1.1勾股定理
导读:勾股定理揭示了直角三角形三边之间的一种美妙关系,将形与数密切联系起来,在数学的发展和现实世界中有着广泛的作用。本节是直角三角形相关知识的延续,同时也是学生认识无理数的基础,充分体现了数学知识承前启后的紧密相关性、连续性。此外,本节内容是初中数学的核心重点内容,在各种考试中均为必考点。
一、引出问题
例1 如图,字母B所代表的正方形的面积是 ;
变式 如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积的和是______________
A
例3 如图,长方体长、宽、高分别为4cm、3cm、12cm,则BD1= cm。
例4 折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的F点处,若AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.
例5 细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题。
OA22= ;
OA32=12+ ;
OA42=12+
…… ……
(1)、请用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律.
(2)、推算出的长.
(3)、若一个三角形的面积是,计算说明他是第几个三角形?
(4)、求出的值.
例6 若△ABC的三边a、b、c满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,则此△为( )
锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形 D、不能确定
例7 已知等腰三角形的腰长为10,一腰上的高为6,则以底边为边长的正方形的面积为( )
A、40 B、80 C、40或360 D、80或360
附加题
例1图)
B
C
D
7cm
(例3图)
D
A
E
C
B
F