冀教版数学四年级上册 四 线和角_直线、射线和线段 课件(共48张PPT)
文档属性
| 名称 | 冀教版数学四年级上册 四 线和角_直线、射线和线段 课件(共48张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-17 11:58:32 | ||
图片预览
文档简介
(共48张PPT)
四年级数学多媒体课件
课 题
本节课我们要学习的内容包括：
直线、射线和线段的特征
直线、射线和线段的区别与联系
直线、射线和线段的表示方法
人行道
鞋带
弓
弦
弓
弦
线段：
线段有两个端点，它的长度是有限的，是可以度量的。
判断下面哪条线是线段。
① ② ③ ④
射线
把线段的一端无限延长，就可以得到一条射线。
手电光束
太阳光束
雷射灯光束
雷射灯光束
射线
射线只有一个端点，可向一端无限延伸。
判断下面哪条线是 。
线段
射线
① ② ③ ④
怎样才能画出一条射线？
从一点出发可以画 条射线。
无数
直线
把线段的两端无限延长，就可以得到一条直线。
输
油
管
铁
路
线
直线
直线没有端点，可向两端无限延伸。
铁
路
线
判断下面哪条线是 。
射线
直线
① ② ③ ④
看下图，指出哪些是直线、线段、射线，并说明为什么。
线段
射线
射线
直线
返回第二页
下列图形能相交的是
A B C D
过一点可以画 条直线。
无数
过两点只能画一条直线。
两点确定一条直线。
两点确定一条直线在生活中有广泛的应用
小实验：把一块木板固定在墙壁上，至少需要几颗钉子？
直线
射线
射线
线段
射线是直线的一部分。
线段是直线的一部分。
射线和线段都是直线的一部分。
线段、射线和直线的区别与联系
名称
图例
相同点
不 同 点
都是直的
线段
射线
直线
有两个端点，不
能延伸 。
有一个端点，可
向一端无限延伸。
没有端点，可向
两端无限延伸。
联系
线段和
射线都
是直线
的一部
分。
识记：
直线、线段、射线，分辨三者并不难，
无头无尾是直线，两端可以任意延；
有头有尾是线段，长度固定不会变；
有头无尾是射线，一端限制一端延。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
线段：
直线：
射线：
下面哪些是线段，哪些是直线，哪些是射线。
（3）
（1） （5）
（2） （6）
判断下面的说法正确吗？
1、一条直线长3厘米。
2、一条射线长3厘米。
3、一条线段长3厘米。
4、直线是线段的一部分。
5、直线可以无限延长。
6、有一个端点的线是射线。
练习一
一、填空。
1、把线段的一端无限延长，就可以得到
一条（ ）。
2、把线段的两端都无限延长，就可以得
到一条（ ）。
3、通过一点能画（ ）条直线，通过
两点能画（ ）条直线。
二、判断。（对的打“√”，错的打“”×。）
1、小亮量得一条直线的长度是35厘米。
2、直线比射线长。
3、在一条直线上点两个点，这两个点之
间的部分就是一条线段。
4、手电筒发出的光是射线。
三、选择。（将正确答案的序号填在括
号里。）
1、小丽画了一条20厘米长的( )
A直线 B射线 C线段
练习二
一、填空。
1、（ ）没有端点，可以向两端无限延
伸；（ ）只有一个端点，可以向一
端无限延伸；（ ）有两个端点。
2、手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线都可以
近似地看成是（ ）。
二、判断。（对的打“√”，错的打“”×。）
1、一条直线长6厘米。（ ）
2、线段是直线上两点间的一段。（ ）
3、射线比直线长。（ ）
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里。）
1、一条（ ）的长度是8厘米。
①直线 ②线段 ③射线
2、经过一点能一画（ ）条直线。
① 1 ② 2 ③无数
练习三
图中共有多少条直线？多少条射线？多少条线段？
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直线的表示方法
A B
a
表示：直线AB（或直线BA）
表示：直线ａ
直线有两种表示方法：
１、用这条直线上两个点的大写字母来表示；
２、用一个小写字母来表示。
注意：表示直线的两个字母没有顺序。
请用两种方式分别表示图中的两条直线。
Ａ
Ｂ
Ｏ
ｍ
ｎ
射线的表示方法
表示：射线ＯＰ
Ｏ Ｐ
射线的表示方法：
用端点和射线上另一点的大写字母来表示，表示端点的字母必须写在另一个字母的前面。
注意：表示射线的两个字母是有顺序的。
图中的射线怎样表示？
Ｏ Ａ
表示为射线ＯA。
可以表示为射线ＯA，也可以表示为射线ＯB或OC。
B C
注意：同一条射线可以有不同的表示方法。
射线OB和射线BO是同一条射线吗？为什么？你能画图说明吗？
Ｏ B
Ｏ B
射线ＯB
射线BO
线段的表示方法
A B
a
表示：线段AB（或线段BA）
表示：线段ａ
线段有两种表示方法：
１、用线段两个端点的大写字母来表示；
２、用一个小写字母来表示。
注意：表示线段的两个字母没有顺序。
请你来判断：
①
②
③
④
A B
a b
A B
Ｏ B
记作：直线AB（ ）
记作：射线BO（ ）
记作：直线ab（ ）
记作：线段AB（ ）
