7.1 燃烧和灭火常考题——2021_2022学年九年级化学新人教版上册(含解析)

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名称 7.1 燃烧和灭火常考题——2021_2022学年九年级化学新人教版上册(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-10-17 16:08:09

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人教版九年级(上)《7.1 燃烧和灭火》常考题
一.选择题(共10小题)
1.根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是(  )
A.①②说明物质燃烧需要氧气
B.①说明白磷的着火点不高于80℃
C.①③说明两种可燃物的着火点不同
D.烧杯中的热水只起提高温度的作用
2.下列变化中,属于缓慢氧化的是(  )
A.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
B.食物的腐烂
C.实验室制取氧气
D.红磷燃烧
3.了解防灾减灾相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法错误的是(  )
A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车
B.为扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的树木砍掉,形成隔离带
C.生活中常用水来灭火,其原理是能降低可燃物的着火点
D.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
4.干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于干冰灭火的说法不正确的是(  )
A.干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点
B.CO2覆在可燃物表面,隔绝空气
C.CO2不能支持燃烧
D.干冰升华后不污染档案资料
5.某物质的着火点为 t℃,图中该物质燃烧得最旺的点是(  )
A.Q 点 B.N 点 C.P 点 D.M 点
6.运用灭火、自救等安全知识判断,下列做法不正确的是(  )
A.室内起火时,打开所有门窗
B.森林着火,可在火情附近砍掉草木建立隔离带,阻止火势蔓延
C.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离
D.火场逃生时,在有烟雾的地方匍匐前进
7.炒菜时油锅起火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是(  )
A.清除可燃物 B.隔绝空气
C.降低油的着火点 D.防止油溅出
8.加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是(  )
A. B.
C. D.
9.工业上常把煤粉碎后使其充分燃烧,原因是(  )
A.增大与氧气的接触面积 B.热量不易散失
C.减少二氧化碳的排放 D.降低了煤的着火点
10.2020年5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。下列说法不正确的是(  )
A.火灾现场逃生时可用湿毛巾捂口鼻
B.油锅起火时直接用水浇灭
C.森林火灾时可开挖隔离带
D.面粉厂禁止烟火的主要原因是防爆
二.填空题(共5小题)
11.当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方时,观察到的现象是   ,你的理由是   .
12.以前许多农村家庭用煤球煮饭,现在改用煤做成蜂窝状,这种变化是为了   .
A、防止温室效应的产生 B、增大煤与空气的接触面积
C、降低煤的着火点 D、   .
13.如图是探究燃烧条件的实验装置。铜片上的白磷能燃烧,热水中的白磷不燃烧,原因是    。热水的作用是    。该实验主要利用了铜片具有良好的    性。
14.今年冬季,我市隆东小区居民家中发生天然气泄漏,引发了一场爆炸,造成三人死亡多人受伤的悲剧.
(1)天然气的主要成分是   其燃烧的化学方程式为   ;
(2)如果是你发现了天然气泄漏,首先应采取的措施是   ;
(3)爆炸后,迅速调来了消防车,用水灭火的原理是   .
15.下列混合气体,点燃时可能发生爆炸的是   。
A、氢气和空气 B、二氧化碳和一氧化碳
C、氮气和氧气 D、   
三.解答题(共5小题)
16.善于把所学的知识与生活实际相联系是我们所提倡的学习方法。
每年11月9日消防宣传日,学校都要组织学生进行火灾逃生演练,逃生过程用湿毛巾捂住口鼻是为了防止   。小刚同学炒菜时,食用油着火,小刚立即用锅盖将火盖灭,其灭火原理是   。
17.结合下列材料填空:
材料一 1703年,德国化学家施塔尔系统提出燃素学说,认为物质可以燃烧是因为它们含有燃素.如木炭和金属燃烧释放出“燃素”后,就剩下了失去“燃素”的死灰.但是,人们始终没有找到“燃素”.
材料二 1774年,法国科学家拉瓦锡发现了氧气并研究其在燃烧中的作用.提出了氧化学说,认为燃烧是物质与空气中氧气发生发光放热的剧烈反应.初步揭开了燃烧的神秘面纱.
(1)材料一中,金属铁在氧气中燃烧后失去“燃素”的“死灰”是    (填化学式),木炭燃烧释放出“燃素”的符号表达式为    .
