(共30张PPT)
PEP·三年级上册
Recycle 1
（第三单元知识点复习）
Let’s sing
Lead in
mouth
nose
ear
foot
face
eye
hand
body
arm
head
词汇关
leg
egg
gift
elephant
green
ice
hand
ice cream
face
摘果子
词汇关
Ee
Ff
Gg
Hh
Ii
ice
Hi
foot
常用表达关
当你遇见了一位长时间没见过的朋友时，你会说什么？
问题1
How are you
常用表达关
别人对你说How are you
应该怎么回答？
问题2
Fine, thank you.
I'm fine, thank you.
Very well, thanks.
常用表达
你想和对方一起玩，你该怎么说？
Let's play!
问题3
对方表示同意，他会怎么说？
OK.
常用表达
你想和朋友一起去上学，你该怎么说？
Let's go to school!
问题4
对方表示同意，他会怎么说？
OK.
常用表达
你想和朋友一起画画，你该怎么说？
Let's paint!
问题5
对方表示同意，他会怎么说？
OK.
常用表达
你想和朋友一起做个木偶，你该怎么说？
Let's make a puppet!
问题6
对方表示好极了，他会怎么说？
Great!
常用表达
你想让对方看你，你应该怎么问？
Look at me!
问题7
你想让对方看你的鼻子，你应该怎么说？
Look at my nose !
常用表达
这是胳膊，应该怎么说？
This is the arm.
问题8
This is my arm.
这是我的胳膊，应该怎么说？
常用表达
我们一起和这个木偶玩吧！怎么说？
Let's play with the puppet.
问题9
我说你做
关卡1
Close your eyes.
Open your mouth.
Touch your ear.
Touch your hand.
我说你做
关卡2
Clap your hands.
Wave your arms.
Shake your legs.
Shake your body.
Stamp your foot.
Say the words or the sentences according to the pictures.
Go up the ladders. Go down the snakes.
我会玩
游戏说明(1)
学生两人一组，每人每次掷一次骰子，完成看图说话活动。答错的学生停掷骰子一次。遇到梯子直接晋级到梯子顶端的格子内，完成相应活动；遇到蛇则后退到蛇尾所在的格子，完成相应活动。
游戏说明(2)
看到实物图片时说单词，说出完整句子更好；看到情景图片时说句子，答案开放，适合该场景的句子均算通关。看到字母时根据图片要求完成说或写的活动。
Match, write and read aloud.
我会写
Let’s sing.
Who are they
What are they doing
我会唱
单项选择
( ) 1. Look at ____ .
A. me B. my C. /
( ) 2. Look at _____face.
A. me B. / C. my
A
c
我会做
二、选择正确的选项。
（ ）1、早上见到同学时，应说：_______
Good afternoon. B. Good morning.
（ ）2、想邀请同学一起去上学，应说：_______
A. Go to school. B. Let’s go to school!
（ ）3、当你遇见了一位长时间没见过的朋友时，你
应说_____
A. How are you B. I’m fine, thank you.
B
A
B
三、选出正确的英文翻译。
（ ）1、拍拍手。
A. Clap your hands. B. Touch your hand.
（ ）2、跺跺脚。
A. Touch your foot. B. Stamp your foot.
（ ）3、摇摇身体。
A. Shake your body. B. Shake your legs.
A
B
A
（ ）4、挥挥胳膊。
A. Touch your arms. B. Wave your arms.
（ ）5、摸摸头。
A. Touch your hand. B. Touch your head.
（ ）6、这是脚。
A. This is the leg. B. This is the foot.
B
B
B
四、选出正确的答句。
（ ）1、Let’s go to school!
（ ）2、How are you
（ ）3、This is Mike.
（ ）4、I have a pencil.
（ ）5、Nice to meet you.
A. I’m fine, thank you.
B. OK!
C. Me too!
D. Nice to meet you, too.
E. Nice to meet you.
B
A
E
C
D
课堂小结
复习了第一单元的重点单词以及常用表达。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
Recycle 1
第一课时
【概 述】
本课是一节复习课。复习的内容是第三单元的知识点。
【设计理念】
以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学。
【复习目标】
1.能够听说认读第三单元的重点单词：
身体部位： face, ear, eye, nose, mouth, arm, hand, head, body, leg, foot
2.能听懂、会说句型：How are you —I’m fine.thank you /Very well,thanks” “Bye.” “This is…”“Let's play!”Let's go to school!Let's paint!Let's make a puppet!
【复习重点】
1.能够听说认读第三单元的重点单词：
身体部位： face, ear, eye, nose, mouth, arm, hand, head, body, leg, foot
2.能听懂、会说句型：How are you —I’m fine.thank you /Very well,thanks” “Bye.” “This is…”“Let's play!”Let's go to school!Let's paint!Let's make a puppet!
【复习难点】
能够熟练运用第三单元的核心句型在所创设的真实情境中自然得体地进行会话。
教学准备
教具准备：
1.英语资源。2. PPT课件。
【教学过程】
Step 1.热身（Warm up)
Sing a song ：
（设计意图：通过歌曲，激发兴趣）
Step2.新课展示（Presentation）
Lead in：英语大闯关
词汇关：青蛙过河和摘果子
2.常用表达关：
问题1：当你遇见了一位长时间没见过的朋友时，你会说什么？How are you
问题2：别人对你说How are you
应该怎么回答？Fine, thank you./I'm fine, thank you.Very well, thanks.
问题3:你想和对方一起玩，你该怎么说？Let's play!对方表示同意，他会怎么说？OK.
问题4:你想和朋友一起去上学，你该怎么说？Let's go to school!
对方表示同意，他会怎么说？OK.
问题5:你想和朋友一起画画，你该怎么说？Let's paint!
对方表示同意，他会怎么说？OK
问题6:你想和朋友一起做个木偶，你该怎么说？
Let's make a puppet!对方表示好极了，他会怎么说？Great!
问题7：你想让对方看你，你应该怎么问？Look at me!
你想让对方看你的鼻子，你应该怎么说？Look at my nose !
问题8：这是胳膊，应该怎么说？This is the arm.
这是我的胳膊，应该怎么说？This is my arm.
问题8：我们一起和这个木偶玩吧！怎么说？Let's play with the puppet.
3.我说你做
Close your eyes.
Open your mouth.
Touch your ear.
Clap your hands.
Shake your legs.
Stamp your foot.
4.我会玩：Go up the ladders. Go down the snakes.
5.我会写：Match, write and read aloud.
6.我会唱
7.我会做
8.闯给成功。
Step5: Summary:（设计意图：让学生固所学知识。）
Step6: Homework：
（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）
课后反思：
1.本课是一节复习课，通过闯关游戏设置激发学生兴趣，效果比较好。
PAGE
4
