中考语文总复习 专题九 语言综合运用分主题集训 有答案

专题九 语言综合运用分主题集训
热点新闻(含抗击疫情)
1. (2020天津)综合性学习(5分)
2020年6月23日，第四届世界智能大会在天津开幕。人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示，让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，回答(1)～(2)题。
【材料一】
我国人工智能市场规模前瞻
【材料二】在疫情防控和复工生产中，天津全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序运转起来。
【材料三】现在越来越多的人，已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的GPRS系统，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样，人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。
【材料四】人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所。
请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。(2分)
请结合以上相关材料，探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活。(3分)
2. (2020云南省卷)阅读下面的材料，完成(1)～(2)题。(4分)
联合国《生物多样性公约》(简称CBD)是一项保护地球生物资源的国际公约。主题为“共建地球生命共同体”的CBD第十五次缔约方大会将在中国云南昆明召开。
【材料一】2020年5月22日，云南省政府新闻办召开发布会，发布我国第一部生物多样性方面的白皮书——《云南的生物多样性》。据发布会介绍，近年来云南已采取以下举措保护生物多样性：健全生物多样性保护制度，加强生物多样性保护研究，完善自然保护地体系，加强生物资源合理利用及生物多样性减贫示范，严格生物多样性监督执法，推进生物多样性国际交流合作。
【材料二】
野生植物类型 自然保护区 10个 7．76万公顷 野生动物类型 自然保护区 26个 42．11万公顷
亚洲象：从150头增长到300头左右。 滇金丝猴种群：从2000年的13群1400～1700只增长到约3000只。 黑颈鹤：从1996年的约1600只增长到约3000只。 (2019年统计数据)
【材料三】2020年联合国生物多样性大会会标图案
请对材料一、二的主要信息进行综合概括。(2分)
请用简洁的语言对材料三的图案进行解说。(2分)
3. (2020南充)阅读下列材料，完成(1)～(2)题。(8分)
材料一：地摊经济，是指通过摆地摊获得收入来源而形成的一种经济形式。地摊经济是城市的一种边缘经济，一直是影响市容环境的关键因素。但地摊经济有其独特优势，在由疫情引发的金融危机背景下，能一定程度上缓解就业压力。
材料二：全国两会闭幕之际，国务院总理李克强在记者会上回答有关就业的问题时，强调“打破一些不合理的条条框框的政策，让更多就业岗位成长起来”，并特意提到“西部有城市按照当地规范，设置了3.6万个流动商贩摊位，一夜之间10万人就业”。
材料三：据报道，成都、许昌、杭州等地已经开始为“马路经济”“地摊经济”松绑。成都设置了临时占道摊点，允许流动商贩经营。许昌开放一批背街小巷，让商家在道牙以上区域经营。杭州开放了部分街道作为摊贩的经营场地。多地试水，得到了各方点赞。
材料四：“地摊经济”纾民生之困，人间烟火抚疫后人心。近日，为积极响应这个全民点赞的国家政策，南充的小伙伴也纷纷行动起来，地摊经济之烟火气又回到熟悉的景象里！据网友讲述，在安汉广场、王府井广场、1227广场、白土坝、西华师大周边、白马湖水街等区域，都有很多人摆地摊。
材料五：在肯定“地摊经济”带来利好的同时，也不能忽视传统地摊经营的问题和弊端，如城市交通、卫生环境、食品安全、商品质量、经营资质以及人们的刻板印象和心理排斥等等。各地应在规范管理、科学引导上多“花心思”“想办法”，使其尽快适应和满足现今城市建设发展需求，加速成长为新“地摊经济”和新的经济增长点。
(材料综合选自新浪网、人民网、搜狐网等)
请概括以上材料的主要内容。(不超过30个字)(4分)
请结合材料，从管理者与经营者的角度谈谈你对促进“地摊经济”健康有序发展的建议。(4分)
4. (2020柳州)综合性学习(共10分)
新冠肺炎病毒肆虐全球，我国人民上下齐心，打响了抗击疫情的人民战争。千万白衣天使逆行而上，奋战在抗疫第一线，用担当与坚守，治愈了一个个城乡。这些可敬可爱的“逆行者”让我们看到了战胜疫病的曙光。
为此，学校组织开展了以“战疫有我”为主题的综合实践活动，请你完成下列各项任务。
【活动一：我播报】
校报讯　4月1日，广西首批援鄂医疗队的17名柳州队员结束在南宁为期14天的医学隔离后，平安回到柳州。在紫荆花绽放的道路两旁，市民自发走上街头，迎接英雄凯旋。
