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4.2 电流的测量（1）
一、单选题
1.关于电流的形成，下列说法中正确的是（ ）
A. 电荷的运动形成电流 B. 电子的定向移动不能形成电流
C. 只有正电荷的定向移动才能形成电流 D. 正、负电荷的定向移动都能形成电流
2.一只完好的电流表接入电路后，指针始终停在“0”刻度处，造成这一现象的原因不可能是( )
A. 电流表正、负接线柱接反了 B. 电路中某处断开了
C. 两接线柱相碰，电流表披短路 D. 电流表的量程远远大于被测电流，电流表指针几乎不动
3.某同学在用电流表测量电流实验中，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度，发生这种情况的原因可能是( )
A. 电流表的“＋”“－”接线柱接反了 B. 待测灯泡的灯丝断了
C. 线路接错，误把电流表直接接在电源两端 D. 电流表量程偏大
4.用伏安法测电功率时，某电表的指针位置如图所示。其示数为（ ）
A. 1.30安 B. 0.26安 C. 1.30伏 D. 0.26伏
5.如图所示，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A，造成两个电流表示数不同的原因可能是( )
A. 电流表的缘故
B. 灯泡L1和L2的电阻不同
C. 导线有电阻
D. 灯泡L1和L2在电路中的位置
6.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( )
A. 两灯泡串联
B. 电流表测的是总电流
C. 电流表测的是L1电流
D. 开关只能控制L2
7.在使用电流表的规则中，以下说法错误的是( )
A. 必须使电流从“＋”接线柱流进电流表，从“－”接线柱流出电流表
B. 电流表要串联在电路中
C. 被测电流不要超过电流表的量程
D. 可以把电流表直接连接到电源两极上
8.如图电路，闭合开关，电流表测量的是( )
A. L1的电流 B. L2的电流 C. L3的电流 D. 干路的电流
二、填空题
9.如图所示是一种LED手电筒，它由5个LED并联组成，用两节干电池作电源，正常每只LED通过的电流为15 mA，则它正常工作时的总电流为________A。
10.某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示。按电路图正确连接电路并闭合开关S后，电流表A1、A2的示数如图乙，则A1读数是________A；A2的读数是________A；那么R1的电流是________A，R2的电流是________A。
11.实验室常用的电流表有三个接线柱。当“－”和“0.6”接线柱接入电路时，指针的位置如图甲所示。此时电流表的量程是________A，分度值是________A，图中示数为________A；当“－”和“3”接线柱接入电路时，指针的位置如图乙。此时电流表的量程是________A，分度值是________A，图中示数为________A。
三、实验探究题
12.为了探究并联电路的电流特点，小明同学设计了如图所示的电路进行实验。 ,
（1）在连接电路时，开关应处于状态________。
（2）小明同学发现在B处和C处的电流表指针恰好指向同一刻度，则通过L1的电流I1与通过L2的电流I2之比为________
（3）为了保证实验准确，小明同学又找来不同规格的电灯泡来重复实验，还可以采用的方法是________
13.小明用如图甲所示的电路“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。
（1）图乙是他们测量电流时连接的实验电路，闭合开关前小明发现电流表指针如图丙所示，其原因是________，排除故障后，此时电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量A处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。
（3）进行实验，小明记录了如下数据：
实验次数 A 处电流 IA/A B 处电流 IB/A C 处电流 IC/A
1 0.1 0.1 0.2
2 0.2 0.2 0.4
3 0.3 0.3 0.6
分析以上实验数据，可以得到并联电路中干路电流与各支路电流的关系是________（写关系式）。
并且小明还得出“并联电路中通过各支路的电流总是相等的”结论，得出该结论的原因可能是________。
14.为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，画了电路图甲，请你在图乙中用笔画线代替导线，分别将导线a，B符合题意的连接到相应的接线柱上。
（2）实验中，两个小灯泡的规格应选择________(填“相同”或“不相同”)的更加合理。
