25 王戎不取道旁李 同步练习试题（含答案）

部编版语文四年级上册王戎不取道旁李同步练习试题
一、选择题
1．“扎”字有三个读音，分别是：①zhā；②zā；③zhá。下面句子中加点的“扎”字读音排列正确的一项是（ ）。
那个扎小辫儿的孩子看到医生要给她扎针，在妈妈的怀抱里挣扎着哭起来了。
A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②①
2．下列朗读停顿不正确的一项是（ ）
A．王戎/不取/道旁李
B．尝/与诸小儿/游
C．看道/边李树/多子折枝
D．树/在道边/而多子
3．下列加点词解释不正确的一项是（ ）
A．诸儿竞走取之(跑)
B．唯戎不动(只有)
C．人问之(它，指“道边的李子”)
D．取之信然（确实这样）
4．对“尝与诸小儿游”解释正确的一项是（ ）
A．尝试着与小孩一起游泳
B．曾经和许多小孩在一起游泳
C．曾经和许多小孩在一起玩耍
5．取之信然——“之”是指（ ）
A．之间 B．它，指李子。 C．的。
二、填空题
6．看拼音写汉字。
王róng（____） 品cháng（____） zhū（____）位 jìng（____）走 wéi（____）一
7．辨字组词。
戎（____） 诸（____） 唯（____）
戒（____） 储（____） 堆（____）
尝（____） 曰（____） 竞（____）
常（____） 日（____） 竟（____）
8．感知内容。
课文《王戎不取道旁李》记叙了王戎不摘取路边李子的故事，告诉我们_________________的道理。
三、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
彭几剃眉
彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。
有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。接着，他对着画像仔仔细细地看了一番，说：“一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：“我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。”
后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜，口中还念念有词：“宋朝进士彭几谨谒！”之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。
这次却有些不一样。原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉梢却是向下弯的。
回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。这使彭几大为光火，他说：“这有什么可笑的？我没有耳毫，这是天生的。至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插向鬓边！”
9．结合上下文，下列词语的解释不正确的是（ ）
A．拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。
B．谨谒：谨慎、小心地拜见。
C．光火：恼火，发怒。
D．怪相：做出脸部奇怪样式的表情。
10．“这有什么可笑的？”这是一个______句，彭几说这句话时的态度是___________。
11．文中的彭几看见了哪些名人的画像？看后有什么不同的做法？
_______________________________________
12．从这则寓言中，你得到了什么启示？
_______________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
2．C
3．C
4．C
5．B
6．戎 尝 诸 竞 唯
7．戎马 诸位 唯一 戒尺 储蓄 土堆 尝试 答曰 竞走 经常 日子 竟然
8．要养成仔细观察,勤于思考分析,能根据有关现象进行推理判断的习惯
9．B
10． 反问 非常生气
11．彭几看见了范仲淹和狄仁杰的画像。看了范仲淹的画像后，彭几照镜子觉得很相像，只是自己耳朵里少了几根毫毛，不过等到年纪大了自然会有的。看了狄仁杰的画像后，他拿剃刀把眉梢修得尖尖的，向鬓边斜刺上去的样子。
12．我们在学习别人长处的时候，首先应该注意事物的内容，而不要只注意形式而忽视内容。
答案第1页，共2页
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