上午9时许，柳产大巴从柳州市区出发，前往南宁迎接英雄。下午3时许，英雄们登车踏上归途。5时40分左右，大巴驶入柳州。车队行进的过程中，上千名市民夹道等候英雄凯旋，向他们表达崇高的敬意。从牙牙学语的孩童到白发苍苍的老人，有的拉着“向最美逆行者致敬”的横幅，有的举着“欢迎回家嗍螺蛳粉”的牌子，有的欢呼着“欢迎英雄回家”……英雄车队经过时，沿途的汽车也纷纷停下让行。司机们向车队行注目礼，还有不少司机拿出手机记录下这一历史性时刻。看着热情的家乡人民，队员们无不动容：回家真好！
据了解，自疫情发生以来，广西分8批向湖北派出医疗队队员，共计962人。其中柳州共派出13家医疗单位的110名医务人员。
八年级5班小记者柳柳参加了此次迎接活动，并写了以上新闻。请你为这则新闻拟写一个标题。 (不超过20个字) (2分)
【活动二： 我表达】
(2)广西护士梁小霞主动请缨支援武汉，她在连续上了三个夜班后，累倒在抗疫一线，最终因抢救无效牺牲。7月3日，在广西举办的“八桂楷模”发布会上，梁小霞被授予“八桂楷模”光荣称号，她用大爱情怀诠释了广西精神和时代风采。在颁奖仪式上， 梁小霞的父母也来到了现场，并接受了主持人的采访。
主持人：“小霞为什么要去支援武汉？她不知道危险吗？”
小霞母亲哭着说：“小霞是个孝顺、温柔、懂事的孩子。她知道去武汉很危险，但是她说‘救死扶伤责无旁贷’。她上大学时是拿国家助学金完成学业的，她一定要去报效国家。她说‘国家需要我，我一定要去’。我们舍不得她，天天在想念她，想她永远陪在我们身边，但是她回不来了……”　
假如你代表学校参加了此次发布会，你会对现场的小霞母亲说些什么呢？ (4分)
【活动三：我探究】
(3)近日来，新冠肺炎病毒持续蔓延，世界各国再次面临严峻挑战。
①在某论坛上有一个关于中美新冠肺炎疫情的统计表，请你仔细阅读表格，写出你的探究所得。(2分)
时间 项目名称 中国（人数） 美国（人数）
2020年7月1日 每日新增确诊 3 4.3万
累计确诊 8.53 万 261.88万
2020年7月2日 每日新增确诊 5 5.4万
累计确诊 8.53 万 267.28万
2020年7月3日 每日新增确诊 3 5.7万
累计确诊 8.53 万 272.98万
探究所得:_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
②面对疫情，美国华盛顿的一名初中生艾米莉就“如何做好个人防护”在网上发出了求助帖，热心网友们纷纷跟帖献计献策。请你也在留言区跟帖，提出两条建议。(2分)
网友“三江人”：重视个人的生命安全，采取全面周密的防护措施，比如保持1米以上的社交距离。
跟帖建议：A.________________________________________________________________________________
B.________________________________________________________________________________
5. (2020贵阳)语言运用(12分)
2020年疫情期间，“阳光校园·空中黔课”(简称 “空中黔课”)走进贵州省千家万户，最大限度减少了疫情对我省中小学教育教学的影响。
(1)“空中黔课”开课前，九年级3班班委准备发出关于居家学习的倡议，下面是倡议书初稿的部分内容。从语言表达的角度看，序号①－⑧的内容中有两处不妥，请找出并修改。(4分)
“居家学习时，成长不停步”倡议书
各位同学：
①“阳光校园·空中黔课”即将开播，②同学们将开始采取在家里居家学习的方式进行学习。③在此期间，自我管理很重要。④为了提升自我管理能力，保证学习质量，不停下成长的脚步，⑤在此，我们向大家发出以下倡议：
⑥一、保持良好的作息规律，合理安排学习时间。
⑦二、制定有效的学习计划，每天及时解决疑难。
　……
⑧同学们，以上倡议请大家务必认真执行。
九年级3班班委
2020年2月1日
(2)面临考试，有同学不够自信。对此，某班老师根据“空中黔课”的内容以“增强自信心靠自己还是靠外界”为辩题，组织同学们辩论。你若是正方辩手，观点是“增强自信心靠自己”，下列选项中不能作为你方辩论要点的一项是(3分) (　　)
A. 自信是重要的精神品质，它能带来一往无前的勇气和百折不挠的力量。增强自信心不能指望别人的帮助和替代。
B. 理解生活，坦然接受可能的挫折并继续努力，同时进行积极的心理暗示，这样能增强自信心，是自己能做到的。
C. 分析具体情况，理性地确定适合自己的目标，并付诸实际行动，这样能增强自信心。这个要靠我们自己去实践。
D. 打铁还需本身硬，有效提高自身的能力和水平，才能更加有底气地去面对考验和竞争。而这个靠别人是做不到的。
(3)整合表格内容，续写下面关于“阳光校园·空中黔课”的介绍。要求信息完整、连贯简明、文从字顺。(5分)
“阳光校园·空中黔课”是由贵州省教育厅、贵州省广播电视局、贵阳市教育局等单位联合制作的免费教育资源，_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
资源类型 免费教育资源 制作单位 贵州省教育厅、贵 州省广播电视局、贵阳市教育局等
开播时间 2020 年 2 月 3 日 观看工具 电视、手机、电脑等
资源内容 小学一年级至高三年级各学科教学录播视频 社会评价 据调查,92.5% 的学生、 95.8%的教师和 94.1% 的家长认为“空中黔课”线上学习有必要或非常有必要,88.8% 的学生、86.9% 的教师和94.2% 的家长对教学效果表示满意。
