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六年级 上册
第三单元
分数除法复习课
※ 分数除法的意义
分数相乘,分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分再计算。
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
请你结合习题说一说,分数乘法、分数除法应该怎样计算?
3
4
2
5
× =
2
3
5
6
× =
7
9
×18=
3
10
3
4
÷ =
5
9
5
6
÷ =
7
9
21÷ =
3
10
2
5
÷ =
5
9
2
3
÷ =
6
11
12
5
÷ =
3
10
5
9
14
2
5
2
3
27
3
4
5
6
5
22
说出下面各数的倒数。
※ 倒数
2
7
5
1
3
1
15
8
下面各题怎样简便就怎样算。
※ 四则混合运算和简便运算
+ + +
5
7
5
6
2
7
1
6
×( + )
1
3
1
15
1
12
=( + )+( + )
=1+1
=2
5
7
5
6
2
7
1
6
= ×( + )
= ×
=
15
1
12
5
15
1
12
1
12
4
36
1
下面各题怎样简便就怎样算。
※ 四则混合运算和简便运算
3.7× +1.3÷
6
5
5
6
÷(3- - )
1
4
8
13
5
13
=(3.7+1.3)×
=5×
=6
6
5
6
5
= ÷[3-( + )]
= ÷[3-1]
= ÷2
=
1
4
13
8
13
5
1
4
1
4
1
8
选一选,你会列式吗?
六(1)班有男生15人,女生20人, ?
(1)男生是女生的几分之几?
(2)女生是男生的几分之几?
(3)男生比女生少几分之几?
(4)女生比男生多几分之几?
15÷20=
20÷15=
(20-15)÷20=
(20-15)÷15=
※ 问题解决一
一列火车的速度是180千米/时。一辆小汽车的速度这列火车的 ,是一架喷气式飞机的 。这架喷气式飞机的速度是多少?
※ 问题解决二:两个单位“1”的分数应用题
答:这架喷气式飞机的速度是900千米/时。
5
9
1
9
180× ÷ =900(千米/时)
5
9
1
9
※ 问题解决二:两个单位“1”的分数应用题
三个同学跳。小明跳了120个,小强跳的是小明跳的 ,小亮跳的是小强跳的 。小亮跳了多少个?
120× × =50(个)。
5
8
2
3
5
8
2
3
答:小亮跳了50个。
※ 问题解决三:出现两个未知量的分数应用题
某校六年级共有270人,男生人数是女生人数的 ,六年级男生、女生各有多少人?
4
5
解:设六年级女生人数是x人。
x+ x=270
x=270
x=150
4
5
9
5
150× =120(人)
4
5
答:六年级男生有120人,女生有150人。
※ 问题解决四:利用抽象的“1”解决问题
服装厂接到一批订单,第一车间单独做需要25天完成,第二车间单独做需要20天完成,如果两个车间同时做这批订单,多少天可以完成?
答:11 天可以完成。
1
9
1÷( + )=11 (天)
1
9
25
1
20
1
(1)一家服装店卖出两件不同的衣服,售价都是240元,按成本价计算,其中一件赚了 ,另一件亏了 ,售出衣服后,商店是赚了还是亏了?差额是多少?
240÷(1+ )=200(元)
两件衣服的成本分别是
1
5
240÷(1- )=300(元)
200+300-240×2=20(元)
答:商店亏了,差额是20元。
1
5
(1)一家服装店卖出两件不同的衣服,售价都是240元,按成本价计算,其中一件赚了 ,另一件亏了 ,售出衣服后,商店是赚了还是亏了?差额是多少?
1
5
1
5
两件衣服的成本分别是:
200+300-240×2=20(元)
答:商店亏了,差额是20元。
240÷(1+ )=200(元)
1
5
240÷(1- )=300(元)
1
5
(2)用 千克小麦可以磨出 千克面粉,每千克小麦可以磨面粉( )千克,要磨1千克面粉需要小麦( )千克。
9
10
3
4
÷ = (千克)
6
5
10
9
3
4
÷ = (千克)
5
6
10
9
3
4
5
6
6
5
(3)六年级三个班学生给山区的小学捐献图书。二班捐献的本书是一班的 ,三班捐献的比二班少 ,一班和三班共捐献图书188本,那么这三个班共捐献图书多少本?
解:设二班有图书x本。
188+96=284(本)
答:这三个班共捐书284本。
8
13
2
3
x÷ +(1- )x=188
x=188
x=96
13
8
2
3
24
47
《分数除法》单元小测
《分数除法》专项突破
这节课你有哪些收获?