(2)燃烧条件是“氧化学说”的重要内容,翔安海底隧道采用了多种控制燃烧的措施.
①确保良好的通风,除能保证人的安全外,还能使通过隧道的车内汽油充分燃烧,这是考虑到充分燃烧需要    .
②隧道使用了氢氧化铝[Al(OH)3]阻燃材料,它在受热时分解成水蒸气(H2O)和耐高温的氧化铝,符号表达式为    .氢氧化铝能阻燃的原因是    .
(3)人们对燃烧的认识是不断发展的,有同学查资料发现:“钠可在氯气中燃烧,镁可在二氧化碳中燃烧.”请根据以上事实,对初中化学所学的物质燃烧条件提出新的认识.
新认识:   .
18.预防火灾,人人有责。如图是某型号的手提式干粉灭火器的结构示意图。
(1)灭火器内部压强需控制在1.0~1.4MPa之间(1MPa等于106Pa),如果过低必须到相应维修部门充气。请解释必须充气的原因    。
(2)打开高压气体容器后,气体充满整个筒体,粉末状的灭火剂就会喷射出来,此时喷管受到一股反冲力。某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠。当干粉灭火剂喷射到燃烧区,即能灭火。(已知:碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑)
请结合科学知识,简述该干粉灭火器灭火的原理。
19.瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的“头号杀手”.瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称.
(1)瓦斯属于   (选填“纯净物”或“混合物”).瓦斯的主要成分是甲烷,瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波,并放出有毒气体.甲烷在空气中燃烧的化学方程式是:   .
(2)为了防止煤矿爆炸,应采取的措施是:   .
20.能源是人类生存和发展的基础。
(1)酒精(乙醇)在生活中常作清洁燃料,其燃烧的反应原理是什么(用化学方程式表示)?
(2)使燃料充分燃烧,对于节约能源非常重要。使燃料充分燃烧时除需要有充足的空气外,还需满足什么条件?
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是(  )
A.①②说明物质燃烧需要氧气
B.①说明白磷的着火点不高于80℃
C.①③说明两种可燃物的着火点不同
D.烧杯中的热水只起提高温度的作用
【分析】A、根据燃烧的条件和水下白磷不燃烧的条件考虑;
B、根据①中白磷燃烧和水的温度考虑;
C、①和③不燃烧的原因对比分析;
D、根据水的具体作用考虑.
【解答】解:A、燃烧的条件:具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触,①中白磷符合燃烧的条件,②中白磷没有燃烧原因是在水下没有氧气,所以说明燃烧需要氧气,故A正确;
B、由热水的温度为80℃,①中白磷燃烧说明白磷已经达到了着火点,所以白磷的着火点不高于80℃,故B正确;
C、①和③都属于可燃物,都与氧气接触,而①能燃烧说明①达到了着火点,②不能燃烧说明没有达到着火点,故C正确;
D、烧杯中的热水有两个作用:一是提供可燃物燃烧的温度,二是隔绝氧气,故D不正确。
故选:D。
2.下列变化中,属于缓慢氧化的是(  )
A.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
B.食物的腐烂
C.实验室制取氧气
D.红磷燃烧
【分析】根据缓慢氧化的概念进行分析解答,缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应.