二、传统文化
1. (2020重庆A卷)综合性学习(8分)
诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。
【探“诚信”之义】
(1)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。(4分)
名言 轻诺必寡信。
①_________________
故事 曾子烹彘
②_________________
【访“诚信”之人】
(2)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。(4分)
2. (2020安徽)九年级(1)班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。(14分)
(1)请按提示修改“实践活动注意事项”。(6分)
①注意事项中用语不得体的一处是“________________”，应改为“________________”。(2分)
②画线的句子有语病，请你修改。(2分)
③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。(2分)
(2)下面是活动中的三道题，请你回答。(8分)
①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题， 请你填写相应建筑的名称。(3分)
欧阳修宴饮________，笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也” ；陈子昂驻足________，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身________，吟咏“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
②在“文化名人展厅”，展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题，请你将正确选项填入表格。(3分)
文化名人 诸葛亮 杜甫 辛弃疾
名人的“字”
名人的“字”： A. 幼安　　　B. 子美　　　C. 孔明
③在“戏曲文化展厅”，大屏幕正在播放鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频，视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子，还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个？请你回答。(2分)
涂成黑脸挂着长胡子的男子是________________；咿咿呀呀唱戏的年轻女子是________________。
3. (2020滨州)中国“和”文化源远流长，丰富多彩，“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊为国家共处的原则。请你参与“探究‘和’内涵，传承‘和’文化”综合性学习，完成下列任务。(6分)
(1)许慎在《说文解字》中说：“和，相应也。”由此推测，“和”字的本义是：____________(2分)
(2)右图是有关修德养性的一副对联。下联是【____】。(1分)
(3)孔子说：“君子和而不同。”“和”，心不争也； “不同”，志各异也。你所在班级正在筹备“‘和而不同’适用于修身养性还是社会交往”辩论赛，请根据双方观点，为主持人写一段总结发言。(3分)
正方观点：“和而不同”适用于修身养性。“和”是平和的心态，面对不同见解时能保持内心平静，不与人争高低输赢；“不同”就是理性看待、辩证分析别人的观点，不轻易改变自己的主张，保持鲜明的个性。“和而不同”是不被局限的主观能动性，体现着良好的个人修养。
反方观点：“和而不同”适用于社会交往。“和”意味着自己能够与别人和睦相处，即将他人与自己置于同一高度，给予充分理解、尊重，不使别人陷于难堪的境地，不强制别人接受自己的观点；“不同”就是求同存异，保持个性。“和而不同”就是顾全大局，是建设和谐社会的重要手段。
4. (2020遵义)端午节，是中华民族的传统节日。九年级(1)班决定围绕节日开展以“了解中国传统节日——端午节”为主题的语文综合性学习活动，请完成以下任务。(10分)
(1)下列有关端午节的表述，正确的一项是(3分) (　　)
A. 端午节，又叫端阳节、重五节、寒食节，每年的农历五月初五为端午节。
B. 相传楚人因不舍屈原离世，便划船追赶拯救，后来演变成了赛龙舟的习俗。
C. 为了驱毒辟邪，人们常在端午节这天将艾草挂在门口，或将桃符挂在门上。
D. 端午节人们通常要玩龙灯、吃粽子，到了唐宋，粽子成了端午节必备食品。
(2)根据下面的提示，将对应的中国传统节日名称填在横线上。(3分)
①________　　　　②________　　　　③________
(3)请从下面两幅图画中任选一幅，简述其内容。(70字以内)(4分)
（图一） （图二）
读书学习
1. (2020陕西)请你参加以“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。(7分)
