DNA是主要的遗传物质2

(共35张PPT)
第一节 DNA是主要的遗传物质
学习目标
总结人类对遗传物质的探索过程
尝试像科学家一样思考问题
蛋白质
DNA
染色体
那么在这两种物质中，
究竟哪一种是遗传物质呢？
DNA是主要的遗传物质
DNA是主要的遗传物质的证据
格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验
艾弗里确定转化因子的实验
噬菌体侵染细菌的实验
实验材料：
两种肺炎双球菌
多糖类荚膜
R型菌
粗糙，
无荚膜，无毒
S型菌
光滑，
有荚膜，有毒，可致死
一.格里菲思的肺炎双球菌转化实验
请同学们阅读教材P43－P45 ，并思考以下问题：
①肺炎双球菌的转化实验分哪几个步骤 各看到哪些现象？
②第四组的实验结果说明了什么？
小鼠死亡
小鼠正常
小鼠正常
小鼠死亡
S型加热
R型活菌
混合
S型加热
R型活菌
S型活菌
肺炎双球菌的转化实验过程
1
2
3
4
使小鼠患败血症而死亡.
R型细菌
因为:
为什么第四组实验将R型活细菌和加热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠体内，导致小鼠死亡？
S型细菌
转化
小鼠死亡
S型加热
R型活菌
混合
思考
细菌发生转化，性状的转化可以遗传。
S型活菌
S型活菌
S型加热
R型活菌
混合
后代
转化
已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质
——转化因子
格里菲思实验的结论是什么
实验结论：
在杀死的S型细菌中含有哪些物质？
多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA
加热杀死的S型细菌
但究竟哪一个才是转化因子呢？
假如你是当时的科学家,应该怎样设计实验来证明转化因子是什么物质”
讨论:
在证明DNA还是蛋白质或其他物质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？
必须将蛋白质、其他物质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。
提出问题
实验方案：
2、分别与R型细菌混合培养，观察其后代是否有S型细菌出现.
1、从活的S型细菌中分离，提取出各种成分，(DNA、蛋白质和多糖 等物质)
DNA\蛋白质和其他物质谁是遗传物质
作出假设:
实施方案 验证预测
预期效果：
DNA是遗传物质
只有加入S型菌的DNA才能使R型菌转变成S型菌
分析结论
实验材料：
两种类型的肺炎双球菌(R型和S型)
R型细菌
二、 艾弗里确定转化因子的实验
R型细菌
只长R型菌
只长R型菌
R型细菌
S型菌
R型细菌
S型菌的DNA
S型菌的
蛋白质或荚膜多糖
S型菌的
DNA+DNA酶
DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是转化因子。
以上转化实验表明：
D N A 是 遗 传 物 质 。
实验结论：
（1）噬菌体的结构模式图
T2噬菌体的遗传物质究竟是蛋白质还是DNA
三、 噬菌体侵染细菌的实验
T2噬菌体中
60%是蛋白质,
40%是DNA..
蛋白质
外壳
DNA
1952年赫尔希和沙斯设计了一个巧妙实验：用放射性同位素标记和测试。
在T2噬菌体的化学分析中, 对蛋白质和DNA的进一步分析表明:
硫仅存在于蛋白质分子中,
99%的磷都存在于DNA分子中.
（2）实验过程：
蛋白质含35S
的噬菌体
+细菌
(未标记)
上清液(含T2噬菌体颗粒)
沉淀(被感染的细菌和新形成的噬菌体)
说明蛋白质外壳并没有进入到细菌内
离心
①用放射性同位素35S标记噬菌体外壳蛋白质
--含放射性物质35S
--未检测到35S
②用放射性同位素32P标记内部DNA
DNA含32P
的噬菌体
+细菌
(未标记)
(T2噬菌体颗粒)
新形成的噬菌体中
说明DNA进入到细菌内去了
离心
--未检测到32P
--检测到32P
噬菌体侵染细菌的动态过程：
动画
侵入别的细菌
侵入
合成
吸附
组装
释放
吸附
侵入
合成
组装
释放
噬菌体在细菌体内的增殖是在哪种物质的作用下完成的？
噬菌体是在DNA的作用下完成在细菌体内的增殖的。
子代噬菌体的蛋白质和DNA分别是怎样形成的？ 　
　 DNA是自我复制形成的，蛋白质是在DNA指导下合成的
在噬菌体中,亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA,而不是蛋白质,也就是说,子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传给后代的,因此DNA才是真正的遗传物质。
噬菌体侵染细菌的实验表明:
目前，已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的。
DNA—主要的遗传物质
DNA是唯一的遗传物质吗？
遗传物质的类型
RNA（核糖核酸）
有些病毒（如烟草花 叶病毒），它们不含有DNA, 只含有RNA。 在这种情况下，RNA就起着遗传物质的作用。
RNA
蛋白质
例：病毒的遗传物质是（ ）
人的遗传物质是（ ）
A、DNA B、RNA
C、DNA和RNA D、DNA或RNA
D
A
核酸是一切生物的遗传物质，核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的。
因此DNA是主要的遗传物质。
总结
课外思考
1.通过这节课的学习,你们能总结出作为遗传物质应具备什么样的特点
2.前段时间印度洋爆发的地震和海啸中,对于难以辩认的遇难者的遗体,医务人员采用了什么技术 这一技术的根据是什么
1．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（ ）
A．R型肺炎双球菌
B．加热杀死后的R型肺炎双球菌
C．加热杀死后的S型肺炎双球菌
D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合
D
练习:
2.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，证实了（ ）
① DNA是遗传物质 ②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质 ④蛋白质不是遗传物质 ⑤糖类不是遗传物质 ⑥DNA能产生可遗传的变异
A．①④⑤⑥ B. ②④⑤⑥
C.②③⑤⑥ D. ③④⑤⑥
A
3.噬菌体侵染细菌的实验证明了（ ）
A．DNA是主要的遗传物质 B．DNA和蛋白质是遗传物质C．DNA是遗传物质 D．RNA是遗传物质
C
5.一切生物的遗传物质是:( )
A.核酸 B.DNA C.RNA D.蛋白质
4.噬菌体在细菌体中合成自己的蛋白质
需要:( )
A.噬菌体的DNA和氨基酸
B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
C.细菌的DNA和氨基酸
D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸
B
A
小资料:
T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,T2噬菌体侵染细菌后,就会在自身遗传物质的作用下,利用细菌体内的物质来合成自身的组成成分,从而进行大量的繁殖.