【解答】解:A、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,不属于缓慢氧化,故选项错误。
B、食物的腐烂是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项正确。
C、实验室制取氧气采用的是分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾或氯酸钾的方法,不属于缓慢氧化,故选项错误。
D、红磷燃烧属于剧烈的氧化反应,故选项错误。
故选:B。
3.了解防灾减灾相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法错误的是(  )
A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车
B.为扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的树木砍掉,形成隔离带
C.生活中常用水来灭火,其原理是能降低可燃物的着火点
D.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
【分析】A、根据乘坐火车不能携带易燃、易爆物来分析;
B、根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析;
C、根据着火点不能改变分析;
D、根据根据火场逃生的方法来分析。
【解答】解:A、携带易燃、易爆物品乘坐火车易造成火灾或爆炸,正确;
B、将大火蔓延路线前的树木砍掉,形成隔离带,是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理,故正确;
C、着火点一般不能改变,生活中常用水来灭火,其原理是降低温度到着火点以下,故错误;
D、为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入,所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,故正确。
故选:C。
4.干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于干冰灭火的说法不正确的是(  )
A.干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点
B.CO2覆在可燃物表面,隔绝空气
C.CO2不能支持燃烧
D.干冰升华后不污染档案资料
【分析】A、根据可燃物的着火点一般是不变的,不能降低可燃物的着火点,进行分析判断。
B、CO2密度比空气的大,覆在可燃物表面,进行分析判断。
C、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断。
D、干冰升华后变为二氧化碳气体,据此进行分析判断。
【解答】解:A、干冰升华时吸热,使温度降到可燃物的着火点以下;可燃物的着火点一般是不变的,不能降低可燃物的着火点,故选项说法错误。
B、CO2密度比空气的大,覆在可燃物表面,隔绝空气,故选项说法正确。
C、CO2不能支持燃烧,故选项说法正确。
D、干冰升华后变为二氧化碳气体,不污染档案资料,故选项说法正确。
故选:A。
5.某物质的着火点为 t℃,图中该物质燃烧得最旺的点是(  )
A.Q 点 B.N 点 C.P 点 D.M 点
【分析】燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性。(2)可燃物与氧气接触。(3)温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时具备,缺一不可。可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,氧气的浓度越大,燃烧越剧烈。
【解答】解:A、Q点的温度达到了可燃物的着火点,并且氧气的浓度最大,燃烧最旺。故选项正确;
B、N点的温度达到了可燃物的着火点,并且氧气的浓度较大,燃烧较旺。故选项错误;
C、P点的温度没有达到可燃物的着火点,虽然与氧气接触,但是不能燃烧。故选项错误;
D、M点的温度虽然达到了可燃物的着火点,但是没有与氧气接触,不能燃烧。故选项错误。
故选:A。
6.运用灭火、自救等安全知识判断,下列做法不正确的是(  )
A.室内起火时,打开所有门窗
B.森林着火,可在火情附近砍掉草木建立隔离带,阻止火势蔓延
C.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离
D.火场逃生时,在有烟雾的地方匍匐前进
【分析】A、根据灭火的原理分析;
B、根据建立隔离带,阻止火势蔓延,进行解答;
C、根据高楼着火的急救方法分析
D、根据发生火灾的处理方法进行分析判断。
【解答】解:A.室内着火,打开门窗相当于增加了氧气,燃烧更旺,错误;
B.森林着火,可在火情附近砍掉草木建立隔离带,阻止火势蔓延,这属于隔离可燃物灭火,故正确;
C.高层住房着火时,应从安全通道逃离,不能乘坐电梯逃离,以防断电被困,故做法正,正确;
D.用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域,正确。
故选:A。
7.炒菜时油锅起火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是(  )
A.清除可燃物 B.隔绝空气
C.降低油的着火点 D.防止油溅出
【分析】根据灭火的方法进行分析:清除可燃物、隔绝氧气或空气,使温度降低到着火点以下。
【解答】解:炒菜时油锅起火,可用锅盖盖灭,锅盖将锅内的菜和外界的空气进行的隔绝,从而进行了灭火。
故选:B。
8.加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是(  )
A. B.
C. D.
【分析】根据所给的化学图标与化学课本上所学的对照解答。
【解答】解:可燃性的气体或粉尘接触明火会发生爆炸,加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴禁止烟火类的标志;
A、是严禁吸烟的标志,故正确;
B、是节水标志,故错误;
C、是剧毒品标志,故错误;
D、是腐蚀品标志,故错误。
故选:A。
9.工业上常把煤粉碎后使其充分燃烧,原因是(  )
A.增大与氧气的接触面积 B.热量不易散失
C.减少二氧化碳的排放 D.降低了煤的着火点
【分析】根据促进可燃物燃烧的方法有:增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度,进行分析解答。
【解答】解:燃煤时,工业上常把煤粉碎后使其充分燃烧,目的是增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧。
故选:A。
10.2020年5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。下列说法不正确的是(  )
A.火灾现场逃生时可用湿毛巾捂口鼻
B.油锅起火时直接用水浇灭
C.森林火灾时可开挖隔离带
D.面粉厂禁止烟火的主要原因是防爆
【分析】A.根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止烟尘以及有害物质进入呼吸道进行解答;
B.根据灭火原理分析;
C.根据森林起火进行灭火的措施;
D.根据防范爆炸分析判断。
【解答】解:A、用湿毛巾捂住口鼻可以防止烟尘以及有害物质进入呼吸道,所以发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区,故正确;
B、炒菜时油锅着火,不能立即用水浇灭,油的密度比水小,加少量水后,油会漂浮于水面上,与氧气的接触面积更大,更容易燃烧,故选项说法错误;
C、森林起火可砍伐树木形成隔离带,选项说法正确;
D、面粉厂禁止烟火的主要原因是防爆,选项说法正确;
故选:B。
二.填空题(共5小题)
11.当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方时,观察到的现象是 燃烧的木条熄灭 ,你的理由是 因为液态氮的沸点比液态氧的沸点低,先蒸发出来 .