【活动一：寻精神】柳青《创业史》展示的新中国农民团结互助、艰苦创业的精神仍有重要的现实意义。请在下面的米字格中，按顺序依次写出“创”字的笔画。(1分)
【活动二：寻礼仪】下面的文段，引发了同学们对于“师生在校如何相处”的讨论。你与同学们讨论这个问题时，会说些什么？请把你的发言写在下面的横线上。(2分)
“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。”(宋濂《送东阳马生序》)
【活动三：寻文化】同学们梳理初中语文课本，绘制出下面的统计图。请给统计图拟写标题。(20字以内)(2分)
【活动四：寻品格】请仿照画线部分补写一个语句，完成邓稼先赞词。(2分)
赞邓稼先
带着一颗拳拳赤子心，
怀着一腔殷殷爱国情，
他品行纯正无愧中国男儿，
______________________。
踏遍戈壁共草原，
无需马革裹英灵。
这就是邓稼先！
这就是“两弹”魂！
2. (2020成都)写作，是初中语文学习的重要内容。请根据要求，完成下列题目。(12分)
(1)下面是对成都市近年来中考作文题目的统计和分析，请根据表格内容归纳成都中考作文命题的四个特点。(每点不超过6个字)(4分)
年份 作文题目 题目形式 题目来源 媒体点评
2015 挥手自兹去 命题作文 教材附 录古诗
2016 散步 命题作文 课文题目 来自教材，勾连生活， 指向思考。
2017 以“我不由得停 住了脚步”开头 只给开头，自拟题目 课文 坚持传统有变化，新； 变革形式无题目，奇。
2019 从……到…… 半命题作文 课文 熟悉用语，恰如旧识； 新颖考查，却是初逢。
2020 “出发”或“到达” 二选一 作题目 教材推荐 名著
答：①________　　②________　　③________　　④________
(2)请仿照上面表格中的“媒体点评”，对2015年和2020年作文题目进行点评。要求：紧扣题目特点，恰当使用修辞手法，每条点评20字以内。(4分)
2015年作文题目：挥手自兹去
2020年作文题目：“出发”或“到达”
(3)下面有关写作的短文，从语意连贯和表意准确来看，有四处错误，请将错误句番号及修改后的内容填写在相应横线处。(4分)
①一篇文章怎样才算得“好”？②“词”使用得适合，“篇章”组织得调顺，便是“通”。③进一步说，④“篇章”组织得错乱，“词”使用得乖谬，便是“不通”。⑤对一般人来讲，只用这么平淡的两句话就够了。⑥这样的“通”没有骄傲的文人所说的那样博大精深，⑦所以是不论何人都必须达到的，并且是可能达到的。
错误句：________　　　修改为：________________________________________________________________
错误句：________　　　修改为：_______________________________________________________________
错误句：________　　　修改为：________________________________________________________________
错误句：________　　　修改为：________________________________________________________________
3. (2020湘潭) “大江班”响应学校号召，开展“阅读吧，大江少年” 读书活动，你积极参与了这次活动。(8分)
(1)主持人、“大江班”语文课代表小雯同学在开场发言时谈到了“社会的阅读现状”，并用幻灯片展示了一张来自《2019 年全国国民阅读调查报告》的图表(见下)。小雯同学问大家：这个图表反映出来的国民阅读现状的主要问题是什么？
小雯同学问到的这个问题，你心里的回答是：_________________________________________________
_______________________________________________________________________________________(2分)
班上的“读书大王”致远同学作了个简短的发言：“语文老师总是要我们读书，说‘阅读是有意义的’。我回家问爸爸：‘阅读有什么用啊？’爸爸递给我这幅漫画(见左)，说：‘孩子，漫画中那个人说的话，就是你问题的答案。’亲爱的同学们，你猜我看到的那句话是什么呢？”
你会心一笑，举手回答：“报告大王，我猜这句话是：________________________
_________________________________________________________________。”(2分)
(3)学习委员发言了：“亲爱的同学们，课本中推荐了名著阅读。大家看这张图片(见右)，谁能说说这张图片取材于哪部作品？图片中表现的是什么故事情节？”
甄思维同学抢先举手回答：“____________________________________。”(2分)
(4)轮到你发言了。你说：“说到‘阅读’，我想起了不久前读到的一则新闻。”
据《新京报》、新华社报道，2020年6月24日东莞图书馆“读者留言表”中，有署名“湖北农民工吴桂春”的一页：
