22为中华之崛起而读书 同步练习（2课时 含答案）

22为中华之崛起而读书 学生版
第一课时
课前 自主预习
◎自主学习
▏读准拼音 （把正确的读音打“√”）
崛起(ｑū ｊｕé)
模范(màｎ ｆàｎ)
淮安(ｈｕàｉ ｈｕáｉ)
沈阳(ｓｈěｎg ｓｈěｎ)
▏静心练字 （按照笔画顺序写一写）
效
顾
振
▏词语解释 （根据意思写出相对应的词语）
：（衣服）破烂。
：形容情绪热烈，争先恐后。
◎整体感知
▏初知内容 （读课文填空）
本文写的是 (人名)耳闻目睹中国人在外国租界里受洋人 却无处说理的事情,从中深刻体会到“ ”的含义，从而立志要为 而读书，表现了少年周恩来的博大 和远大 。
课中 导学导练
◎随堂测评
一、书法展示。（读拼音，写词语）
ｘｉōｎɡ?ｈｕáｉ? ｙí?ｈｕò ｘùｎ?ｃｈì ｚū ｊｉè
（ ） （ ） （ ） （ ）
ｆēｉ?ｆáｎ ｙáｎ?ｓù ｑīｎɡ ｘī ｚàｎ?ｔàｎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、词语盘点。（照样子，写词语）
1.得意扬扬（ABCC式）
2.思来想去（含反义词）
三、黄金搭档。（在括号里填上合适的词语）
（ ）的巡警 （ ）的话语 （ ）的女人
（ ）的妇女 （ ）的街道 （ ）的表情
四、魅力标点。（判断下列句子中引号的作用）
引号的作用有：①表示引用的话；②某些词语的特殊含义（比拟、否定、讽刺等）；③特定称谓、简称、象声等。
1.“为中华之崛起而读书！”这是周恩来从小立下的志愿。（ ）
2.我愿成为一头为人民大众服务的“牛”。（ ）
3.今年国庆节，我市举行了“国庆杯”书法大赛。（ ）
五、句子作坊。（按要求写句子）
1.周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩写句子）
2.人群中有个衣衫褴褛穿着破烂的妇女正在哭诉着什么。（修改病句）
3.这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为“把”字句）
技巧点拨
“被”字句变成“把”字句：将动作发生者提到接受动作的对象的前面，并在接受动作的对象的前面加上“把”字。
第二课时
六、课内阅读。
新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”?
“为家父而读书。”?
“为明理而读书。”?
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。?
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：?
“ ！”
1.将选文补充完整。
2.从选文中找出下列词语的反义词。
模糊——（ ） 动摇——（ ）
3.从这段话中可以体会到
课后 能力提升
◎课时作业
七、课外阅读。
“扫一室”与“扫天下”?
东汉的时候，有个青年叫陈蕃，他虽喜好读书，但生活却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。?
有一天，一位叫薛勤的人来看望陈蕃的父亲，正巧他父亲外出，只有陈蕃在家。?
陈蕃见来了客人，就从自己的书房里出来接待，告诉客人父亲暂不在家。没料到薛勤一边与他寒暄，一边就随意地走进了陈蕃的书房。
薛勤一进书房，着实吓了一跳。屋子里乱七八糟，桌子上书呀，杂物呀什么都有，上面满是灰尘；地上到处是垃圾，墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏，连空气也显得污浊。薛勤看了后，不禁皱起了眉头。他对陈蕃说：“年轻人，怎么弄得这么乱呀？为什么不把屋子打扫干净呢？”?
没想到陈蕃却满不在乎地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。?
听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志！但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”?
薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理。
1．在文中找出具有下列意思的词语。
（1）一点都不在意，不以为然。（ ）
（2）形容气势雄伟，不同凡响。（ ）
2．根据短文内容选择正确答案。
（1）“扫一室”的意思是（ ）
A．打扫一个房间，指小事情。 B．打扫所有的房间。
（2）“扫天下”的意思是（ ）
A．打扫天下的房间。 B．打扫天下的马路。
C．扫除天下一切不平之事，指大事情。
22为中华之崛起而读书
第一课时
课前 自主预习
◎自主学习
▏读准拼音 （把正确的读音打“√”）
崛起(ｑū ｊｕé√)
模范(màｎ ｆàｎ√)
淮安(ｈｕàｉ ｈｕáｉ√)
沈阳(ｓｈěｎg ｓｈěｎ√)
▏静心练字 （按照笔画顺序写一写）
效效效效效
顾顾顾顾顾
振振振振振
▏词语解释 （根据意思写出相对应的词语）
褴褛：（衣服）破烂。
踊跃：形容情绪热烈，争先恐后。
◎整体感知
▏初知内容 （读课文填空）
本文写的是周恩来(人名)耳闻目睹中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
课中 导学导练
◎随堂测评
一、书法展示。（读拼音，写词语）
ｘｉōｎɡ?ｈｕáｉ? ｙí?ｈｕò ｘùｎ?ｃｈì ｚū?ｊｉè
胸?怀 疑?惑 训?斥 ?租?界 ??
ｆēｉ?ｆáｎ ｙáｎ?ｓù? ｑīｎɡ?ｘī? ｚàｎ?ｔàｎ
非?凡 严?肃? 清?晰? 赞?叹
二、词语盘点。（照样子，写词语）
1.得意扬扬（ABCC式） 神采奕奕 文质彬彬 威风凛凛 含情脉脉
2.思来想去（含反义词） 舍近求远 头重脚轻 舍本逐末 七上八下
三、黄金搭档。（在括号里填上合适的词语）
（耀武扬威）的巡警 （铿锵有力）的话语 （不幸）的女人
（衣衫褴褛）的妇女 （热闹非凡）的街道 （沉郁）的表情
四、魅力标点。（判断下列句子中引号的作用）
引号的作用有：①表示引用的话；②某些词语的特殊含义（比拟、否定、讽刺等）；③特定称谓、简称、象声等。
1.“为中华之崛起而读书！”这是周恩来从小立下的志愿。（ ① ）
2.我愿成为一头为人民大众服务的“牛”。（ ② ）
3.今年国庆节，我市举行了“国庆杯”书法大赛。（ ③ ）
五、句子作坊。（按要求写句子）
1.周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩写句子）
话语博得了喝彩。
2.人群中有个衣衫褴褛穿着破烂的妇女正在哭诉着什么。（修改病句）
人群中有个衣衫褴褛（或“穿着破烂”）的妇女正在哭诉着什么。
3.这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为“把”字句）
洋人的汽车把这个妇女的亲人轧死了。
技巧点拨
“被”字句变成“把”字句：将动作发生者提到接受动作的对象的前面，并在接受动作的对象的前面加上“把”字。
第二课时
六、课内阅读。
新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”?
“为家父而读书。”?
“为明理而读书。”?
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。?
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：?
“为中华之崛起而读书！”
1.将选文补充完整。
2.从选文中找出下列词语的反义词。
模糊——（清晰） 动摇——（坚定）
3.从这段话中可以体会到周恩来在少年时代就有了远大志向和博大胸怀。
课后 能力提升
◎课时作业
七、课外阅读。
“扫一室”与“扫天下”?
东汉的时候，有个青年叫陈蕃，他虽喜好读书，但生活却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。?
有一天，一位叫薛勤的人来看望陈蕃的父亲，正巧他父亲外出，只有陈蕃在家。?
陈蕃见来了客人，就从自己的书房里出来接待，告诉客人父亲暂不在家。没料到薛勤一边与他寒暄，一边就随意地走进了陈蕃的书房。
薛勤一进书房，着实吓了一跳。屋子里乱七八糟，桌子上书呀，杂物呀什么都有，上面满是灰尘；地上到处是垃圾，墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏，连空气也显得污浊。薛勤看了后，不禁皱起了眉头。他对陈蕃说：“年轻人，怎么弄得这么乱呀？为什么不把屋子打扫干净呢？”?
没想到陈蕃却满不在乎地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。?
听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志！但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”?
薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理。
1．在文中找出具有下列意思的词语。
（1）一点都不在意，不以为然。（满不在乎）
（2）形容气势雄伟，不同凡响。（轰轰烈烈）
2．根据短文内容选择正确答案。
（1）“扫一室”的意思是（ A ）
A．打扫一个房间，指小事情。 B．打扫所有的房间。
（2）“扫天下”的意思是（ C ）
A．打扫天下的房间。 B．打扫天下的马路。
C．扫除天下一切不平之事，指大事情。