（3）当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因分别是________和________。
（4）过了一会后，观察到灯L2继续发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是________。
（5）排除故障后，她测出了L1支路的电流后想再测L2支路以及干路上的电流，于是她连接了如图丙所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图丁所示，则通过灯L1的电流为________A，通过灯L2的电流为________A。
四、解答题
15.在“用电流表测量电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。
（1）闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是________。
（2）该电路存在的问题是________。
（3）请在原电路上只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和支路的电流(要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不交叉)。
16.认真观察分析如图所示的电路并完成下列问题。
（1）若使灯泡L1、L2串联，应闭合开关________，断开开关________。
（2）串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2分别是多少
（3）若断开开关S1 ， 同时闭合开关S2、S3 ， 此时电流表的示数为I=0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，那么通过L2的电流I2是多少
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4.2 电流的测量（1）
一、单选题
1.关于电流的形成，下列说法中正确的是（ ）
A. 电荷的运动形成电流 B. 电子的定向移动不能形成电流
C. 只有正电荷的定向移动才能形成电流 D. 正、负电荷的定向移动都能形成电流
【答案】 D
【解析】根据电流形成的原因分析判断。
【解答】电荷的定向移动形成电流，这些电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，还可以是正负离子，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
2.一只完好的电流表接入电路后，指针始终停在“0”刻度处，造成这一现象的原因不可能是( )
A. 电流表正、负接线柱接反了 B. 电路中某处断开了
C. 两接线柱相碰，电流表披短路 D. 电流表的量程远远大于被测电流，电流表指针几乎不动
【答案】 A
【解析】电流表的指针停在“0”刻度线处，肯定是没有电流经过电流表，据此分析判断。
【解答】A.电流表正、负接线柱接反了，指针反向偏转，故A符合题意；
B.电路中某处断开了，电路中没有电流，指针指零，故B不合题意；
C.两接线柱相碰，电流表披短路，没有电流经过电流表，指针指零，故C不合题意；
D.电流表的量程远远大于被测电流，电流表指针几乎不动，故D不合题意。
故选A。
3.某同学在用电流表测量电流实验中，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度，发生这种情况的原因可能是( )
A. 电流表的“＋”“－”接线柱接反了
B. 待测灯泡的灯丝断了
C. 线路接错，误把电流表直接接在电源两端
D. 电流表量程偏大
【答案】 C
【解析】对各个选项中出现的情形进行分析，推测可能出现的现象，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】A.电流表的“＋”“－”接线柱接反了，那么指针反向偏转，故A不合题意；
B.待测灯泡的灯丝断了，那么整个电路断路，电流表的指针动，故B不合题意；
C.线路接错，误把电流表直接接在电源两端，此时电路发生短路，电流很大，所以电流表的指针超过最大刻度，故C符合题意；
D.电流表量程偏大，那么电流表的指针应该摆动幅度很小，故D不合题意。
故选C。
4.用伏安法测电功率时，某电表的指针位置如图所示。其示数为（ ）
A. 1.30安 B. 0.26安 C. 1.30伏 D. 0.26伏
【答案】 B
【解析】根据图片确定电流表的量程和分度值，从而读出电流表的示数。
【解答】根据图片可知，电流表选择量程0~0.6A，分度值为0.02A，则示数为：0.2A+0.02A×6=0.26A，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
5.如图所示，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A，造成两个电流表示数不同的原因可能是( )