我来东莞十七年，其中来图书馆看书有十二年。书能明理，对人百益无一害的唯书也。今年疫情让好多产业倒闭，农民工也无事可做了，选择了回乡。想起这些年的生活，最好的地方就是图书馆了。虽万般不舍， 然生活所迫，余生永不忘你，东莞图书馆。愿你越办越兴旺。
东莞图书馆在其官方微博上，及时转发了吴桂春在“读者留言表”上留言的图片，并作了简短而又温情的回复。
你问大家：“如果你是东莞图书馆的工作人员，会在微博上回复一段怎样‘简短而又温情’的话？”(2分)
四、校园生活
1. (2020南京)学校预备举办“创意美食节”活动，你和米豆、小轩同学参与完成了下面几项任务。(16分)
(1)操场上搭设了“美食街”，“街”口大门上要挂一副对联，学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小轩对了几个下联，你选择的是(3分) (　　)
A. 美食品味好生活　　　　　　　　B. 美食唤来好生活
C. 美食生活真美好 D. 美食生活重常规
(2) “美食街”上搭建了一些“小屋”，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。就“小屋”的取名，你们进行讨论。(3 分)
米豆：我觉得应该叫“果言果语”，给人一种很文艺的感觉。
小轩：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么事都不忘，上次朗诵会也是这样。
你：_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
(3) 隔壁班的“小屋”打算经营冰食品。小轩取来一张他们的菜单， 你看了以后， 谈了自己对本班“小屋”主打果饮的设计(名称和制作方法)，也谈了对菜单版面的设计。(6分)
①设计主打果饮：_________________________________________________________________________
②设计菜单版面： ________________________________________________________________________
（4）美食节要开展班级创意美食评比，你们协助设计评选表。米豆拿出了自己设计的表格，你补充了其中空缺的评选项目。(4分)
创意美食评选表
班级： 美食类别：
评选项目 评选星级
创意美食的名称 ☆☆☆☆☆
①_________________ ☆☆☆☆☆
②_________________ ☆☆☆☆☆
③_________________ ☆☆☆☆☆
总体评价 ☆☆☆☆☆
备注：根据品尝的印象，填涂星号，五颗星为最高。
2.(2020上海)阅读下面材料，完成第1～3题(12分)
学校举行“唱响经典”歌会活动，夏夏是歌会的策划者和主持人，请你帮助他一起完成相关任务。
“唱响经典”曲目单
乐章主题 歌名 经典歌词 解说词
第一乐章 传承千年文化 《知否知否》 知否知否 应是绿肥红瘦 绿肥红瘦之间, 岁月悄然走过。
《但愿人长久》 但愿人长久 千里共婵娟 _____________， _____________。
第二乐章 歌咏当代精神 《我和我的祖国》 我的祖国和我, 像海和浪花一朵 浪花飞溅在海面, 祖国根植于心中。
(1)夏夏要为歌会写开场白，你认为最恰当的顺序是(　　 )。(3分)
①尊敬的老师们、同学们，大家好！
②为了让经典歌曲深入人心，代代相传
③也一定能唱出我们这个时代的精神
④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动
⑤今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会
A．①②⑤④③　　B．①④③⑤②
C．①②③④⑤　　D．①④②⑤③
(2)请你结合节目单中《但愿人长久》的经典歌词，为夏夏完成解说词的仿写。(4分)
(3)夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单，你认为应放入哪个乐章，请结合右图的歌谱节选简述理由。(5分)
3. (2020黔东南州)6月6日是第25个全国爱眼日，某校组织了一次以“关注我们的视力”为主题的全校性主题班会活动，并要求同学们围绕主题搜集相关材料，请你根据下面提供的材料按要求完成活动任务。(8分)
【材料一】
在第25个全国爱眼日到来之际，6月5日，国家卫健委举行新闻发布会，介绍我国眼健康工作进展及成效。
今年爱眼日的宣传主题是“视觉2020，关注普遍的眼健康”。2019年主题是“共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”。2018年主题是“科学矫正近视，关注孩子眼健康”。从近年的宣传主题看，儿童视力健康一直备受关注。
从国家卫健委发布的调查数据看，儿童青少年近视总体情况不乐观，近视呈高发和低龄化趋势。在目前近视尚不能治愈的条件下，必须改变“重治轻防”的观念，从预防着手。
【材料二】
2017年～2019年全国中小学生近视情况调查统计表
调查年份 小学生近视患病率 初中生近视患病率 高中生近视患病率
2017年 37.1% 60.4% 69.8%
2018年 38.9% 65% 72.2%
2019年 41% 67% 78%
【材料三】
