
Presentation and practice Game time：热气球， 复习单词。Role play：What would you like to eat/drink 呈现一些学过的食物饮品图片， 学生大胆进行问答 - I’d like ...Lead in：呈现图片，Do you like ice cream Why Because it’s sweet. 引出新单词。Presentation: 呈现图片， 讲解单词sweet; 情景句子补充等讲解和运用句型。Presentation: 呈现learn部分场景图， 播放对话， 引出新知，What‘s your favourite food 讲解新单词favourite， 这是询问对方最喜欢的食物的重要句式, 回答句型一般是：直接说出食物或My favourite food is .Presentation: 类似方法讲解其他单词fresh, healthy, delicious, hot， 通过生词讲解， 书写规范， 音标拼读， 音频跟读等， 帮助学生理解和记忆单词， 通过句型帮助学生巩固， 学以致用。 Game time：蜜蜂先生， 快速读出单词。Game time：Watch out for the tiger! 小心老虎哦！当你看到一个单词或短语， 请大声读出来， 当你看到一只老虎， 赶紧抱头并说“No。听音频补全learn部分句子。巩固句型。Pair work：四人一组， 角色扮演，轮流练习对话。Listen and number：听音给图片标序， 听音标序并说出中文意思.Look, write and say: 播放动画， 展示范例。Practice：展示图片， 读题， 补全句子， 模仿进行说一说。Choose and say.：展示图片， 两人一组，自由练习 I don’t like peppers. They’re hot. What about you 或I like ... Game time：Draw and play: 游戏规则讲解。Practice： 根据图片单词。Practice: 选出不同类的一项。Practice: 选择正确的单词Let’s sing: What’s your favourite food 导入话题， 呈现新知结合多种方式学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容听力练习语言知识学习小组合作，练习对话游戏， 让学生保持学习热情课堂巩固在旋律中巩固句型
Summary and Homework summary学习词汇：sweet, fresh, healthy, delicious, hot句型：What's your favourite food I love____. It's/They 're_____.Homework1. 听录音跟读learn 部分单词和句型。 2. 抄写本节课5个单词每个一行并默写。3. 模仿Draw and play部分和同桌进行游戏。4. 完成配套练习 对本课堂知识点的总结对学习成果的巩固。
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