沪教版 二年级数学下册 千以内数的认识与表达 同步一课一练（无答案）

第二单元
1.千以内数的认识与表达（一）
练习目标:
1、能正确读、写千以内的数，并能在数位表中正确的表示出来。
2、知道千以内的数是由几个百、几个十、几个一所组成的，能用多种表达形式表示千以内的数。
一、基本练习。
46读作：____________ 98读作：____________
46由____个十、_____个一组成 98由____个十、_____个一组成
7个十是___________ 三个一和5个十组成的数是________
二、巩固练习。
1、读出下列数
人体的骨骼共206块。 一台电风扇要230元。
小丁收集了764张邮票。 植树节一（4）班有123人参加。
填空
（1）3个一是（ ），3个百是（ ），3个十是（ ），3个千是（ ）。
（2）二百里面有（ ）个百，六十里面有（ ）个十。
（3）一千里面有（ ）个百，有（ ）个十，有（ ）个一。
3、数学书P11-12
三、独立练习
1、三百六十写作：（ ），它是由（ ）组成。
2、由5个百，6个十，9个一组成的数是（ ）。最高位上的数是（ ），表示（ ）。最低位上的数是（ ），表示（ ）。
3、890=（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）
4、有一个三位数，最高位上的数是9，最低位上的数是9，其余数位上的数是0，这个数是（ ）。
5、549是一个（ ）位数，由（ ）个百，( )个十和( )个一组成。
2. 千以内数的认识与表达（二）
练习目标：
1. 会用千数图表示千和千以内的数.
2. 会分拆千以内的数,并能用多种方法表达数.
一、基本练习：
1、口答：
（1）最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们相差（ ）。
（2）一千是几位数？
2、写出下列各数
二百 六十 三百五十 八百零四
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、巩固练习
1、写出下面的数：
（1）1个百和5个十组成的数是（ ）。
（2） 6个百、3个十和8个一组成的数是（ ）。
（3） 4个百和4个一组成的数是（ ）。
（4） 一个数百位、十位、个位都是5，，这数是（ ）。
2、用连加算式表示吗
423=_____+____ + _____
314= ____ + ___+_____ 461=____+_____+___
728=_____+_____+_____ 700=____+_____+____
*990= ____+_____+_____
完成书P1/2/(3)
三、拓展练习
①用3、3、0组成一个三位数，读到零的数是（ ），没读到零的是（ ）。
②从1、4、6、9、0中选3个数，组成一个三位数最大的是（ ），组成一个三位数最小的是（ ）。
四、独立练习
练习册P4