第二单元 乘法与除法(一)
4. 交换
练习目标:
1、巩固同数连加与乘法之间的关系,会用连加的方法计算出乘法算式的积。
2、理解“交换因数,结果相同”的道理。
3、能运用交换因数的方法,正确选择合适的算法,使计算简便。
一、基本练习:
看图列式计算。
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ★ ★ ★
▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ★★ ★★ ★★
加法: 加法:
乘法: 乘法:
游戏(找朋友):
加 乘
______________= 3×6
2+2+2+2 =_______________
二、巩固练习:
写出乘法算式的结果:
2×5=( ) 3×8=( )
5×2=( ) 8×3=( )
2×5=5×( ) ( )×( )=8×3
2.填空:
(1) 5×6 = ( )×( ) (2) ( )×( ) = 7×3
(3) 8×( ) = 4×( ) (4) ( )×9 = ( )×2
3.选择合适的方法进行计算:
3×7= 7×3= 9×2= 2×9= 11×4= 4×11=
4.比一比、赛一赛,看谁能用最快的方法算出来。
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5. 3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=?
三、独立练习:
练习册:P14、15
5. 看图写乘法算式
练习目标:
1.知道交换因数的位置,积不变。
2.从不同的角度看图,能写出一组乘法算式。
一、基本练习:
看图列式计算:
加法算式:
乘法算式:
二、巩固练习:
1.看图编乘法应用题:
2.书P13练一练:
(1)编乘法应用题
要求: 自己选择其中的一幅图编应用题,能编几种就编几种。
(2)小组学习
每人选择P13页(1)中的图编应用题,相互解答。
3、看图写乘法算式(完成书P13的2)
4、画出每道题的点图,并交换因数的位置,写出它的另一个乘法算式(完成书P13的3)
三、独立练习:练习册P16、17