【分析】根据空气中氮气的沸点最低,液态空气的容器盖打开时,首先蒸发出来的是氮气,随后才是氧气;燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物 ②氧气或空气 ③达到燃烧所需的最低温度即着火点,进行分析解答本题.
【解答】解:根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物 ②氧气或空气 ③达到燃烧所需的最低温度即着火点;
液态空气的容器盖打开时,因为空气中氮气的沸点最低,首先蒸发出来,随后才是氧气,因为氮气不助燃;隔绝了氧气,因此将一根燃着的木条置于容器口的上方时首先遇到氮气因为缺氧熄灭;
故答案为:燃烧的木条熄灭;因为液态氮的沸点比液态氧的沸点低,先蒸发出来.
12.以前许多农村家庭用煤球煮饭,现在改用煤做成蜂窝状,这种变化是为了   .
A、防止温室效应的产生 B、增大煤与空气的接触面积
C、降低煤的着火点 D、 减少一氧化碳的产生等 .
【分析】促进可燃物燃烧的方法有:增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度,据此进行分析判断.
【解答】解:A、改用煤做成蜂窝状,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧;由于煤充分燃烧生成二氧化碳,不能防止温室效应的产生,故选项说法错误.
B、改用煤做成蜂窝状,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧,故选项说法正确.
C、可燃物的着火点一般是不变的,不能降低可燃物的着火点,故选项说法错误.
D、改用煤做成蜂窝状,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧,减少一氧化碳的产生等.
故答案为:B;减少一氧化碳的产生等.
13.如图是探究燃烧条件的实验装置。铜片上的白磷能燃烧,热水中的白磷不燃烧,原因是  热水中的白磷没有与氧气接触 。热水的作用是  提供热量和隔绝空气 。该实验主要利用了铜片具有良好的  导热 性。
【分析】根据燃烧的条件:物质具有可燃性(或可燃物),温度达到可燃物的着火点,与氧气接触,利用对比实验中的变量分析。根据铜具有导热性解答。
【解答】解:白磷是一种可燃物。如图是探究燃烧条件的实验装置。铜片上的白磷能燃烧,热水中的白磷不燃烧,原因是热水中的白磷没有与氧气接触;热水的作用是提供热量和隔绝空气。该实验主要利用了铜片具有良好的导热性。
故答案为:热水中的白磷没有与氧气接触;提供热量和隔绝空气;导热。
14.今年冬季,我市隆东小区居民家中发生天然气泄漏,引发了一场爆炸,造成三人死亡多人受伤的悲剧.
(1)天然气的主要成分是 CH4 其燃烧的化学方程式为 CH4+2O2CO2+2H2O ;
(2)如果是你发现了天然气泄漏,首先应采取的措施是 关闭阀门 ;
(3)爆炸后,迅速调来了消防车,用水灭火的原理是 将温度降低到着火点以下灭火 .
【分析】(1)根据天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧能生成二氧化碳和水进行解答;
(2)根据可燃性气体与空气或与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸进行解答;
(3)根据灭火的原理进行解答.
【解答】解:
(1)天然气的主要成分是甲烷;天然气燃烧的化学式:CH4+2O2 CO2+2H2O;故填:CH4;CH4+2O2 CO2+2H2O;
(2)天然气与空气或与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸,所以发现了天然气泄漏,首先应采取的措施是关闭阀门,然后开窗通风;故填:关闭阀门;
(3)爆炸后,迅速调来了消防车,用水灭火的原理是将温度降低到着火点以下灭火.故填:将温度降低到着火点以下灭火.
