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总 复 习
第2课时
万以内数的认识及加减法
青岛版二年级数学下册
万以内数的认识及加减法
万以内数的认识
万以内数的加减法
数的
组成
读写法
加法
口
算
笔
算
解决实际问题
数数
近似数
数的组成
整百、整千数的加减法
读法
写法
减法
数位顺序表
大小比较
读数方法:
1、从 位起,按照数位顺序读;
2、千位上是几就读 ,百位上是几就读 ,十位是几就读 ,个位上是几就读 ;
3、中间有一个 0 或 两 个 0,只读
零 。
4、末尾不管有几个0,都 。
高
几千
几百
几十
几
一个
不读
写出下面各数。
二千七百
四千六百
三千零八十九
五千
六千零五
二千八百零六
写作:2700
写作:4600
写作:3089
写作:5000
写作:6005
写作:2806
书123
1、从高位起,按照数位顺序写。
(几千就在千位上写几,几百就在百位
上写几,几十就在十位上写几,几个就
在个位上写几。)
2、中间或末尾哪一位上一个也没有,
就在那一位上写0。
万以内数的写法
700
80
210
620
1000
520
130
200
560
1500
6000
880
2000
2000
9000
写出下列数的近似数。
(1)我们学校有学生1952人,约 人。
(2)滨海大桥长2052米,约 米。
(3)一篇文章有8978个字,约 个字。
573+318=891
二、你问我说
加法
减法
5 7 3
+ 3 1 8
————
8 9 1
验算:
交换两个加数的位置。
3 1 8
+ 5 7 3
————
8 9 1
用和 减其中的 一个加数。
8 9 1
-3 1 8
————
5 7 3
8 9 1
5 7 3
你想怎样验算?
1
1
·
891-264=
验算:
8 9 1
- 2 6 4
————
6 2 7
627
6 2 7
+ 2 6 4
————
8 9 1
8 9 1
- 6 2 7
————
2 6 4
8 9 1
8 9 1
2 6 4
2 6 4
减法
加法
二、你问我说
怎样检查呢?
继续
.
.
1
填一填
按规律填数。
(1)1900、 1800、 1700、( )、
( )、( )。
(2)3000、 3010、 3020、( )、
( )、( )。
1600
1500
1400
3030
3040
3050
800-286-327=187(只)
答:还剩187只没完成。
举例:可以买178元的上衣和218元的裤子。
列式为:178+218=396(元)
答:这两件衣服需要396元。
通过这节课的复习,你有哪些收获呢?
能谈谈你的感受吗?
谢谢指导!