A. 电流表的缘故 B. 灯泡L1和L2的电阻不同
C. 导线有电阻 D. 灯泡L1和L2在电路中的位置
【答案】 A
【解析】根据串联电路的特点分析判断。
【解答】在串联电路中，各处电流都相等，这和灯泡的电阻、导线的电阻和灯泡的位置无关，故B、C、D错误；
如果两个电流表的测量精度不同，或者其中一个有问题，那么可能出现测量值不同的情形，故A正确。
故选A。
6.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( )
A. 两灯泡串联 B. 电流表测的是总电流
C. 电流表测的是L1电流 D. 开关只能控制L2
【答案】 C
【解析】（1）如果有两条或两条以上的通路，那么电路并联；如果只有一条通路，那么电路串联；
（2）（3）电流表与哪个用电器串联，它就测哪个用电器的电流；
（4）干路上开关控制所有用电器，支路开关只能控制它所在支路的用电器。
【解答】根据实物图可知，电流在到达电流表时分叉，一支经过灯泡L1流回负极，一支经过灯泡L2流回负极，因此两个灯泡并联，故A错误；
电流表与灯泡L1串联在同一支路，只测灯泡L1的电流，故B错误，C正确；
开关在干路上，控制两个灯泡，故D错误。
故选C。
7.在使用电流表的规则中，以下说法错误的是( )
A. 必须使电流从“＋”接线柱流进电流表，从“－”接线柱流出电流表
B. 电流表要串联在电路中
C. 被测电流不要超过电流表的量程
D. 可以把电流表直接连接到电源两极上
【答案】 D
【解析】根据电流表的使用规范分析判断。
【解答】A.必须使电流从“＋”接线柱流进电流表，从“－”接线柱流出电流表，故A正确不合题意；
B.电流表要串联在电路中，故B正确不合题意；
C.被测电流不要超过电流表的量程，故C正确不合题意；
D.不可以把电流表直接连接到电源两极上，会发生短路，故D错误符合题意。
故选D。
8.如图电路，闭合开关，电流表测量的是( )
A. L1的电流 B. L2的电流 C. L3的电流 D. 干路的电流
【答案】 A
【解析】电流表与哪个用电器串联，它就测哪个用电器的电流。
【解答】如下图所示，电流表与灯泡L1串联在同一支路上，测灯泡L1的电流，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
二、填空题
9.如图所示是一种LED手电筒，它由5个LED并联组成，用两节干电池作电源，正常每只LED通过的电流为15 mA，则它正常工作时的总电流为________A。
【答案】 0.075
【解析】在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，据此分析计算。
【解答】根据I总=I1+I2可知，这个手电筒正常工作时的电流为：I总=nI=5×0.015A=0.075A。
10.某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示。按电路图正确连接电路并闭合开关S后，电流表A1、A2的示数如图乙，则A1读数是________A；A2的读数是________A；那么R1的电流是________A，R2的电流是________A。
【答案】 0.5；1.5；1.0；0.5
【解析】首先根据并联电路的电流规律比较两个电流表的示数大小，然后根据乙图读出两个电流表的示数，最后根据I总=I1+I2计算出相应的电流即可。
【解答】根据甲图可知，两个电阻并联，电流表A1测通过R2的电流，A2测干路电流；
那么A2的示数肯定大于A1；
根据乙图可知，当量程为0~0.6A时，分度值为0.02A，那么两个表的读数分别为0.5A和0.3A；
当量程为0~3A时，分度值为0.1A，那么两个表的读数分别为2.5A和1.5A。
比较可知，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为1.5A；
则通过R2的电流为0.5A；
通过R1的电流为：I1=I总-I2=1.5A-0.5A=1A。
11.实验室常用的电流表有三个接线柱。当“－”和“0.6”接线柱接入电路时，指针的位置如图甲所示。此时电流表的量程是________A，分度值是________A，图中示数为________A；当“－”和“3”接线柱接入电路时，指针的位置如图乙。此时电流表的量程是________A，分度值是________A，图中示数为________A。
【答案】 0～0.6；0.02；0.48；0～3；0.1；1.2
【解析】根据图片确定电流表选择的量程和分度值，然后根据指针的位置读出示数。
【解答】根据甲图可知，电流表选择量程0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.48A；
根据乙图可知，电流表选择量程0~3A，分度值为0.1A，示数为1.2A。
三、实验探究题