记者从教育部网站获悉，为全面贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，根据《教育部等八部门关于印发〈综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》和《教育部办公厅关于做好2018年全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)和改革试验区遴选工作的通知》要求，教育部拟认定并命名北京市东城区等83个地区为“全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)”，天津市北辰区等30个地区为“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。
其中，贵州省凯里市入选“全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)”；贵州省黔东南苗族侗族自治州入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。
阅读【材料一】后请你将2018年全国爱眼日宣传主题词“科学矫正近视，关注孩子眼健康”用规范的正楷字抄写在田字格内。(3分)
请你认真阅读【材料二】中的调查统计表内容，然后用简要的语言概括图表中的信息。(3分)
根据【材料三】所提供的信息，黔东南州已入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”，作为试验区青少年学生中的一员，请你就如何“保护眼睛，预防近视”向全州中小学生提出两条合理化建议。(2分)
五、地域特色
1. (2020河南)班级开展“‘老家河南’文化旅游”主题活动，请你参与并完成任务。(共8分)
(1)小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。30字左右。(3分)
材料一　河南是中华文明的重要发祥地之一，是中国人乃至许多海外华人的“祖根地”。2012年1月，河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作“老家河南”文化旅游形象宣传片。该片先后在央视一套、四套等频道播出，成功地塑造了文化厚重、风光秀美的河南文旅新形象。
材料二　2019年9月26日，河南省“掌游中原老家河南” 智慧文旅项目正式启动。该项目利用云计算、大数据等互联网技术，助力河南实现全省旅游服务智慧化，打造全国智慧旅游标杆省份。
材料三　2020年4月1日，《河南省旅游条例》正式实施。该条例是全国文化和旅游行政管理体制改革后首部订立、实施的地方性旅游法规，着力贯彻全域旅游理念，促进文旅融合，推动河南旅游业转型升级，有助于进一步推广“老家河南”文旅品牌。
大家都在为宣传推广“老家河南”文旅品牌献计献策，小化同学展示了自己仿照真实高铁票(图一)设计的一张宣传卡片(图二)。请你结合活动主题，说说这张宣传卡片设计的巧妙之处。要求：观点明确，语句通顺，80字左右。(5分)
图一 图二
2. (2020盐城)综合性学习。(7分)
九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你和同学小妍加入了“最美乡音组”，近期将要在串场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。
【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者，先征求妈妈的意见。
妈妈说：“淮剧重要还是学习重要？志愿服务能给你中考加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧！”
你争辩道：“妈妈，________________________________________________________________。”(2分)
听完你的话，妈妈点了点头。
【文化布置】演出前，你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中，你发现有一副不合适，请指出来，并向小妍解释原因。(2分)
第1副 第2副 第3副
第________不合适，原因是____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
【乡音探究】演出结束后，同学们意犹未尽，对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。小妍找来本次演出曲目的唱本片段，现在请你和她一起探究：淮剧的唱词有哪些特点？(3分)
六、家国情怀
(2020益阳)综合性学习(9分)
在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。为进一步激发同学们的爱国热情，景和中学决定举行以“天下家国”为主题的系列活动。请你完成下列任务。
【修改通知】学校决定举行活动的启动仪式，为此，张一同学以学校团委的名义草拟了如下通知。通知的格式有一处不规范，请你提出修改意见。(2分)
【写开场白】为落实学校团委的要求，九年级2班决定举办“爱国诗文大家谈”主题班团活动，请你为主持人设计一段开场白。(4分)