15.下列混合气体,点燃时可能发生爆炸的是 A 。
A、氢气和空气 B、二氧化碳和一氧化碳
C、氮气和氧气 D、 甲烷和氧气 
【分析】发生爆炸的条件是在有限的空间内,可燃气体或粉尘与空气混合,达到爆炸极限,遇到明火;气体遇到明火能否发生爆炸,要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在.
【解答】解:A、氢气均具有可燃性,空气中的氧气支持燃烧,所以遇到明火会发生爆炸,故选项正确.
B、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧,遇到明火也不发生爆炸,故选项错误.
C、氧气能支持燃烧,氮气不能燃烧、不能支持燃烧,遇到明火不会发生爆炸,故选项错误.
故选:A.
D、甲烷和氧气.甲烷是可燃性气体,氧气能支持燃烧,遇明火可能发生爆炸.
三.解答题(共5小题)
16.善于把所学的知识与生活实际相联系是我们所提倡的学习方法。
每年11月9日消防宣传日,学校都要组织学生进行火灾逃生演练,逃生过程用湿毛巾捂住口鼻是为了防止 有害气体和烟尘进入体内 。小刚同学炒菜时,食用油着火,小刚立即用锅盖将火盖灭,其灭火原理是 隔绝氧气 。
【分析】根据火场逃生的方法以及灭火的原理来分析。
【解答】解:火场逃生过程用湿毛巾捂住口鼻是为了防止有害气体和烟尘,进入体内造成窒息;用锅盖将火盖灭,是利用了隔绝氧气的方法来灭火
故填:有害气体和烟尘进入体内;隔绝氧气。
17.结合下列材料填空:
材料一 1703年,德国化学家施塔尔系统提出燃素学说,认为物质可以燃烧是因为它们含有燃素.如木炭和金属燃烧释放出“燃素”后,就剩下了失去“燃素”的死灰.但是,人们始终没有找到“燃素”.
材料二 1774年,法国科学家拉瓦锡发现了氧气并研究其在燃烧中的作用.提出了氧化学说,认为燃烧是物质与空气中氧气发生发光放热的剧烈反应.初步揭开了燃烧的神秘面纱.
(1)材料一中,金属铁在氧气中燃烧后失去“燃素”的“死灰”是  Fe3O4 (填化学式),木炭燃烧释放出“燃素”的符号表达式为  C+O2CO2 .
(2)燃烧条件是“氧化学说”的重要内容,翔安海底隧道采用了多种控制燃烧的措施.
①确保良好的通风,除能保证人的安全外,还能使通过隧道的车内汽油充分燃烧,这是考虑到充分燃烧需要  充分燃烧需要充足的氧气 .
②隧道使用了氢氧化铝[Al(OH)3]阻燃材料,它在受热时分解成水蒸气(H2O)和耐高温的氧化铝,符号表达式为  Al(OH)3H2O+Al2O3 .氢氧化铝能阻燃的原因是  分解吸热使周围温度降低,生成大量的水蒸气稀释空气中氧气含量 .
(3)人们对燃烧的认识是不断发展的,有同学查资料发现:“钠可在氯气中燃烧,镁可在二氧化碳中燃烧.”请根据以上事实,对初中化学所学的物质燃烧条件提出新的认识.
新认识: 燃烧不一定要跟氧气接触 .
【分析】燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点,据此分析判断有关的问题.
【解答】解:(1)金属铁在氧气中燃烧后失去“燃素”的“死灰”是四氧化三铁,化学式是Fe3O4;木炭燃烧释放出“燃素”的符号表达式为:C+O2CO2.
(2)①确保良好的通风,除能保证人的安全外,还能使通过隧道的车内汽油充分燃烧,这是考虑到充分燃烧需要充足的氧气.
②氢氧化铝受热时分解成水蒸气和耐高温的氧化铝,符号表达式为:Al(OH)3H2O+Al2O3.
氢氧化铝能阻燃的原因是:分解时吸收热量,使温度降低;生成的水蒸气能够稀释氧气.故填:分解吸热使周围温度降低,生成大量的水蒸气稀释空气中氧气含量.