12.为了探究并联电路的电流特点，小明同学设计了如图所示的电路进行实验。 ,
（1）在连接电路时，开关应处于状态________。
（2）小明同学发现在B处和C处的电流表指针恰好指向同一刻度，则通过L1的电流I1与通过L2的电流I2之比为________
（3）为了保证实验准确，小明同学又找来不同规格的电灯泡来重复实验，还可以采用的方法是________
【答案】 （1）断开（2）4：1
（3）为了验证结论的普遍性，改变电路中的电流，还可以采用的方法是用改变电源的电压继续实验进行验证
【解析】（1）在连接电路时，电路时通时断，很容易烧断灯丝，为了保护用电器，开关必须断开；
（2）根据电流表上同一刻度对应的两个数值之间的关系和并联电路的电流规律计算；
（3）要得到不同的电流，方法主要有：①相同的灯泡电阻相同，改变电源电压；②相同的电源电压，换用不同的灯泡，即改变它们的电阻，据此分析解答。
【解答】（1）在连接电路时，开关应处于断开状态。
（2）根据图片可知，两个灯泡并联，C为干路，B为支路，那么C处的电流肯定大于B处电流。在同一电流表上，量程分别为0~0.6A和0~3A，那么同一刻度大量程的示数是小量程示数的：3A÷0.6A=5倍，即IC：IB=5：1。因为IC=IA+IB ， 所以IA：IB=4：1。
（3）为了保证实验准确，小明同学又找来不同规格的电灯泡来重复实验，还可以采用的方法是：为了验证结论的普遍性，改变电路中的电流，还可以采用的方法是用改变电源的电压继续实验进行验证。
13.小明用如图甲所示的电路“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。
（1）图乙是他们测量电流时连接的实验电路，闭合开关前小明发现电流表指针如图丙所示，其原因是________，排除故障后，此时电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量A处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。
（3）进行实验，小明记录了如下数据：
实验次数 A 处电流 IA/A B 处电流 IB/A C 处电流 IC/A
1 0.1 0.1 0.2
2 0.2 0.2 0.4
3 0.3 0.3 0.6
分析以上实验数据，可以得到并联电路中干路电流与各支路电流的关系是________（写关系式）。
并且小明还得出“并联电路中通过各支路的电流总是相等的”结论，得出该结论的原因可能是________。
【答案】 （1）电流表指针没有调零；C
（2）
（3）IC＝IA+IB；选用的灯泡规格相同
【解析】（1）当电流表没有电流经过时，它的指针应该指向零刻线；根据电流表所在的位置，判断它与哪个用电器串联，从而确定所测量的电流。
（2）将甲和乙图结合，根据电流表的使用方法确定改接方案。
（3）将表格中A、B两处电流相加，然后与C处电流比较，从而得到它们之间的关系。并联电路中各支路两端电压相等，如果灯泡的规格相同，那么它们的电阻相同，则通过它们的电流相同。
【解答】（1）图乙是他们测量电流时连接的实验电路，闭合开关前小明发现电流表指针如图丙所示，其原因是电流表指针没有调零。根据乙图可知，电压表串联在干路上测总电流，而C点在干路上，因此电流表测的是C处的电流。
（2）根据乙图可知，如果将灯泡L2与电流表的接线从电流表上拆下，然后连接在“-”接线柱上，就能测量通过A处的电流，如下图所示：
（3）将表格中A、B处电流相加，然后与C处电流比较可知，C处电流等于A、B两处电流之和，即IC＝IA+IB。
小明还得出“并联电路中通过各支路的电流总是相等的”结论，得出该结论的原因可能是：选用的灯泡规格相同。
14.为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，画了电路图甲，请你在图乙中用笔画线代替导线，分别将导线a，B符合题意的连接到相应的接线柱上。
（2）实验中，两个小灯泡的规格应选择________(填“相同”或“不相同”)的更加合理。
（3）当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因分别是________和________。
（4）过了一会后，观察到灯L2继续发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是________。
（5）排除故障后，她测出了L1支路的电流后想再测L2支路以及干路上的电流，于是她连接了如图丙所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图丁所示，则通过灯L1的电流为________A，通过灯L2的电流为________A。
【答案】 （1）
（2）不相同（3）开关未断开；电流表接线柱接反（4）L1断路（5）1.92；0.48
【解析】（1）根据甲图确定电路的串并联关系、电表所测的物理量和各个元件的先后顺序，然后将导线连接在相应位置即可；