(3)【设计活动】“爱国诗文大家谈”活动结束后，同学们意犹未尽，希望班干部继续围绕“爱国诗文”组织更多的其他活动。请你设计三项活动。(3分，每项活动不超过10个字)
专题九　语言综合运用分主题集训
一、热点新闻(含抗击疫情)
1. (5分)(1)(2分)未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大。
(2)(3分)人工智能可在疫情防控和城市管理、天气预测、交通出行等方面改变我们的生活。
2. (4分)(1)(2分)近年来云南省采取多项(有力、全面、到位)举措保护生物多样性，野生动植物资源得到有效保护(生物多样性呈现出向好的发展态势)。
(2)(2分)示例：水滴(种子)型图案象征生命之源；图案包括人、鸟、鱼、兽、虫、花、水等元素，寓意人与大自然中的动植物和谐共生；图中的小女孩身着民族服装，意指云南是一个多民族融合的省份；图案设计理念来自于中国的剪纸艺术，体现中国民间文化魅力；图案右下方的印章，说明大会将在中国昆明举行(展现了中国独具特色的印章文化)；图案背景布满甲骨文，彰显中国文化特色。(答出2点即可得满分)
3．(8分)(1)(4分)“地摊经济”有助于解决中国就业问题(有助于中国经济复苏)，但需对它加强管理和引导。
(2)(4分)管理者：出台相应的管理法规，为经营“定规矩”；划定经营地点和时间段，不影响城市交通和环境卫生；监管部门加强监管；审慎执法、人性执法等。
经营者：商家摊贩应自觉遵守管理法规；主动配合主管部门的管理；诚信经营，保证商品质量；创新经营方式，持续长久经营等。
4．(10分)(1)(2分)示例1：柳州市民迎接援鄂医疗队队员返柳。
示例2：白衣天使胜利归来，柳州市民夹道欢迎。
示例3：市民喜迎英雄凯旋。
(2)(4分)示例：阿姨您好！请您节哀，保重身体，我们都是您的孩子。小霞姐姐不愧为“八桂楷模”，她用忠诚与奉献、责任与担当回报了国家；她作为医务人员，勇敢无私地挡在老百姓前面，守护了人民的健康；她作为90后的杰出代表，用实际行动展现了激荡的青春力量，书写了无悔的青春答卷。我们作为中国新时代的青年，要向小霞姐姐学习，心怀祖国，努力学习，报效国家。
(3)①(2分)示例1：中国较好地控制住新冠肺炎疫情蔓延，美国新冠肺炎疫情形势严峻(或美国新冠肺炎疫情数据居高不下，或美国新冠肺炎疫情数据持续攀升)。
示例2：中国在控制新冠肺炎疫情蔓延方面做得比美国好(或中国患新冠肺炎人数比美国少)。
②(2分)A.外出要佩戴口罩。B.要勤洗手。(或要注意个人卫生，多检测体温，不参与聚集，房间常通风，多消毒，吃饭要使用公筷……)
5．(12分)(1)(4分)参考示例：②改为“同学们将开始居家学习”；⑧改为“同学们，让我们从现在做起，提高自我管理能力，居家学习时，成长不停步！”
(2) (3 分)A　【解析】此题考查辩论提炼论点、选择论据的能力。正方论点：“增强自信心靠自己”，辩论要点是：为什么靠自己，怎样靠自己，而A项“自信是重要的精神品质，它能带来一往无前的勇气和百折不挠的力量。增强自信心不能指望别人的帮助和替代”强调的是自信的作用，不能作为辩论要点。故选A项。
(3)(5分)……于2020年2月3日开播。同学们通过电视、手机、电脑等收看小学一年级至高三年级各学科的教学录播视频。“空中黔课”播出后获得很好的社会评价，绝大多数学生、教师、家长认为“空中黔课”线上学习有必要或非常有必要，而且对教学效果表示满意。
二、传统文化
1．(8分)(1)(4分)示例：①言不信者，行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/君子一言，驷马难追。②商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺(或：一诺千金)/晋文公不贪伐原之利(或：退避三舍)/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期
(2)(4分)示例：①中国的传统是父债子还，你们为什么要子债父母还呢？②在还债的过程中都经历了哪些艰难？③对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的？
2．(14分)(1)(6分)①(2分)敬爱的同学们　同学们(亲爱的同学们)
②(2分)将“尊重”改成“遵守”(严格遵守活动安全的各项规定)
③(2分)将日期和署名调换位置
(2)(8分)①(3分)醉翁亭　幽州台　黄鹤楼
②(3分)C　B　A
③(2分)老生　小旦
3．(6分)(1)(2分)和谐
(2)(1分)甲
(3)(3分)同学们，刚才双方的辩论都十分精彩。“和而不同”是面对不同见解时的一份平和与豁达，是与人意见相左时的理解与尊重。因此说，“和而不同”既适用于修身养性，也适用于社会交往。
4．(10分)(1)(3分)B　【解析】A项中“寒食节”为清明节前一两日。C项中“桃符”是在除夕时挂在门上的。D项中“玩龙灯”是元宵节的习俗。故选B项。
(2)(3分)①元宵节(上元节)　②重阳节　③七夕节(乞巧节)
(3)(4分)示例一：一艘龙形的船上，一男子在船头击鼓，其他男子一边划船一边喊号子，这反映了端午节赛龙舟的场面。
