沪教版 四年级数学上册 相等的分数、分数墙 同步一课一练（无答案）
文档属性
| 名称 | 沪教版 四年级数学上册 相等的分数、分数墙 同步一课一练（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 44.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-17 17:27:38 | ||
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文档简介
相等的分数
练习目标
1.通过“画一画”、“折一折”等方法直观地认识到不同的分数可以表示相同的量；
2.根据相等分数的规律，推算更多相等分数。
基本练习
用分数表示下面各图中的阴影部分
（ ） （ ）
（ ）
二、巩固练习
1、画一画、比一比（书上P34）。
2．在（ ）里填上 “>”、“<”或“=”。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
三、独立练习
练习册P30 1（3） P31 3
小探究——“分数墙”
练习目标：
1. 对分数的大小比较和加减计算进行整理。
2．以“分数墙”为依托，发现和列举大小相等的分数。
基本练习
P41 试一试（先比较，然后在分数墙上验证）
P41 试一试 （先计算，然后在分数墙上验证）
巩固练习
利用“分数墙”比较分数的大小。
（ ）
（ ）
用“分数墙”计算同分母分数加减。
＋ =
－ =
3、在“分数墙”上找出一些相等的分数。
= （ ）
= （ ） = （ ）
三、独立练习
练习册P36 1-3
练习目标
1.通过“画一画”、“折一折”等方法直观地认识到不同的分数可以表示相同的量；
2.根据相等分数的规律，推算更多相等分数。
基本练习
用分数表示下面各图中的阴影部分
（ ） （ ）
（ ）
二、巩固练习
1、画一画、比一比（书上P34）。
2．在（ ）里填上 “>”、“<”或“=”。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
三、独立练习
练习册P30 1（3） P31 3
小探究——“分数墙”
练习目标：
1. 对分数的大小比较和加减计算进行整理。
2．以“分数墙”为依托，发现和列举大小相等的分数。
基本练习
P41 试一试（先比较，然后在分数墙上验证）
P41 试一试 （先计算，然后在分数墙上验证）
巩固练习
利用“分数墙”比较分数的大小。
（ ）
（ ）
用“分数墙”计算同分母分数加减。
＋ =
－ =
3、在“分数墙”上找出一些相等的分数。
= （ ）
= （ ） = （ ）
三、独立练习
练习册P36 1-3