沪教版 二年级数学下册 三位数加、减整百数、整十数和一位数 同步一课一练（无答案）

第四单元 三位数的加减法
1. 三位数加、减整百数、整十数和一位数
练习目标：
能够正确口算三位数加、减整百数、整十数和一位数。
一、基本练习：
（1）在“342”中添上2个百，这个数是几？
（2）在“342”中拿走3个十，这个数是几？
（3）在“342”中添上7个十，这个数是几？
在“342”中拿走2个一，这个数是几？
二、 巩固练习：
1、看卡片口答：
454+400= 656-5= ＊237+7=
475-30= 527-300= ＊493+20=
2、试一试
473+200= 256-40= 634+80=
577-40= 326+6= 674-500=
三、独立练习：
800-500= 736+20= 130+90=
257+200= 760-30= 538+8=
400+300= 568-8= 290-50=
四、拓展练习：
427+300+40+2=
948-6-40-500=
2. 三位数加减整百数、整十数和一位数练习
练习目标：
能够正确口算三位数加、减整百数、整十数和一位数。
基本练习：
找规律，算一算：
32+5= 89+2= 71-8= 67-9=
232+5= 889+2= 671-8= 267-9=
2、先加或减到整百，再计算：
892+9= 796+8=
想892+（ ）=900 想（ ）+（ ）=（ ）
900+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）
892+9=（ ） 796+8=（ ）
502-7= 404-6=
想502-（ ）=500 想（ ）-（ ）=（ ）
500-（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ）
502-7=（ ） 404-6=（ ）
二、巩固练习
1、下列各题算得对吗？如果错了，请改正，并说说为什么？
293+9=202 （ ） 601-8=693 （ ）
想一想，算一算：
627+8= 467+5= 411-3= 812-8=
697+8= 497+5= 401-3= 892-8=
657+8= 493+8= 365+7= 196+6=
607-8= 493-8= 365-7= 206-7=
综合练习：
（1）、用7、2、9、1这几张数卡，编写三位数加减一位数的题，并计算。你能编几题呢？
（2）、想一想：
小丁丁在做一道加法题时，错把一个加数百位上的6看成了8，个位上的7看作了1，得到的结果是962，正确的和应该是（ ）
三、独立练习：
1、在Ο里填上适当的“ ”“ ”或“=”号：
450+50Ο950 500-20Ο48 620-260Ο0
302Ο140+180 700Ο250+550 240Ο400-160
356+7Ο256=7 562-8Ο562-5 365-27Ο356-27
2 判断
（1）最小的两位数比最小的三位数小10 （ ）
（2）20个十减去5个十等于150 （ ）
（3）小亚和小巧看同一本书 ，小亚看了123页，小巧看了132页，小巧没看的页数比小亚多。（ ）
3 应用：
草地上飞走9只鸽子后还剩146只，草地上原来有鸽子多少只？
一列火车原来有乘客700人，列车到站后下去一批乘客后车上还有550人，下车多少人？