（2）如果两个灯泡完全相同，那么通过两个灯泡的电流也相同，那么很容易得到“并联电路各支路电流相等”的结论，这个结论肯定是错误的，所以必须选择规格不同的灯泡；
（3）在连接电路时，为了防止电路时通时断，烧毁灯泡，因此开关必须闭合；电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，据此寻找故障原因；
（4）L2正常发光，说明它的电路部分连接正常。L1不发光，且电流表无示数，那么可能L1发生短路，也可能发生断路。如果L1短路，那么L2也被短路，它不会发光，则只能是L1断路。
（5）根据并联电路的电流规律比较两个电路表的示数大小，然后根据丁图读出两个示数，最后与电流表对应起来，最后再计算通过两个灯泡的电流即可。
【解答】（1）根据甲图可知，灯泡L1与L2并联，电流表与L1串联。根据乙图可知，只需将L1右端的a线与电流表的“-”接线柱相连，再将L2右端的b线与电流表的“3”接线柱相连即可，如下图所示：
（2）实验中，两个小灯泡的规格应选择不相同的更加合理。
（3）连接完导线灯泡立即发光，说明：开关没有断开。正常情况下，电流表的指针应该向右偏转，而现在向左偏转，说明：电流表接线柱接反。
（4）过了一会后，观察到灯L2继续发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1断路。
（5）根据丙图可知，两个灯泡并联，电流表A1在干路上测总电流，A2测L2的电流。
在并联电路中，总电流等于各支路电流之和，那么A1的示数大于A2.
根据丁图可知，当电流表量程为0~3A时，分度值为0.1A，示数为2.4A；
当电流表量程为0~0.6A时，分度值为0.02A，示数为0.48A；
则通过灯泡L2的电流为0.48A，总电流为2.4A；
那么通过灯泡L1的电流为：I1=I总-I2=2.4A-0.48A=1.92A。
四、解答题
15.在“用电流表测量电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。
（1）闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是________。
（2）该电路存在的问题是________。
（3）请在原电路上只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和支路的电流(要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不交叉)。
【答案】 （1）L1不发光，L2发光
（2）L1被电流表A1短路了；电流表A2的正负接线柱接反了
（3）解：如答图所示。
【解析】（1）根据电路的连接情况，分析其中是否有短路存在，进而确定电流的路径，判断灯泡的发光情况；
（2）根据（1）中的分析解答；
（3）根据电路的连接情况，结合电流表的使用规范和并联电路的特点分析解答。
【解答】（1）闭合开关后，灯泡L1和电流表A2被短路，只有灯泡L2发光，而L1不发光，如下图所示：
（2）该电路存在的问题是：L1被电流表A1短路了；电流表A2的正负接线柱接反了；
（3）观察图片可知，将电流表A1与A2相连的导线去掉，然后将开关右端的接线柱与电流表A2的“3”接线柱相连即可，如下图所示：
16.认真观察分析如图所示的电路并完成下列问题。
（1）若使灯泡L1、L2串联，应闭合开关________，断开开关________。
（2）串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2分别是多少
（3）若断开开关S1 ， 同时闭合开关S2、S3 ， 此时电流表的示数为I=0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，那么通过L2的电流I2是多少
【答案】 （1）S1；S2、S3（2）∵两盏灯泡串联,∴I1=I2=0.25A
（3）∴当闭合开关S2、S3,断开开关S1时,两盏灯是并联的,∴L2的电流:I2=I-I1=0.8A-0.35A=0.45A。
【解析】（1）当两个灯泡串联时，整个电路只能有一条通过它们两个的唯一通路。找到这条通路，上面的开关都闭合，通路外的开关都断开；
（2）根据串联电路的电流规律分析解答；
（3）根据并联电路的电流规律分析解答。
【解答】（1）如下图所示：
若使灯泡L1、L2串联，应闭合开关S1 ， 断开开关S2和S3。
（2）在串联电路中，各处电流都相等，
因此通过 L1的电流I1和通过L2的电流I2相等，
即 I1=I2=0.25A ；
（3） 若断开开关S1， 同时闭合开关S2、S3， 两个灯泡并联，电流表测干路电流，
根据并联电路的电流规律可知，通过灯泡L2的电流I2=I-I1=0.8A-0.35A=0.45A。
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