(3)①CO的含量小于12.5%时,在空气中达到着火点也不会燃烧,说明可燃物燃烧需要达到一定的浓度.故填:可燃物燃烧需要达到一定的浓度.
②木炭在氧气浓度低于14%的空气中,达到着火点也不会燃烧,说明只有氧气达到一定浓度时,可燃物才能燃烧.故填:只有氧气达到一定浓度时,可燃物才能燃烧.
③钠可在氯气中燃烧,镁可在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定要跟氧气接触.
故答为:(1)Fe3O4,C+O2CO2.(2)①充分燃烧需要充足的氧气.②Al(OH)3H2O+Al2O3.分解吸热使周围温度降低,生成大量的水蒸气稀释空气中氧气含量.(3)燃烧不一定要跟氧气接触.
18.预防火灾,人人有责。如图是某型号的手提式干粉灭火器的结构示意图。
(1)灭火器内部压强需控制在1.0~1.4MPa之间(1MPa等于106Pa),如果过低必须到相应维修部门充气。请解释必须充气的原因  压强过低,不能有效的将干粉喷射出来,起到灭火的效果 。
(2)打开高压气体容器后,气体充满整个筒体,粉末状的灭火剂就会喷射出来,此时喷管受到一股反冲力。某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠。当干粉灭火剂喷射到燃烧区,即能灭火。(已知:碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑)
请结合科学知识,简述该干粉灭火器灭火的原理。
【分析】(1)根据干粉灭火器的工作原理进行分析;
(2)根据碳酸氢钠在受热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳进行分析。
【解答】解:(1)如果过低必须到相应维修部门充气,必须充气的原因是:压强过低,不能有效的将干粉喷射出来,起到灭火的效果;
(2)干粉灭火器灭火的原理是:碳酸氢钠受热会分解生成水和二氧化碳,水汽化吸热降低可燃物的温度,由因为二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大,会覆盖在可燃物的表面而隔绝氧气,从而起到灭火的作用。
故答案为:(1)压强过低,不能有效的将干粉喷射出来,起到灭火的效果;
(2)碳酸氢钠受热会分解生成水和二氧化碳,水汽化吸热降低可燃物的温度,由因为二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大,会覆盖在可燃物的表面而隔绝氧气,从而起到灭火的作用。
19.瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的“头号杀手”.瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称.
(1)瓦斯属于 混合物 (选填“纯净物”或“混合物”).瓦斯的主要成分是甲烷,瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波,并放出有毒气体.甲烷在空气中燃烧的化学方程式是: 2CH4+3O22CO+4H2O .
(2)为了防止煤矿爆炸,应采取的措施是: 通风并严禁烟火 .
【分析】(1)根据瓦斯的成分回答前一空;根据甲烷燃烧,生产处二氧化碳和水写出化学方程式.
(2)根据爆炸发生的条件和防止爆炸的措施回答.
【解答】解:(1)瓦斯是一种混合气体,主要成分是甲烷;甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O.
(2)瓦斯爆炸的起因是气体燃烧引发的,要防止爆炸就要防止气体燃烧,通风可以清除部分气体或稀释瓦斯气体,还能降低可燃性气体的温度,防止达到它的着火点,另外,为了防止瓦斯达到它的着火点,还可以杜绝火种,故方法措施为通风并严禁烟火.
故答案为:(1)混合物;CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)通风并严禁烟火.
20.能源是人类生存和发展的基础。
(1)酒精(乙醇)在生活中常作清洁燃料,其燃烧的反应原理是什么(用化学方程式表示)?
(2)使燃料充分燃烧,对于节约能源非常重要。使燃料充分燃烧时除需要有充足的空气外,还需满足什么条件?
【分析】(1)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,进行分析解答。
(2)使燃料充分燃烧可以增大氧气的浓度或增大与氧气的接触面积,据此进行分析解答。
【解答】解:(1)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
(2)使燃料充分燃烧可以增大氧气的浓度或与氧气的接触面积,一是燃烧时要有足够多的空气;二是燃料与空气要有足够大的接触面积。
故答案为:
(1)C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
(2)燃料与空气要有足够大的接触面积。
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