三年级科学下册第五单元测试卷
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一、 填空(30分)
1.( )和( )会影响我们的生活,预知( )会给我们的生活带来便利。
2.( )利用各种仪器对天气进行观测,并将数据进行分析,便可形成( )。
3.( )用于记录风向、风速等气象数据;( )用来测量一段时间内的降水量;百叶箱里放有( )、( )等多种仪器,可以测量空气的温度和湿度。
4.除了( ),气象观测站还要通过( )、( )等手段获得更全面、更准确的数据。
5.气象站应建在校园中比较( )、( )的地方,远离高大建筑。
6.风向仪的指向代表( )。例如,风从北方吹向南方,风向仪则指向( )。
1.实施计划包括( )、( )。
2.观测天气可以从天气( )、( )、( )、动植物的活动情况等进行多方面的( )并( ),并将自己的( )与大家分享。
3.根据观测的( ),对原有计划进行( )。制订可实施的( ),将观测结果用( )记录下来。( )两周并坚持( ),以便获得更多的数据。
二、判断(20分)
1.百叶箱不仅能测量空气的温度,还能测量空气的湿度。()
2.气象站应该建在校园中比较平坦、开阔的地方。()
3.我们每次使用雨量器之前,都要保证瓶中水面与瓶身的刻度线相重合。()
4.雨量器里面的漏斗是用来收集雨水的,根据容器中雨水的高度值可以计算降水量。()
5.云、雨、雪、冰雹都是降水的形成原因。()
6.观测天气太累了,不用长期观测,偶尔观测一次就行。()
7.风向仪应该放在离地面约2.5米的地方。()
8.测量降水量时,我们应该把雨量器放在大树下面。()
9.观测天气不是一天两天的事,需要长期坚持。()
10.在实行观测天气的活动时,必须要制订可实施的观测计划,并将观测结果记录下来。()
三、选择(20分)
1.气象观测站的主要观测手段有( )。(多选)
A.地面观测B高空气象观测
C.气象卫星探测D.推测
2.你认为气象站建在( )最合适。
A.操场B.教学楼旁边C.自行车棚D.教室里
3.我们在使用雨量器之前,应该( ),用尺子量出( )的高度。
A.保证瓶中水面与瓶身刻度重合
B.保证雨量器的干净整洁
C.从起始刻度线到瓶中水面的高度
D.从起始刻度线到瓶盖的高度
4.风向仪的特点是( )。(多选)
A.两头一样重B.一头重一头轻
C.箭头指向是风吹来的方向D.风从北方吹向南方,风向仪则指向南方
5.假如你是学校气象站的小站长,你会从( )这几方面来观测天气状况。(多选)
A.风向B.风力C.气温D.降水量E.云量
6.气象站的观测中,可能会用到的工具有( )。(多选)
A.测风塔B.雨量器C.风向仪D.《谚语大全》
E.百叶箱F.望远镜
7.我们可以从( )方面制订观测的实施计划。(多选)
A.天气阴晴B.气温C.风力D.动植物的活动情况
8.经过绘制气温分析图,我们会发现( )。(多选)
A.气温变化是有规律的B.气温变化无迹可寻
C.相邻时间段温度都差不多
9.下雨的时候,动物的异常表现有( )。(多选)
A.燕子低飞B.蚂蚁搬家C.蜘蛛收网
10.已经知道某地本月1日28摄氏度,4日26摄氏度,8日25摄氏度,那么12日最有可能是( )摄氏度。
A.23.5B.28C.31D.16
四、回答问题(30分)
1.如何制作雨量器 雨量器如何使用 (8分)
2.如何制作风向仪 (8分)
3.怎样制订观测天气的计划 (7分
观测气象时,我们应该如何放置观测仪 (7分)
第五单元答案
一、
1、天气气候未来天气情况
2、气象站天气预报
3、测风塔雨量器温度计湿度计
4、地面观测高空气象观测气象卫星测
5、平坦开阔
6、风吹来的方向北方
7、观测和记录分析和预测
8、阴晴温度风力观测记录观测计划
9、实际情况调整观测计划不同形式连续观测长期观测
二、√√√√××√×√√
三、1.ABC 2.A3.A C 4.BC 5.ABCDE
6.ABCE 7.ABCD 8.AC 9.ABC 10.A
四、
1、答:制作雨量器所需要的材料:塑料瓶、胶带、剪刀、直尺。
步骤:①剪下塑料瓶上部的三分之一。②将剪下的部分倒着放入下半部分,瓶体交接处用胶带固定。③向瓶内加适量的水,在瓶底形成清晰可见的液面。④用防水记号笔在瓶身外沿水面画一条线,标记为雨量器刻度的起始位置。⑤下雨前将雨量器放置在室外无遮挡的平整地面。两停后用直尺量出从起始刻度线到瓶中水面的高度,就可以计算出本次降水量。
2、答:制作风向仪所需要的材料:硬纸片、胶水、花盆、方形纸、尺子、橡皮泥、剪刀、铅笔、一根竹签、两根吸管。
步骤:①将纸片剪成三角形。②将三角形沿横线水平剪成两部分。吸管两端剪开口,一端插在三角形的上半部分,另一端插在三角形的下半部分,做成一支“箭”。③将竹签插着吸管的平衡位置。④在方形纸上画出两条对角线,制作成一个与花盆底一样大小的圆形纸片,并在中间剪个小孔。⑤将带有小孔的圆形纸片用胶水粘到花盆底部。⑥将另一根吸管插在花盆的洞中,并用橡皮泥固定。⑦将“箭”插入吸管,简易的风向仪就制成了。
3、答:制订观测天气的计划,可以从观测时间、观测地点、观测内容、观测工具、小组分工和工作步骤等方面来考虑,大胆创新,将自己小组的观测计划制订得尽可能细致、周密。
4、答:观测仪放在校园不同的地方会影响观测结果,观测到的数据也不一样。温度计应放在空气流通较好的地方,应放在距地面1.5米高的百叶窗里,以防止日晒雨淋。雨量计要放在没有遮挡的室外空地上;风向仪要放在通风、没有遮挡的室外,距高地面约2米的地方。