示例二：①奶奶面前摆放着一桶糯米，一箕粽叶，她面带微笑包粽子，小女孩脱了拖鞋，盘腿坐在凳子上认真地看着，这反映了端午节包粽子的情景。
②奶奶面带微笑把一个包好的粽子给小女孩看，小女孩脱了拖鞋坐在凳子上，掬着笑脸认真地看着，这反映了端午节包粽子的情景。
三、读书学习
1．(7分)【活动一：寻精神】(1分)
【活动二：寻礼仪】(2分)示例一：师生相处时，学生应心存敬畏，就如宋濂遇到老师批评时，毕恭毕敬，“不敢出一言以复”。
示例二：师生相处时，老师应尊重学生，尽量避免厉声训斥，态度温和则更易被学生接受。
【活动三：寻文化】(2分)古诗文在各年级语文课本中占比统计图
或：古诗文在各年级语文课本中的占比统计图
或：各年级语文课本的古诗文在本级占比统计图
或：各年级古诗文在本级语文课本中占比统计图
【活动四：寻品格】(2分)示例一：他功勋卓著堪称核弹英雄 示例二：他目标坚定献身国防事业
2．(12分)(1)(4分)①形式多样　②紧扣教材　③贴近生活　④富于创新
(2)(4分)示例：粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。
重视思辨，富含哲理；指向明确，选择自由。
(3)(4分)①　一篇文章怎样才算得“通”　③　反过来
④　“词”使用得乖谬，“篇章”组织得错乱　⑦　所以是不论何人都可能达到的，并且是必须达到的
3．(8分)(1)(2分)国民每天接触电子媒介用时较长，接触纸质媒介用时较短。
(2)(2分)示例一：读书可以明理
示例二：读书可以启智
示例三：读书可以养德
示例四：读书可以获知
(3)(2分)《西游记》，孙悟空三调芭蕉扇
(4)(2分)示例：吴桂春同志您好！感谢您对东莞图书馆的高度评价，我们也因有您这样忠实的读者而骄傲。今后，我们将继续竭力为读者服务。祝您一切如意。
四、校园生活
1．(16分)(1)(3分)B　【解析】根据对联字数相等，内容相关，词性相当，结构相称的要求，结合上联中的“烹”可知，下联的第三个字可选A项的“品”和B项的“唤”，再根据上联的“出”可知，下联的第四个字应选“来”。故选B项。(选A可得2分，选C可得1分，选D不得分)
(2)(3分)示例：咱们还是讨论“小屋”的名字吧。我觉得“泡泡熊果屋”不错，符合我们果饮“小屋”软萌的特点，肯定吸引人。
(3)(6分)①示例：我们的主打果饮可以叫蕉椰蜜雪，把香蕉泥和牛奶搅拌成汁，调入蜂蜜，再加上雪一样的椰蓉。
②示例：菜单正中是“小屋”的名字，上方是饮品的名称与原料，下方用不同型号的泡泡熊杯显示大、中、小杯的分量。
(4)(4分)示例：创意美食的食材搭配、创意美食的口味、创意美食的造型
2．(12分)(1)(3分)A　【解析】通读五个句子，开场白，第①句是称呼，应为首句；④句中的“不仅”与③句中的“也”构成关联词，故③句紧跟④句，排除C、D两项；先总说活动的目的，再引出具体的活动内容，所以②句在⑤句之前，排除B项。故选A项。
(2)(4分)答案示例：月亮时有圆缺，祝福相伴永远。
(3)(5分)答案示例：应放入第二乐章。歌词中的“共风雨”“共追求”“同一样的爱”等所表达的大爱情怀，符合当下倡导的“同一个地球”的理念，具有时代精神。
3．(8分)(1)(3分)
科 学 矫 正 近 视
，
关 注 孩 子 眼 健 康
(2)(3分)近三年来，随着学生学段提高和学生年龄增长，学生近视患病率也在逐年增长。
(3) (2分)示例：①增加户外活动是目前公认的预防近视的有效手段；②合理使用电子设备。如手机、电脑、电视等；③保持正确的坐姿；④书本与眼的距离要保持一尺……
五、地域特色
1．(8分)(1)(3分)示例一：河南省采取多种措施，促进文化旅游发展。
示例二：河南省重视“老家河南”文旅宣传，启动智慧文旅项目，实施旅游条例。
(2)(5分)示例一：构思新颖。把宣传卡片设计成“回家专列”高铁票的样子，把“远方”设为出发站，把“老家河南”设为到达站，并用展开的书和“明月”“故乡”二词连接两个站点，巧妙地突出文化旅游特色。
示例二：主题明确(富有情感)。用“远方”“老家河南”“欢迎来到河南**”等表达欢迎远方朋友的热情；用“回家”“明月”“故乡”等引发人们的思乡之情，突出“老家河南”文化旅游主题。
示例三：时代气息与文化意蕴巧妙融合。宣传卡片设计成高铁票的样子，配上二维码方便人们享受智慧文旅服务，有时代气息；卡片上“明月”“故乡”“老家河南”等词语和展开的书有文化意蕴，突出文化旅游主题。
2．(7分)【志愿服务】(2分)示例：淮剧是我国优秀的非物质文化遗产，我们应该继承和发扬优秀传统文化，并且老师告诉我们要全方面发展，劳逸结合，去做志愿者的同时，我们也可以欣赏优美的淮剧，陶冶我们的情操。
【文化布置】(2分)第2副　这副对联适用于对风景的赞美，和主题不切合，并且下联“一城山色半城湖”也不符合对盐城地理环境的描述。
【乡音探究】(3分)通俗易懂；句式错落有致，参差变化中见整齐；押韵，富有音律美。
六、家国情怀
(9分)(1)(2分)落款中的署名与日期调换位置。
(2)(4分)示例：老师们，同学们，大家下午好。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。为了弘扬与传承经典爱国诗文，今天，我们欢聚在这里，一起对话圣贤，共谈爱国诗文。下面我宣布：“爱国诗文大家谈”主题班团活动现在开始！
(3)(3分)示例：爱国诗文朗诵比赛；爱国诗文故事会；爱国诗文书法比赛。