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本节课的内容到此结束！
祝同学们学习愉快！
再 见！
四年级数学多媒体课件
课 题
本节课我们要学习的内容包括：
直线、射线和线段的特征
直线、射线和线段的区别与联系
直线、射线和线段的表示方法
人行道
鞋带
弓
弦
弓
弦
线段：
线段有两个端点，它的长度是有限的，是可以度量的。
判断下面哪条线是线段。
① ② ③ ④
射线
把线段的一端无限延长，就可以得到一条射线。
手电光束
太阳光束
雷射灯光束
雷射灯光束
射线
射线只有一个端点，可向一端无限延伸。
判断下面哪条线是 。
线段
射线
① ② ③ ④
怎样才能画出一条射线？
从一点出发可以画 条射线。
无数
直线
把线段的两端无限延长，就可以得到一条直线。
输
油
管
铁
路
线
直线
直线没有端点，可向两端无限延伸。
铁
路
线
判断下面哪条线是 。
射线
直线
① ② ③ ④
看下图，指出哪些是直线、线段、射线，并说明为什么。
线段
射线
射线
直线
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下列图形能相交的是
A B C D
过一点可以画 条直线。
无数
过两点只能画一条直线。
两点确定一条直线。
两点确定一条直线在生活中有广泛的应用
小实验：把一块木板固定在墙壁上，至少需要几颗钉子？
直线
射线
射线
线段
射线是直线的一部分。
线段是直线的一部分。
射线和线段都是直线的一部分。
线段、射线和直线的区别与联系
名称
图例
相同点
不 同 点
都是直的
线段
射线
直线
有两个端点，不
能延伸 。
有一个端点，可
向一端无限延伸。
没有端点，可向
两端无限延伸。
联系
线段和
射线都
是直线
的一部
分。
识记：
直线、线段、射线，分辨三者并不难，
无头无尾是直线，两端可以任意延；
有头有尾是线段，长度固定不会变；
有头无尾是射线，一端限制一端延。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
线段：
直线：
射线：
下面哪些是线段，哪些是直线，哪些是射线。
（3）
（1） （5）
（2） （6）
判断下面的说法正确吗？
1、一条直线长3厘米。
2、一条射线长3厘米。
3、一条线段长3厘米。
4、直线是线段的一部分。
5、直线可以无限延长。
6、有一个端点的线是射线。
练习一
一、填空。
1、把线段的一端无限延长，就可以得到
一条（ ）。
2、把线段的两端都无限延长，就可以得
到一条（ ）。
3、通过一点能画（ ）条直线，通过
两点能画（ ）条直线。
二、判断。（对的打“√”，错的打“”×。）
1、小亮量得一条直线的长度是35厘米。
2、直线比射线长。
3、在一条直线上点两个点，这两个点之
间的部分就是一条线段。
4、手电筒发出的光是射线。
三、选择。（将正确答案的序号填在括
号里。）
1、小丽画了一条20厘米长的( )
A直线 B射线 C线段
练习二
一、填空。
1、（ ）没有端点，可以向两端无限延
伸；（ ）只有一个端点，可以向一
端无限延伸；（ ）有两个端点。
2、手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线都可以
近似地看成是（ ）。
二、判断。（对的打“√”，错的打“”×。）
1、一条直线长6厘米。（ ）
2、线段是直线上两点间的一段。（ ）
3、射线比直线长。（ ）
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里。）
1、一条（ ）的长度是8厘米。
①直线 ②线段 ③射线
2、经过一点能一画（ ）条直线。
① 1 ② 2 ③无数
练习三
图中共有多少条直线？多少条射线？多少条线段？
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直线的表示方法
A B
a
表示：直线AB（或直线BA）
表示：直线ａ
直线有两种表示方法：
１、用这条直线上两个点的大写字母来表示；
２、用一个小写字母来表示。
注意：表示直线的两个字母没有顺序。
请用两种方式分别表示图中的两条直线。
Ａ
Ｂ
Ｏ
ｍ
ｎ
射线的表示方法
表示：射线ＯＰ
Ｏ Ｐ
射线的表示方法：
用端点和射线上另一点的大写字母来表示，表示端点的字母必须写在另一个字母的前面。
注意：表示射线的两个字母是有顺序的。
图中的射线怎样表示？
Ｏ Ａ
表示为射线ＯA。
可以表示为射线ＯA，也可以表示为射线ＯB或OC。
B C
注意：同一条射线可以有不同的表示方法。
射线OB和射线BO是同一条射线吗？为什么？你能画图说明吗？
Ｏ B
Ｏ B
射线ＯB
射线BO
线段的表示方法
A B
a
表示：线段AB（或线段BA）
表示：线段ａ
线段有两种表示方法：
１、用线段两个端点的大写字母来表示；
２、用一个小写字母来表示。
注意：表示线段的两个字母没有顺序。
请你来判断：
①
②
③
④
A B
a b
A B
Ｏ B
记作：直线AB（ ）
记作：射线BO（ ）
记作：直线ab（ ）
记作：线段AB（ ）
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祝同学们学习愉快！
再 见！